尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！ 我于09年4月加入学生科这个充满生机与活力的队伍，很荣幸今天能够站在这里和各位分享我一年的工作感悟与收获：实事求是勤思索，真诚沟通为育人。
从2009年9月初09级新生入学报到的那天起，我就带着一份激动和忐忑正式上岗了，297名同学，8个专业，10个自然班，1个强化班，22名少数民族生，14名体育特招生，16名党员，87名经济困难学生，不同专业，不同类型的学生需求不一，但是唯一共同的是他们都是我的学生，我只知道一个都不能少。忙碌的大一上学期使我在面对新兵、新活应接不暇的同时积极地思考如何能使所有学生、家长能及时、公平、全面的了解学校大量的信息并能够实时关注到学生的思想动态，从而能够在尽快全面了解学生的基础上有针对性地开展思政工作，因此广泛调研之后，年级QQ空间应运而生，这里展示给大家的就是我年级**之林的空间，它伴随09级新生走过了一年的适应期，也记录了09级大一的成长历程。
进入大二学风建设的攻坚阶段，在针对学风情况的调研中发现，我年级同学学风情况集中表现为学习目标较为明确，学习态度较为端正，责任意识不断提高但自律能力却略显不足。结合学校在党的基层组织和党员中开展创先争优活动、以'立职业生涯之基，创人才培养之新“为目的的'学生五说表达能力提升行动以及学院加强教风学风建设的要求，在充分调研的基础上，本学年09级形成了以学风建设为重点，党建带动团建，基础制度和创新工作两手抓的'一点、二建、双管齐下“的工作思路。
一、以学风建设为重点，培养特色商理精英 1、班级各重特色，年级齐抓学风：
鼓励各班结合本班级专业特色及同学需求，形成班级学风建设的品牌：1专业打互助牌，2专业打答疑牌，3专业党员牌，4专业营销牌，5制度牌，68 专业思辨牌，7专业创业牌，文强的学长牌。
2、理论联系实际，激发学习热情 在专业实践类方面：学生参与我院商理文化节等各类专业特色活动达200余人次，其中获院校级表彰20余次。在文体娱乐类方面：校活力之星啦啦操及太极拳比赛勇夺第一，校园十佳歌手白金奖获及最具人气奖都收在囊中。在志愿服务类方面，在**市 2010年'119“消防宣传周活动中，在全市10名'第三届杰出青年消防卫士“中，我年级国际经济与贸易专业毛雪溧同学作为唯一一名在校女大学生获得了此殊荣。在暑期社会实践类方面，鼓励同学贴近社会热点，我带...
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