篇一：名誉恢复道歉信
xt">北京沃可丰科技发展有限公司关于******有限公司针对***违纪的致歉信尊敬的*总：
您好！
首先非常感谢您在与我公司合作中给予的关注与支持，收到您的“关于**工作表现的汇报”我们非常重视，并对该业务员的一切行为深感震惊。经取证调查、核实事件的来龙去脉后，在此，我谨代表*****有限公司的全体员工，对业务员**在派遣期间之一切严重违纪行为表示诚恳地歉意！作为一个负责任的品牌企业，发生这样的事，我们深感内疚和自责！事情的发生对一直以来信任和支持***的部分区域客户心理造成了一定的伤害，也对我企业的声誉和形象造成了难以弥补的巨大损失！同时，也暴露了我企业在业务管理工作中存在的失职、失责、失查问题以及在基础管理和特殊时段的应急处理能力的不足。
鉴于**严重失信，损坏我公司及客户声誉、谎报信息、假票冲账、虚报假账、向客户借款、收受回扣等严重违纪行为带来的极其恶劣的影响，造成的严重名誉损害。我公司为了业务正常有序的良性发展及企业良好形象，经研究决定，即日起对**做出以下处理决定： 1、
2、
3、 该员工**立即开除，并通告公司全体员工； 即日起在公司网站公示，期限为一年； 继续追缴其所拖欠公司的一切款项，必要时将诉讼法律；
同时，公司将会就此期间针对**对贵公司及您个人造成的损失进行补偿，补偿包括：**、**、**等相关费用，由销售部孙总负责与您核定支付。再次对**在此期间给您带来的一切困扰深表歉意！
希望以后贵公司及林总还能一如既往的信任和支持**，让我们为共同维护企业的良好形象，发展友好的合作关系而努力！
致歉方：北京***有限公司
二零一二年*月**日
1/1篇二：致歉信
致歉信
在此，想要亡羊补牢，想要弥补自己的过失，希望老师能给我一次改过的机会，让我从这次事件中真正学会感恩，我知道这件事造成了很大的影响，损害了老师的名誉在同学中带来了一股不良的风气。我希望通过我的教训，不会再有人干出这样素质低下的事情，希望在此以后，不会再发生这种学生辱骂老师的行为，这种行为应受到大家的唾弃。希望这件事就此而止，不会再有任何谣言，让我们一起努力创造一个老师和同学互爱互助的良好风气！
请求刘老师和同学原谅我的这种行为，刘老师！伤不起！篇三：原告曾某与被告蒋某某某名誉权纠纷
原告曾某与被告蒋某某某名誉权纠纷
_______________________________________________________________________________________
（2011）怀鹤民一初字第1511号
民事判决书
原告曾某。
法定代理人曾某某,系原告曾某父亲。
委托代理人龙某某（特别授权），湖南怀天律师事务所律师。
被告蒋某某某。
法定代理人蒋某某，系蒋某某某被告父亲。
委托代理人易某某（特别授权），湖南五溪律师事务所律师。
原告曾某与被告蒋某某某名誉权纠纷一案，于2011年12月8日向本院提起诉讼。本院受理后，依法适用简易程序，由审判员向好英独任审判，并于2012年2月22日公开开庭进行了审理。代理书记员刘智明担任庭审记录。原告法定代理人及其委托代理人、被告委托代理人到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。
原告曾某诉称，2011年9月17日，正值怀化市第三中学召开第27届学生代表大会暨学生会主席换届选举大会的前夕，被告竟凭空捏造事实，以“末未”为网名，在网上发布了一条类似于微博的“说说”，称：“现在全三中都知道曾某，为争夺学生会主席一职不惜狠砸20万，还在校门口奶茶店进行视频循环播放拉票，太强大了?备盟邓狄痪丛谕嬖谘虾托ｔ澳谝鹑纫椋宰急覆渭泳貉嶂飨脑嬖斐闪思迹奔乖缓玫挠跋欤嶂飨唤煅【俅蠡嵘鲜艿健澳
胗穹ㄔ号辛畋桓妫?、在网上发帖公开向原告赔礼道歉，并在怀化市第三中学校门口张贴公开道歉信，为原告恢复名誉、消除影响；2、赔偿原告精神损害费20000元；3承担本案诉讼费。 比栈褂?6人对该帖文进行了转发。 有钱没地方花?薄
该事件发生后，在学生会主席竞选大会上，有学生当众向原告发问网上传论的“争夺学生会主席一职不惜狠砸20万”的问题，致被告所发“说说”的影响范围进一步扩大。之后部分同学以“狠砸20万”的言语取笑原告，致原告感觉在同学中抬不起头。
上述事实，经本院公开开庭审理，当事人当庭举证、质证及辩论，有下列证据予以证实。
1、原告常住人口登记卡、原告法定代理人身份证复印件各1份，证实原告及其法定代理人身份情况；
2、怀化市公安局出具的被告及其法定代理人人口信息全项显示各一份，证实被告及其法定代理人身份情况；
4、网名“末未”的网上个人资料及照片，证实“末未”系被告网名的事实；
5、被告书写的说明一份，证实被告与原告素不相识，只是听原告曾经的同学沈欣然说起原告竞选学生会主席的事，才知道相关情况并发布“说说”的事实；
6、原告代理人对怀化市第三中学高二年级学生雷天籁、吴谢明的调查笔录各一份，证实被告发布“说说”的事实及之后同学都用“狠砸20万”的言论取笑原告的事实；
7、原、被告陈述及本院庭审笔录一份，证实本案其他事实。
