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守望成长作文

时间:2017-05-28 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:期盼花开 守望成长

期盼花开 守望成长

——记礼河实验学校六年级部分学生家长会

又是一年繁花时,又是一年毕业季。今天,礼河实验学校阶梯教室内六年级老师和家长欢聚一堂,大家就共同关心的孩子成长与成才问题进行了深入探讨。

会议首先由蔡自力校长做中考、中招政策的解读。蔡校长从身边的具体事例入手,以一组组具有说服力的数据向家长们解释了武进区招生政策,展示了我校历年在初中部教育教学中所取得的喜人成绩。他以长者的心态,用睿智的分析,深入浅出地阐述了学生成长和成才过程中家长所起的引导作用,以及学校所拥有的巨大育人功能。他反复告诫家长要稳妥地安排好孩子人生的每一步,慎重地做出选择。家长们听后,纷纷点头称是,觉得这真是一场及时雨,同时也感谢学校给他们提供了一次理性思考的机会。

接着,杨莉亚副校长作了总结性发言。她指出:“中学是人生的转折点,每个家长都希望为孩子选择一所好的初中。我们将不遗余力地让您的孩子在礼河实验学校得到全面的发展。多年来我们学校就近的教师子女都在我校读初中,考虑的正是孩子能在这里得到好的教育。”同时她也祝愿孩子们能早日成为优秀的人才。杨校长具有信服力的话再次博得家长们的热烈掌声。

最后,家长们到指定地点与班主任、任课老师进行交流。家长们表示,虽然过去也曾为孩子的去留问题犹豫不决,但是通过今天的探讨,他们明白了,留在礼河实验学校既是孩子“进可攻,退可守”的

两全之策,又是家庭和学校的双赢??

期盼花开,守望成长。家长会虽然结束了,但老师和家长的心靠得更近了,为了孩子,共同前行!

篇二:守望成长

守望成长

孩子是每位父母生命的延续,希望的火种。每位父母有责任和义务把自己的孩子教养成人,成材。

我们每天含辛茹苦的培养,可是您有没有障碍了您的孩子的成长和发挥。您是不是对孩子干预太多,给了太多的负面和否定;给了太多的限制和约束; 用您自己的尺时刻去丈量您的孩子。

不要用自己的观念和标准去要求孩子。我们自己的观点,可是只是适合您自己, 只是我们自己的人生观和价值观 ,但是未必适合我们的孩子 。为什么这样讲。

从孩子个人的角度讲,孩子虽然是透过我们来到这个世间,但是孩子有孩子自己的人生使命和价值。

如果家长按照自己的观念和意愿 ,去教导我们的孩子,就会把自己的主观和思想传递给孩子,您就会左右孩子的人生发展。而您的观念未必是您孩子要的,也未必适合您的孩子的成长。

从我们自己的身上就会看到,留有父母的影子。但是这些您自己又有多少是您喜欢的。您有时会不会觉得自己有很多的地方去要改进和完善。

还有很多的人,一生就是被父母安排着生活,有的人表面很好,其实内心真正的快乐了吗?幸福吗?甚至都不知道自己为什么而活着。

还有的人,被父母安排着,本身就不快乐。但是一直走不出被父母掌控的阴影。没有主见和自信。做事畏畏缩缩的。很痛苦地生活着。这样的人,现在是很多的。

不能让我们曾经吃到的苦让孩子再吃一次。

父母自己的观念,可能适合您自己,但是不一定适合您的孩子的现在和未来的发展

如果您个人对自己目前的生活很满意,您也是在发挥您此生的价值,很快乐 幸福地生活。您可以把您的经验和人生观与孩子交流和疏导。但也不是要强加给孩子 。

我们每一位父母都十分真爱自己的孩子。可是您要会爱和懂得爱,不要因为我们错误的爱,阻碍了孩子的成长和发展。我们要给孩子的是全然的爱和信任 。

孩子小的时候,给孩子温暖和谐的家,满足孩子的温饱和冷暖需求,和各阶段的生理和心理的需求 。给孩

子一个喜欢的家和安全的栖息地。

谈到这里,有些家长会讲,那就让孩子无法无天吗?那还得了了吗?当然不是这样了。家有家法 ,国有国法。没有规矩不成方圆。

在孩子小的时候我们就要疏导给孩子一些,家庭和社会的道德规范,为人处事,以及带人接物的礼仪。尊重与被尊重,爱与被爱等。做人的标准和准则。给予孩子良好的道德规范和修养。

