教师节主题班会教案设计 一、主题：长大后我就成了你 二、班队活动的指导与设计者、参与人员：
指导教师：xx 方案设计：xx 三、活动参与人员：xx中学八(5)班全体师生 四、活动时间地点：xx年9月9日八(5)班教室 五、活动目的与意义：
1、通过活动了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。
2、拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第xx届教师节上只要以实际行动，求实、创新，逐渐形成具有不断克服困难，勇攀高峰的勇气，就是尊师重教的最好行动。
六、活动准备：
1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、教师节由来资料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与步骤：
一、歌曲引入：
1、音乐(mtv)：长大后我就成了你 2、学生观看mtv 3、师：歌曲中歌颂的是谁?生：老师 4、知道吗，今天，站在三尺讲台前的朱老师，其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生。所以，今天就利用这次班会课，咱们这些'学生“就一起来了解了解 太阳底下最光辉的职业””教师 二、分组：
1、用'光辉的职业“五个字开火车报念，然后根据'光“'辉“'的“'职“'业“把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大讨论：长大以后你愿不愿意当老师 1、独立思考两分钟。
2、大讨论。(要求：表明态度，并说清理由。理由由教师归纳写入大白纸。) 3、教师根据学生发言小结：教师职业既光荣，但又是十分艰辛的。
四、了解教师节的由来及国外教师节：
1、师：正是由于教师肩负着光荣的历史使命，全社会都意识到了教师职业的重要性，所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示教师节由来简历：
中国的教师节 '9.10“教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
3、在党的关心下，我国的教师节至今已经历经了22年。那国外又是怎样庆祝...
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