本院认为，《中华人民共和国民法通则》第一百零一条规定： 公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。《中华人民共和国侵权责任法》第三十六条规定：网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。被告在道听途说、无证据证实的情况下，在网上发帖称“原告为争夺学生会主席一职不惜狠砸20万，还在校门口奶茶店进行视频循环播放拉票”的说说，被告作为一名高三学生，具有一定的认知能力，其应当认识到该说法在原告竞选学生会主席期间公开散布会给原告造成的不良影响，会直接影响到原告的社会评价，但其仍实施该行为，致原告的名誉权受到侵犯，并在一定范围内造成了不良影响。故被告的行为构成对原告名誉权的侵害，被告理应承担侵权的民事责任。考虑到被告也是未成年人的情况，秉着教育与保护相结合的原则，本院认为被告不宜在在怀化市第三中学校门口张贴公开道歉信，在网上发帖公开向原告赔礼道歉即可为原告恢复名誉，消除影响。对原告提出的精神损害抚慰金20000元的诉请过高，本院决定予以酌情考虑4000元。因被告系限制民事行为能力人，其对原告造成的损害，应由监护人蒋某某承担侵权赔偿责任。对于被告辩称没有实施侵权行为的理由，因其未能提供证据证实系由他人使用其网名发布的侵权言论，也未举证证实其存在被盗用的情形，故本院对其辩解理由不予采纳。综上所述，依照《中华人民共和国民法通则》第一百零一条、第一百二十条、《中华人民共和国侵权责任法》第二条、第三条、第六条、第十五条、第三十二条、第三十六条、《未成年人保护法》、第五条之规定，判决如下：
二、由被告蒋梦丽雅的法定代理人蒋某某于本判决生效后十日内赔偿原告曾某精神损害抚慰金人民币4000元，限于本判决生效后十日内一次性付清；
三、
驳回原告曾某的其他诉讼请求。
本案案件受理费300元，减半收取150元，由原告曾某负担30元，由被告蒋某某某负担120元。
如果未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百二十九条之规定，加倍支付延迟履行期间的债务利息。
如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于湖南省怀化市中级人民法院。审 判 员 向 好 英
二o一二年二月二十八日
代理书记员 刘 智 明
附相关法律条文：
《中华人民共和国民法通则》
第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
第一百二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害， 《中华人民共和国侵权责任法》
第二条 侵害民事权益，应当依照本法承担侵权责任。
本法所称民事权益，包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。
第三条 被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
第六条 行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。
第十五条 承担侵权责任的方式主要有：
（一）停止侵害；（二）排除妨碍；（三）消除危险；（四）返还财产；（五）恢复原状；
（六）赔偿损失；（七）赔礼道歉；（八）消除影响、恢复名誉。
第三十二条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。
第三十六条网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权
篇二：基础薄弱者考研写作注意事项
xt">根据我的经验，这个时候还时刻不忘模板的人，要么是心理素质太差，要么是侥幸心理极强（通常还兼极端懒惰，尤其是眼高手低），要么就是基础极端薄弱者。对于以上的种种同学，我通常不太愿意理得是第二种，理了也没用（对你而言，最好的方法是雇个枪手）对于第一种第三种同学（第二种同学如果能够勤快一些也可以参考），我给出一些建议： 1关于写作阅卷人的心态（了解他怎么想，就离搞定他不远了）
通常考研写作阅卷人碰到两种句子的可能性最大：巨烂无比的句子（学生正常水平），巨牛无比的模板套句（大多语言风格都抄袭GRE中的句子），如果在同一张卷子里边同时碰到了两种句子，请注意，你根本不会写作文的原型就立马暴露，这对于考研写作来说简直是灾难性的。对于第三类同学来说，你要特别注意，市面上的模板种类大概有几十种，但都换汤不换药，但有一个共同点就是：不像正常中国学生写的。要么是充斥着gre高难词汇，要么是充斥着极端故弄玄虚的高难度语法长难句，这些句子你连阅读都会有很大障碍，何况写出和他们语言风格接近的句子，强烈的反差对比会让阅卷人有极度的反感。因此，我建议你在考研看图作文的模板区域（比如描述图画段），使用正常的句子，比如常见的as can be seen from the picture等等，下边描述图画和展开议论，尽量使用语法正确的简单句或者简单的主从复合句比如when he was a boy, he liked to ...