给孩子更大的施展空间和人生舞台 ,不要因为我们的格局,局限了孩子的健康快乐成长和天才的施展。

在孩子小的时候尽量给孩子多方面,全方位的接触 和各种的刺激。对孩子的智商,情商 和人格的发展都有很大的好处。对接触大自然,对开阔眼界和多增长见识。学知识很重要,但人格和格局,目标和动力,自强与奋进更重要。

对孩子更大的益处是,给到孩子足够的爱和安全感。让孩子时时,处处都感受到安全和爱更重要。这是孩子终生受益的。也是孩子将来成人和成材的关键。(有安全感和爱的孩子心理和人格不会扭曲。)

我们家长要做的体孩子提供好的生存空间 和和谐友爱的成长环境。守望成长

孩子在0--6岁 是最佳的人格塑造期 。家长要身体力行。不是您每天对孩子讲了什么,而是您每天对孩子和自己做了什么。 教育无他,唯爱与榜样。

十月怀胎对一个人是关键的 都储存在人的潜意识里跟随人的一生 很难改变的

胎教很关键 ,全脑开发大师是目前最好的胎教音乐。孕妇一定要保持愉悦的心情和健康稳定的心理。正常的生活习惯和健康的饮食习惯。这些会影响您孩子的一生的。

最好的父母是给予孩子足够的安全感和爱,和和谐,健康的成长环境。守望成长。望您是为合格的父母。感恩 祝福您和孩子,家人!!!

篇三:守望作文

一 在守望中,我们走向成熟

【文题】

你坐在考场答卷时,父母在守望,老师在守望,所有关心和爱你的人在守望,就像蓝天守望小鸟,大海守望风帆,大地守望小草??在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟??

【构思导引】

“守望”,现代汉语词典解释为“看守、嘹望”。守望的主体可以是自己、身边人、历史名人、花草鸟兽。守望的对象可以是具体的事物、抽象的情感。如:守望一片土地、一缕阳光、儿时的朋友,守望心灵、自尊、责任、诚信、淳朴等。可以写自己对友情的守望、爷爷对土地的守望、依米花对绽放的守望、东北虎对领地的守望??在守望中再现人生的喜怒哀乐和信仰追求。

思路一

用事实说话——写记叙类文章。写身边普通人的守望,例如父母、爷爷奶奶、老师等对“我”的守望,或者“我”自己的守望。可以“守望的天使”为题,记叙从小到大母亲关心自己的感人片段: “病床前的守望” “考场外的守望” “迷途时的守望”,最后点明主题“母亲是我生命中的守望天使”。再如以“有一种爱叫守望”为题,从不同角度选材:爷爷在村口柳树下的守望、朋友在千里之外的守望、老师在中考前的守望;结尾总结:亲爱的爷爷周末常在村口守望我这颗他心中的太阳、远方的朋友用邮件守望我这位她心中的挚友、敬爱的老师用耐心守望我这棵她心中的幼苗;最后点题:他们的守望是深沉的爱,是诚挚的情。

写此类文章一定要有真情实感,我手写我心,切忌胡编乱造,无病呻吟。

思路二

插上想象的翅膀——编写故事。以他人或他物的经历为素材,通过合理的想象,编写小小说。例如以“苏武的守望”为题,再现北海之畔,怀着赤胆忠心的苏武手持旄节,迎风而立的身影,以及他苦忍18年,对国家、民族的执著守望。以“孤独的守望”为题编写故事,表现一对空巢老人对儿女的守望。开头是题记:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。曲径残叶纷飞,夕阳西下,孤独人在守望。然后是三个镜头:周末夕阳下的守望、除夕之夜的守望、生日宴上的守望。再如以“一棵百年胡杨树的守望”为题,以第一人称的口吻,记叙沙漠中的胡杨,如何经历沧海桑田的巨变,坚守在莽莽黄沙中,守望着自己的家园。

精巧的构思、跌宕的情节、虚实的映衬、细节的刻画是写好此类文章的关键。

思路三

理性的思考——写议论性散文。以“生活处处有守望”为题,谈谈自己对“守望”的思考和感悟。开头:生活中处处有守望,在守望中,我们不断成长,不断成熟。接着进行理论论证:守望让我们的人生变得深刻;守望让我们的心灵变得充实;守望让我们拒绝各种诱惑。

再选取典型名人事例进行举例论证:如,毕加索守望自由、贝多芬守望音乐、毛泽东守望理想。最后总结,呼应开头:名人的人生守望,给后人永远的启示,在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟。

