省级创新型校长申报材料
刘煜宁同志,1959年生人,1975年参加教育工作,1983年加入中国共产党,大学本科学历,中学高级教师专业技术职务,历任济宁市第十五中学数学教师、班主任、团委书记,济宁市第十三中学教导处副主任、主任、副校长,济宁市第八中学副校长,2000年经过济宁市中区全区竞争上岗,被聘为济宁市第十三中学校长兼党支部书记。曾被评为济宁市优秀教师、山东省优秀教师、市中区2002年度'十佳行业标兵“、2002年济宁市首届'创新型校长“、2003年度济宁市'十佳行业标兵“、2005年5月被评为'中区劳动模范“、2005年9月被评为中区'首届有突出贡献的专业技术拔尖人才“。她是市中区第九次、十次党代会代表、济宁市第九次党代会代表、济宁市第十届政协委员、山东省第十届人大代表。现任济宁市政协科教文卫委员会教育委员会副主任、济宁市第五届华侨联合会常务委员。
该同志1986年至1997年在十三中任职期间,和学校领导集体创建了首批山东省规范化学校、省电化教育示范学校、省艺术教育示范学校、省初中教学先进单位。自2000年8月任济宁十三中校长兼党支部书记以来,她更加自觉地刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志'三个代表“的重要思想,更加自觉地学习现代教育理论,认真执行党的教育方针,坚持'依法治校、以德治校、以研治校、以诚治校“的办学方向,大胆地开展教育教学改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,带领全校师生创造了济宁十三中再次辉煌的业绩,学校2005年1月被评为首批山东省教学示范学校,在十三中发展史上树立了第二座里程碑,成为山东省知名校长。
一、追求一流,敢于领先
她倡导新的教育理念,主张'尊重、关爱、发展每一个人,让每一个人的优势智慧都得到充分的发挥“,她认为'教育是生命影响生命的事业,是向学生播洒爱的过程。德,是教师的灵魂;
才,是教师的根本;
而爱,则是教师的实质“。她要求教师'如果这个学生是块金子,我们就让他发出最耀眼的光彩,如果他是一块矿石,我们就把他锤炼成钢铁,如果他是一把散乱的泥土,我们同样有责任把他烧铸成砖瓦。“在这种教育理念指导下,学校确立了'不断提升全校师生的生命质量和生活质量,为学校、教师、学生的更快发展创造更大空间“的办学目标。她提出了'求真、求善、和谐发展“的治校发展思路。她确信,改革增加学校发展的活力,管理增加学校发展的合力,而科研则是推动学校发...
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