2决定考研作文分的重中之重（第二段，阐述意义段）
考研英语作文的第一段和第三段（描述图画，提出建议），基本不需要人类智商，而且有些一招鲜吃遍天的模板和写作思路架构，比如第三段谈建议，可以谈立法，提高意识，加强学校教育，从我做起等废话（还有不能用的吗），于是这两段也是考研中的鸡肋段，大家几乎都没有太多差异，特别好的和特别差的学生几乎没有。但高分作文和低分作文都会在第二段中现出原形------这才是重中之重。为什么？市面上的模板通常在这一段上“通用效果”最差，反反复复谈的无非是这幅图画好深刻呀好深刻，好逼真呀好逼真，好发人深省呀，我看了之后好有感觉呀好有感觉，但图画到底什么含义？到底应该想到什么？没有拿到考研真题的人，恐怕都难以定论，但什么都不写，却在那里大兜圈子讲了一坨废话----------这就是常见模板作文的害人之处。（但模板作文的第一段第三段的思路构架对于学生是有用的，注意）
3思维分层次，通过固定的写作习惯来展示你的作文，并且不暴露破绽-----考研作文目标20分者的注意事项
每个人都希望写出落霞与孤鹜齐飞的句子，但水平和愿望之间的鸿沟难以逾越。于是有了下边两个选择：
一，背模板，用模板，填句子，由于自己的实力的差距，模板的运用不可能很圆润，比如在不正式的文章里却写出很正式的语气（自己往往并不知道），这样往往得不到想要的分数 二，运用模板的思路，写出符合自己水平但绝不犯错的句子，这样得不到高分，但是得到一个不错的分数还是可以期待的
你选择哪个？
我建议第一类第三类同学选择二
在这里，给出一些简单易学的原则，用来包装你的平实的句子，这几条原则充分利用了中国学生的弱项-------词汇量贫乏（可以说，是利用了你的缺点），并且易于掌握，你可以在最后的日子里每天操作一下
运用这些原则的前提是写作时思维学会分层次，任何中国的应试作文，最能体现核心竞争力的地方都在于层次感，其实考研的大小作文都是以前四级模板作文“a看法b看法你看法”的拓展，在老四级写作中，各种看法最关键的是要学会分一二三，学会使用一些on the one hand ;on the other hand;what's more;in the first place, in the second place;moreover等类的套话,然后在套话之后写出尽量的漂亮的句子。
考研大作文之一二三:第二段图画含义，一二三
第三段评价，一二三
给出建议一二三
美好期望一二三
小作文之一二三：感谢信，原因一二三
投诉信，感受一二三
道歉信，解决方案一二三
通知，注意细节一二三
你发现了吗？
关键是如何写好这一二三
三条原则可以采用：
一，插入补充原则（要求插一次，补一次）
针对学生写得简单句比如Xiao ming likes dog
插一次Xiao ming,a very good student,likes dog.
补一次Xiao ming,a very good student,likes dog,especially big ones.