生命需要守望者,就像森林需要护林人,灯塔需要守护人一样,尽管他们的身影总是寂寥的。他们宁愿固守属于自己的精神园地,去开垦、去发掘,他们始终与时代的潮流保持一种距离,一定的守望的距离。但他们并不是旁观者,他们始终站在精神的源头去观察历史的潮流来去,从而鉴往知来;他们关心精神价值胜过关心物质价值。他们用自己深邃的目光,独到的见解,深刻的思想,去把握未来的脉搏,他们关切的永远不是脚下的方寸之地,而是人类前方的地平线。

请你以“守望”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

[写作指导]

这是一道既有限制性又有灵活性的话题作文。要写好作文,首先要认真审清题意,弄清“守望”的涵义。所谓“守望”,《现代汉语词典》解释说“看守瞭望”。看守即守住过去美好的回忆,瞭望则展望美好的未来。然后不妨静下心来,结合话题材料想一想与“守望”有关的素材。其实我们每个人或多或少地都在守望中度过自己的一生,一个不懂守望的人,就会觉得自己的生活没有动力,没有目标。古人如此,今人如此,名人如此,普通人亦如此。这样想来有关话题拓展挖掘的空间也将开阔许多。

同时我们还可以围绕话题“守望”,将思路进一步地展开,跳出“守望”看“守望”,从真善美的智者高度看“守望”的用意,看“守望”的实际效果。这样写材料可能会更新颖,立意可能会更深刻。当然“守望”一词较为宽泛,在写作时可在“守望”前或后加上一些修饰语,

如“爱的守望”、“落寞而美丽的守望”、“一生的守望”、“永恒的守望”、“守望真情”、“守望亲情”、“守望真诚等”。

“守望”话题作文

【模拟文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

任何种群为了自身的生存和发展,都需要对周围的环境进行监视和守望。羊群如此,牛群如此,一些野生动物的种群例如大雁等等也莫不如此。人类社会当然和动物的种群不能相提并论,但是同样也需要随时对周围的环境进行监控和守望。特别是在当今时代,社会的飞速发展,各种诱惑扑面而来,形形色色令人目不暇接,加上人类社会组织结构的极其复杂,其守望的内容就更为丰富。那么,我们作为时代的主宰者,该进行怎样的守望呢?

请以“守望”为话题写一篇不少于800字的文章。可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象等等。

【题意解析】

《现代汉语词典》对“守望”的解释很简单:看守瞭望。但这个词语的内涵是丰富而广泛的,远远超出了上述解释的范畴。守望的对象可以是一个具体的事物、一种具体的对象;也可以是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华。所以同学们在写作时,可以守望

一片天空、一缕阳光,可以守望旧时的朋友或是原来的自己,也可以守望平凡、成熟、淳朴甚至是爱情。在守望中聚焦自己的情感和心灵,折射复杂的思念和牵挂,再现人生的喜怒与哀乐??都是可行的。

明确了守望的具体内容,进行怎样的守望也就有了着落,构思与立意也就有了基本方向。不是每一种守望都能圆满,不是每一种守望都能实现,但有了守望生活才可能变得深刻,心灵才可能变得充实。写作中抓住了“守望”这个焦点,自然可以写出精彩的文章来。

【等级作文1】

守望从容

不知从何时起,国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后,又告别了从容??

于是,没有了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明丽,没有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清新,没有了愚公移山的大气,精卫填海的执著??从容的文化不再;没有了一生只走一条路的大游客徐霞客,没有了一生只写一部书的史学家司马迁,没有了一生只种草药采草药的草民李时珍??从容的大师不再。

当今时代,很难看到从容了。到处都是辛苦辗转,到处都是辛苦忙碌。感慨一声“忙兮忙兮奈若何?”转过身,又投入忙碌中。李白的飘逸,杜甫的沉郁,陆游的忧患,岳飞的壮怀,东坡的豪迈,易安的愁戚??似乎已尘封进了历史。今人欲望太多,学历、文凭、官位、职称、名利、声誉??什么都想得到,什么都不想丢弃。十个指头按二十只跳蚤,一双眼睛盯着满河滩的卵石,种种欲望,满箱满柜,满抱满怀,乱花迷眼,急火攻心。而为欲望所付出的努力又显得太少,均摊到每个欲望上,收获怎么会丰厚呢?别说是累累硕果了,可能连喜悦的花朵都采摘不到,因为享受喜悦的前提正是对从容的守望。

华山的险峻、庐山的清秀,需要从容地漫步;泰山的石刻、黄山的怪松,需要从容地欣赏;《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵,需要从容地品味??

可事实如何呢?

