初二作文我有我的精彩
踏入初二，心里感受到的只是紧张与忙碌。上课下课，我都只是茫茫人海中的一员，就像一只不受人观注的蚂蚁，能做的，就只有默默地工作。我常常很忧愁，因为我找不到自己的精彩。有一天，我放学回家，母亲问我：“你今天都学了什么？”我说：“我今天没做什么，就只是把口语加强了一些，在朗读上，我下了功夫，而且还记了笔记”。本以为母亲不会有什么喜悦的表情。可母亲却说；“你做的很好，我很高兴，能在一件微不足道的事情上这么下功夫，这对于普通人认为无所谓的事情——你做的很好。”
我……，我现在该不知道怎么描述我当时的心情，心里只记得当时自己满脸是激动，甚至都哭了……我明白了，我虽然不是什么三好学生，也没在成绩上怎么突出。但我有的，是做事的那种执着，哪怕一件再微不足道的事情，我都要去做的完美。我想，这就是我的精彩。
我有一颗
初二的第二次月考，肯定了我的这一个优点。在数学成绩上，我在全班排名第一。‘这足以说明了我对数学的执着，虽然没有在其它学科上有优异的成绩，但我相信，这次数学的优异成绩一定会带动其它学科的成绩，取得更大的提高。’以上的一段论述，就是我当时心里所想的，这也是我自信的一面。
虽然，我的自信不是一直都有的，因为初中的生活让我经历了很多波涛，我有许多次的失败，所以当然不是一直都自信。但这一次，通过母亲的话语，她说：“数学考的这么好，说明你很聪明，不要再失落了，站起来吧，用你的执着和你的自信去创造另一个你，你一定会在中考的那一次考试上再创辉煌的。”
我哭了，当时眼里全部都是泪水，因为我从来都不曾感受过自己的优点，从那一刻，我才明白，我有一颗执着，自信的心。我有我的精彩！
初二作文我有我的精彩
划破长空，热力四射是流星坚韧的精彩；吐丝结茧，破蛹而出是蚕无私的精彩；裙角飞扬，婀娜多姿是舞者永久的精彩
大千世界，谁会没有自己的精彩呢？谁的心底不珍藏着自己的精彩呢？
我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。
每每品读李白的诗，总给人以放荡不羁，豪迈奔放之感，这其中 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 及 天生我材必有用，千金散尽还复来 更是带有些许 狂妄 之气。这不由得让我想起自己的经历，并思考着这样一个问题：我有多 狂妄 ，我有没有我的精彩？忽然，一个情景一闪而过，我却依稀可见??
每逢大考，如临大敌，复习时总有点 山雨欲来风满楼 之感，而身在考场，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奋笔疾书 如此往复，渐渐地，我才发现我的精彩之处果真似 天生我材必有用 般 狂妄 。兵临城下，能一一抵挡，此能无用？此能不精彩？
而后，信心满满地走出考场，我心中不禁暗暗念道 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 。这不是 狂妄 的流露而是精彩的自信。当成绩出来，我又欣喜地看到 千金散尽还复来 。
斗转星移，而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。它虽没流星耀眼，却有 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 之势；虽没蚕的无私，却有 不畏浮云遮望眼 之气；虽没舞者的华丽，却有凌驾于命运之上，主宰命运的自信。
这，就是我的精彩。
初二作文我有我的精彩
当前位置： > > > 我有我的精彩我有我的精彩时间:2012-02-15 12:23 来源:地理教师网 作者:云中雪 责任编辑:地理教师-------人生总是那么漫长，在这漫长的旅程中，一直都会有无数的困难在折磨我们，所以我们应该站稳脚跟，去发现属于我们自己的精彩。在自己的班级里，有的同学拍全段前几，有的还是篮球队，有的同学还会在各种活动中获得大奖，与他们比起来，我实在是太过于普通，都没在场合灿烂过，耀眼过，但是我从来没有玷污过自己，做那些不良行为，这样我就是在太普通，而且我也是很少与同学讲过话，因为我觉得他们的那种气氛不是我要的那种气氛，我的那种气氛应该是解决同学与同学之间的问题和麻烦。
我只有选择孤独，选择明晰的独自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因为孤独，我才能远离卢梭笔下的 罗马的明镜大殿 ，远离喧嚣，学会平静，学会清醒地看待自己，看待人生。因为孤独，我才有机会像梭罗一般，做一个独行者，做一个瓦尔登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的独立。有了孤独的陪伴，我方可摒弃杂念，洗尽铅华，归于本真，活出我自己的信念，转动我自己的地球。
我们非莫扎特这样的神童，也无法像同年龄段的贾斯汀.比伯一样星光四溢。想必什么年纪轻轻就保送少年科技大学的光辉事迹也与我无缘。那么，我就活出我的精彩吧。
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