建议在你的思维层次的第一层中用一次
二，跳出三界外，不在五行中
任何一件事，除了说话时的第一视角，一定可以占到另外一个角度（比如更大，更宏观，历史）来谈一下它的影响力，于是我们说 Xiao ming likes dog
谈影响 Xiao ming likes dog， which makes him very popular in beautiful girls 或者。。。。。。。。， which will take his family a lot of money
建议思维的第二层次用一次
三，非人原则（it 形式主语）
几乎所有句子，你都可以变成英语中的以it作主语的句子
比如Xiao ming likes dog
变成It is well known that xiaoming likes dog。
或者是 it is a fact no one can deny that xiaoming likes dog
以上三种手法，简单易学，而且所有文章里边都可以使用，在这些句子附近写上符合自己水平的其他不错的句子就行。至于选词，那就无所谓了，平民词汇就平民词汇，这样才协调。 考研基础薄弱者写作切记：不求有功，但求无过。
站在人群中，你很正常，不会被注意；站在nba球员中，你就显得非常矮！很扎眼！
基础薄弱者-----考研英语最后阶段的冲刺策略
最后四五十天需要做的事：
1，写作
这可能是最有机会四五十天出现奇迹的一个项目，我有过这样的学生：突击了写作一个月之后，在考研中英语考到了64分，他考得是体育专业，估计写作考了有22分以上。 采用的方法：
找十套最好二十套考研模拟试卷，要求是有正确答案那种。直接看答案中的作文范文，先进行英译汉，然后对照着你的汉语译文，来个汉译英，随后把英语译文去和原文比较，找出所有区别。（在这里，推荐两个人成立考研小组，a翻译第一篇，b翻译第二篇，然后交换汉语译文，这样效果最好）每两天翻译一篇，总结区别，模仿！大概翻译了十篇之后，就会有
大量的句子重复出现，你会觉得有很多句子是万能句子-------在所有应试文章中都可以出现的！翻译完二十套，ok，写作过关了！
考场上只要做到，仔细审题，注意不要犯太多语法错误，并尽量保持卷面整洁。一般情况下，30分考到20分是有保障的！
2，阅读
首先承认阅读的基本功----词汇量，长难句分析等短时间内大幅提升的可能性比较小，但仍会有进步。
于是，对于精读，希望每天保证大概一到两篇的量，如果真题已经读得滚瓜烂熟，那做些仿真题也未尝不可。但注意：真题的做题方法和应试的规律以及应该养成的应试阅读习惯，千万不可以丢！对于仿真题，关键是读文章提高水平，而不要对于正确率太较真！仿真题的仿真效果参差不齐！
对于真题，希望仍然能够每周复习一遍，关键是看题，比如考研中独特的类比题，较难的词句理解题还有主旨大意题，继续总结真题的规律！
3，杂项
适当关注，甚至可以放弃！
多锻炼身体，考研最后冲刺阶段很多人会得感冒，严重影响复习！建议适当运动，每天跳绳800下或跑1500米步就够了，不要运动过量！
多吃点好东西！
考研政治，重视重视再重视，50天完全可以改变一个人的“政治生命”
备考考研英语效果最好的方法
篇三：G类写作句型和范文
书信的格式书信写作的备考主要侧重三个方面：熟悉书信的格式、分辨书信的类别以及熟记书信的常用语。
雅思考试中心自2006年起已经明确规定考生不需要写日期和地址。因此，雅思书信的写作主要分三个部分：称呼、主体部分和署名。
1. 称呼
有三种常用的称呼（salutation）方法：
? 如果收信人是一个企业、团体或者机构，不知道收信人的名字和性别，郝么就用
Dear Sir or Madam，或者To whom it may concern；
? 如果收信人是一个认识的人（知道这今人的姓名和性别），但是这个人并不是熟悉
或者亲密的朋友，那么一般用Dear Mr. (or Ms.) +收信人的姓，例如，Dear Mr. Gates、Dear Ms. Claik；
? 如果收信人是熟识的朋友，那么一般用Dear+收信人的名，例如，Dear John。
2. 主体部分
主体部分根据信件的功能而变化。信件有木同的功能和目的，可以分为投诉信、询问信、建议信、求助信、道歉（解释）信、感谢信、邀请信和求职信。按照功能的不同，信件所使用的语气和用词都不一样。一般来说，除了投诉信可以使用比较强烈的语气外，其他信件最好采用比较礼貌和客气的用语。
另外，收信人和你的关系也需要考虑在内。一般来说，如果和收信人比较熟悉，那么正式的语言就不是非常合适；对比而言，如果和收信人不是非常熟悉，那么用正式的语言比较恰当。譬如说，如果写信给很亲密的朋友，信件的第一段甚至可以使用How are you?这种比较口语化的句子。
书信主体部分的内容详见“书信的分类”。
3. 信末的礼貌语和署名
? 如果写信，常用yours faithfully, yours truly；
? yours sincerely，这是最常见的用语；
? 如果写给很好的朋友，一般用yours, with love and best wishes, lots of love等。 签名可以随便写，不一定要写自己的真名，如Mary, Jane, Bill, Tom等。
二、书信的分类
1. 投诉信（letter of complaint）
投诉信是雅思作文中最常见的信件形式，出现的机会大概有30%左右。在写投诉信的时候，要注意以下内容：
? 具体描述当时的情形，譬如说，人物、时间、地点和原因。（Provide a description of
the situation with details, such as who, when, where and why.）
? 指出具体的问题。（Specify what the problem is.)