远去了,举酒邀月的李白,梅妻鹤子的林逋;

远去了,蕴藉端庄的印章,酣畅大度的书法;

远去了,质朴亲情的信封,优美雅致的信笺。

剩下的似乎只有冷冰冰的红头文件,只有噼里啪啦的打字声,只有成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭,只剩下辛苦、忙碌和疲惫??心态中少了那么一点存放自己的空间,少了那么一点守望从容的时间。

在溽热难捱的七月去蒙古大草原,像一片风中的三叶草,一只咩咩叫唤的绵羊,一朵蓝天上的闲云,让清爽的风吹净都市的浊尘,对着无边旷野说点什么,或什么都不说。躺在草地上,闭上眼睛,让精神放飞远方??于是,境由心生。

倒上一杯清茶,我们守望从容。

【模拟评分】

基础等级48+发展等级6=54分

【批阅意见】

文章机智地选取了一个小巧而内蕴丰富的切口——守望从容——来演绎“守望”的内涵。作者充分调动其丰厚的思想积淀,对问题进行了透辟的分析。既有对历史的再认识,又有对现实的冷思考;既有灵动飞扬的文采,又有合乎人情的感悟;既有秀丽娟美的语言,又有关注社会的情怀。行文大度,底气十足,洋溢着一种凝重厚实的美感。

【等级作文2】

守望一方净土

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

一首《定风波》,寂寞地躲在《念奴娇》的身后,拙眼的人们似乎只看到这位诗人的豪放与旷达,却遗忘了他一直拥有的一方净土,忽视了他精神家园中的另一片天地。苏轼一生多次遭贬,可是心灵中的那方净土,成了他一生的守望。

苏轼第一次遭诬,被贬为杭州通判,面对新派的实权人物,他无法为自己辩解,也不屑为自己辩解。他带着愤懑的心情来到杭州。杭州的秀丽风景吸引了我们这位大诗人。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”优美的诗句足以体现他对自然的热爱,也正是这美丽的江南土地,抚慰了他落寞的心灵。

一场被史学界称为“乌台诗案”的文字狱,不仅差点送了苏轼的性命,还成就了又一段难以逆料的历史。舒亶、李定、王圭等一帮小人,竭力想致苏轼于死地,他们一起来诋毁围攻苏轼。就是在这种情况下,苏轼被贬到了黄州。

苏轼的黄州生活是孤独的,“平生亲友,无一字见及”。可想而知,当时他的境遇是多么悲惨。可是他在给友人李常的信中说,“虽怀坎于时,遇事者有可尊主泽民者,便忘躯为之,祸福得丧,付与造物。”这么真诚的心语,这么洒脱的情怀,不正是他守望那方净土的体现吗?他在黄州过着“自爱铿然曳杖声”的闲适生活,正如他自己所说“劳苦之中,亦自有乐事”。他没有被那些阴鸷小人击垮,更没有被艰难的生活压倒,他仍然吟唱着“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,在那片偏远、寂寞的地方固执地种植着快乐与自信。

当我们背负着生活的重压蹒跚而行时,蓦然回首,依稀可见在黄州赤壁江边,傲然站立着一位满腹“不合时宜”的诗人,他正守望着那片属于自己的土地??

【模拟评分】

基础等级48+发展等级8=56分

【批阅意见】

审视这篇作文,我们不难发现它有一个显著特点:作者的知识世界里有一块属于自己的领域。当关于苏轼的典故与事例如清泉般汩汩涌出时,我们感叹作者视野的开阔,钦佩其知识的丰富,叹服其认识的深刻??但我认为更值得同学们关注的,应该是作者曾经在这方厚土上作出的辛勤耕耘。有了积淀深厚的一方厚土,才可能“扶摇直上九万里”,才可能筑起九层之台——这应是我们读完本文之后的最大收获。

【等级作文3】

草垛上的守望者

月光笼罩着山沟里的屯子,起伏的山像巨兽似地蹲在屯子的周围。一个个草垛像极了山的崽子。狗娃就坐在草垛上发呆。

空气里飘散着熬猪油的香味,狗娃咂摸着嘴,吸溜着涎子。要过年了,自家的虎头灶上也熬着这玩意儿。晚上,他刚刚撮起块烫手的油渣放进嘴里,就让娘连追带打撵了出来:“打不死的馋鬼!”他在前面跑,娘在后头骂。

寒假放了一个多月了。破旧的教室不挡风不遮雨,冬天上课冻死人。县里拉来车砖瓦木头让修修教室,却被用来修了菩萨庙。村长用发亮的袖子揩了揩鼻涕,对愤怒的李老师说:“急啥子嘛!先放假!”于是狗娃回了家。李老师说,天暖和了再上课。

李老师是第一个来这里教书的老师,虽然狗娃爹撇撇嘴说:“他要真是个能人,哪来这山沟子里受苦?”但狗娃依然很喜欢这个老师。狗娃从他那儿知道了许多的稀罕事,比如脚下这块地方叫地球,和天空里的星星一样浮在那里,就像一颗浮在蛋清里的蛋黄;还比如城里人会造一种叫飞机的东西,人坐上就能飞上天。狗娃觉得这是不可思议的事情,铁做的东西咋能飞呢?如果把铁锅扔上天,还不砸死人!