? 概括说明问题所产生的后果。（Outline the consequences of the problem.）
? 提出并支持自己一个特定的要求。（Make and justify a specific claim.）
? 清晰说明读信的人可以做什么来补救目前的局面。（Indicate clearly what the reader
can do to remedy the situation.）
? 建议解决方法并指明解决的时间限制。（Suggest solutions and specify deadlines or
time limits.）
? 未必一定要使用激烈的言辞，最好使用比较礼貌的用语。（Not necessarily harsh tone,
preferably polite.）
2. 咨询信（inquiry letter）
咨询信（和求助信）在雅思作文中也非常常见，出现的机会大概有25%。在写咨询信的时候，要注意以下内容：
? 指明你所需要的信息。（Specify what information you need.）
? 指出你为什么需要这些信息。（Indicate why you need this information.）
? 指明你什么时候需要信息。（Specify when you need the information.）
? 避免语意含糊不清和泛泛而谈。（Avoid vague or general letters.）
? 要求对方迅速回复的时候要礼貌。（A polite request for a quick reply.）
3. 求助信（request letter）
求助信和咨询信其实性质一样，大体可以归为一类，区别在于求助信的语气更加恳切。在写求助信的时候，要注意以下内容：
? 阐述你所需要的帮助。（Clarity what you are asking for.）
? 支持你自己的要求。（Justifyyour request.）
? 说服读信的人答复并同意你的要求。（Persuade the reader to reply and agree to your
request.）
? 提出对帮助答谢，譬如说金钱。（Offer incentives, e.g., money.）
? 说明时间期限。（Specifydeadlines.）
4. 道歉信（letter of apology）
道歉信也是雅思作文的常考信件形式，出现的机会大概在25%左右。在写道歉信的时候，要注意以下内容：
? 对错误提出解释，并提出有力的观点和侧重事实。（Offer explanations, present strong|
points and focus on facts.）
? 避免归咎其他人。（Avoid blaming others.）
? 提出解决方法。（Propose a solution.）
? 考虑收信人的情绪。（Satisfy the readers emotions.）
? 建立信用和信任。（Establish creditability and trust.）
? 用词和语气要礼貌体貼。（Bepolite
5. 建议信/提供信息信（letter to provide information or advice）
建议信在雅思考试中也比较普遍，出现的机会大概是20%。建议信和前面几种信件的不同之处在于，建议信常常是收到对方来信之后的一个回复。在信件的开始部分，常出现reference to...”或者“I am pleased to learn that...”这些字眼，表示已经知道对方的计划和意向。在写建议信的时候，要注意以下内容：
? 详细地提供建议。（Offer advice in great detail.）
? 根据要求提供信息。（Provide information as required.）
? 强调所有重要的事项。（Stress all matters of importance.）
? 将最重要的建议放在首位。（Prioritise the most important advice.）
? 表达自己愿意提供进一步的帮助。（Show willingness to provide further support.）
6. 感谢信（letter of thanks）
感谢信在雅思作文中非常少见。即便出现，也经常是和其他的信件结合，譬如说道歉信或者求助信。在写感谢信的时候，要注意以下内容：
? 表示谢意。（Expressgratitude.）
? 强调所获得支持的重要性。（Stress the importance of the support.）
? 维持和收信人的关系。（Maintain a relationship with the reader.）
7. 邀请信（invitation letter）
邀请信在雅思作文中出现的机会也很低。原因再能是考试中心觉得移民到新的国家，短时间不大可能会写邀请信。在写邀请信的时候，要注意以下内容：
? 大概描述活动或者计划的内容。（Outline the event, function, plan or activity.） ? 指定被邀请参加的人。（Specify who is invited.）
? 指定日期、地址和时间。（Specify the date, address and time.）
? 如果恰当的话，清楚地说明对着装的要求。（If appropriate, indicate clearly what type
of dress is preferred.）
? 设定要求对方回信的日期。（Set the deadline of reply.）
8. 求职信（letter of application）
理论上，求职信应该是雅思作文重点考查的内容，毕竟移民到了一个国家，首先要求职。然而，在考试当中，求职信出现的几率却很低。在写求职信的时候，要注意以下内容：
? 明确指出自己为什么对该工作感兴趣。（Indicate clearly why you are interested in this
job.）
? 使信件内容符合工作的特点。（Adapt the letter to a job.）
? 准确回应雇主的要求。（Respond precisely to the requirements of the employer.） ? 强调相关的细节信息，譬如说教育背景、工作经验和个人才能。（Emphasise the most