狗娃望着浩渺的天空,望着那无数颗眨巴着眼睛的星星,于是他的眼前就飘浮起

了一颗颗蛋黄。狗娃脑海中的自己,正用手捏住一只蛋黄,放进嘴里,吮了又吮,嚼了又嚼。“知识就是力量”,他念叨着老师常讲的话。他想,等学完了老师的知识,就进城里,因为他知道那里有无穷无尽的稀奇事:像彩虹一样漂亮的电灯,会移动的铁屋子??

狗娃一下子想到这许多的东西,却又什么都不明白,脑袋变得很涨很涨。他觉得,这许多的东西就像光秃秃的土地上一下子冒出的乱蓬蓬的苗儿,让他有点摸不着头脑。他张大嘴哈了哈手,抱紧膝头,再抬起头,望着那星空。过了年,老师就快回来了。再快些吧,他希望。

“狗娃子!快回来睡觉!死在外面把耳朵冻掉了,娶不到媳(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:守望成长作文)妇了!”狗娃爹站在门口吆喝着,小小的屯子就都飘满他沙哑的声音。狗娃不舍地蹭下草垛,晃着涨涨的脑袋,回家了。星空依然浩渺,草垛上仿佛仍留着狗娃抱着双膝守望天空的身影。

【模拟评分】

基础等级48+发展等级10=58分

【批阅意见】

读这篇文章,第一遍我为作者的智慧与幽默哈哈大笑;第二遍我读出了生活的艰难与辛酸;第三遍我读出了作者目光的深邃与冷峻。草垛上坐着的这个孤独瘦小的身影,仅仅是在守望他的老师,守望浩渺的星空吗?不,他还在守望知识,守望未来,守望他的幸福生活。深远的立意使文章多了几分凝重感和责任感。

预测2017年高考作文题:亲情的守望

冠华作文2016-06-30 20:20:47高考语文辅导 高考真题 高考作文 阅读(5885) 评论(1) 声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。举报

阅读下面这则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)1898年5月1日,美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上,指挥员命令大家脱去衣服,准备行动,一位弹药手匆匆脱下上衣时,不慎飘进大海。他转身走到舰长跟前,请求允许他跳海捞衣服。舰长没有答应。于是他就走到这艘船的另一边,跳进海里取回衣服。上船后,因违反军令而戴上镣铐。战斗后,海军准将杜威向兵士了解道衣服内有他母亲照片真相时,噙着泪花说。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子,在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”读了这则材料,你有什么感想?请根据材料,从自己的体会出发,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

亲情的守望

一名战争状态下的舰上士兵,不惧怕淹死,不顾处罚,跳入大海里打捞一件装有母亲照片的衣服,令将军流泪动容,因为“孝”而被解除镣铐恢复自由。可见,亲情的力量有多大。人常说:“父爱如山,母爱似水。”我深有体会,父亲的爱恰似巍峨的高山,矗立在我心间,为我遮风避雨;母亲的爱正如绢绢细流,淌入我心田,滋润我成长?? “莲子清如水。”记得小时候,我生了一场很严重的病,吃了许多药也不见效,妈妈为了更好地照顾我请了假,但又因为工作繁忙,她就在我熟睡后处理工作。她去寻找各种土方子来治我的病,有一次好听说了用酒精擦拭身体可以退烧,她二话不说就用家里最好的白酒来擦拭我的额头。后来,病快好了的时候,有一天晚上,我起夜去喝水,看见在书房里处理工作。昏暗的灯光下显得妈妈是那么的憔悴。从前乌黑的头发中也竟生出了少许青丝,妈妈对我的爱轻柔且似水,无形无状。爱不需要表白。“雨一直下,气氛不算融洽??.”在车棚里躲雨的我嘴中一直哼唱着这句歌词。雨真的是一直下,而且下得很大。没带雨伞的我只好躲在学校的车棚里避雨。因为父母工作的原因,我每天都自己上学,所以此刻的我只期待雨能下得小点。一分

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