relevant details, e.g., education, experience and talents.）
? 争取做到简洁和清晰。（Strive for brevity and clarity.）
? 信带有个人特色。（Write a personal letter.）
? 留下地址和名字。（Leave your name and address clearly.）
三、书信的常用语
A. 投诉信（letter of complaint）
信头：
1. I am writing to complain about a serious defect found in the computer I bought from you.
我写信来投诉我从你们那里所购买电脑的一个问题。
2. I am writing to notify you of a claim for damaged goods against your company.
我写信是对责公司的损坏产品提出索赔。
3. I am writing to request you to take corrective actions concerning…
我写信请求你采取弥补??的措施。
4. I am writing to express my concern/dissatisfaction about…
我写信来表达我对??的关注/不满。
5. I would like to draw your attention that…
我希望可以引起你对??的注意。
6. It has come to my attention that …
??已经引起我的注意。
7. A very serious problem has arisen in connection with a language course you provided and
operated.
你们提供并负责的语言课程已经出现个严重的题。
8. I am writing to request a full refund of the course fee I have paid.
我写信请求得到我所支付课程费用的全额退款。
9. Over the last few weeks I have become increasingly concerned about my nei^ihour^ erratic
habit, burning rubbish in his garden.
在过去的几周里，我越发关注我邻居的古怪行为——他在花园里烧垃圾。
10. I sincerely regret having to write this letter and have been delaying it in the hope that things
would improve.
写这样的一封信，我由衷地感到抱歉。我一直拖延写此信，本是寄希望于情况可以有所改观。
11. I am writing to request a refund of the 300 dollars I paid for the CD player.
我写信请求获得我买CD机支付的300无的退款。
12. I am writing to ask you to replace the CD player I bought from your shop with another in
good working order.
我写信来要求退换在你店购买的CD机。
13. I thought I should draw your attention to the situation since …
我想引起你们对这种情况的关注，因为??
14. The devastating efifect could be multiplied if this problem cannot be solved immediately.
如果这个问题不能够立即得到解决，那么它将产生更坏的影响。
15. I am certain that this situation is causing us considerable anxiety.
我可以肯定这种情况正在造成我们极大的不安。
16. I would be grateful if you could manage to help me out of the problem.
如果您可以帮助我处理这个问题，我将不胜感激。
信末：
1. Unless you take prompt action to correct the car’s defects or refund the purchase price in full,
I will be forced to take legal action.
除非你们立即采取行动修理汽车的毛病，或者按购买价全额退款，否则我将被迫采取法律行动。
2. I believe this is the only way to get this matter settled.
我相信这是解决这个问题的唯一办法。；
3. Please make the adjustment to my bill.
请重新核对我的账单。
4. It is too bad &is unfortunate accident occurred. Otherwise, I was very pleased with your
service.
这种不幸的发生实在令人遗憾。你们的服务本来还是很令我满意的。
5. I will have to refer this matter to my attorney.
我将不得不把此事移交我的律师处理。
6. I am glad to see what you can do to rectify this situation.
关于您将如何扭转这个局面，我拭目以待。
7. I urge you to reconsider your consideration.
我请求您重新考虑您的决定。
8. I would be grateful if you would ensure that the same thing does not happen again.
如果您能保证这样的事情不再发生，我将不胜感激。
9. If you could find time to let us know, it would set our minds at rest.
如果您能在百忙中抽出时间通知我们，我们将感到非常欣慰。
10. I am reluctant to take the matter up elsewhere and hope that you will be able to let me have
some explanation of the incident.
我不愿意就此事再寻找其他解决途径，而希望您可以就整个事件给我一个解释。