中学生；
民族精神
中学生作为重要的群体，存在精神面貌上存在很多缺陷，如不懂礼貌、控制能力较弱、心理素质不高、崇洋媚外等，这些缺点的存在，不利于中学生的成长，而导致这些缺陷出现的主要原因就是中学生为形成民族精神，只有采用合理的方式培育中学生的民族精神，改变这些缺陷，才会促进中学生的健康成长。因此，对道德教育在培育中学生民族精神中的重要性和方法进行研究具有重要意义，为中学生更好地成长奠定良好基础。
近年来，随着我国经济的迅猛增长，社会各界逐渐对精神层面的教育产生了更高的重视程度，从而出现了一种全新的教育模式，即道德教育，指的是通过相关的教育手段，确保人们能够自觉遵守相应的道德行为规范，使人们形成仁慈、宽厚、诚信的理念，是德育教育当中的主要内容之一。所谓的民族精神，指的是一个国家发展的过程中所遗留下来的良好品质。我国作为一个有着5000年悠久历史文化的国家，民族精神为团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，诚实守信等很多内容[1]。而受到整个社会大环境的影响，加之传统的教育理念并未对民族精神产生重视，导致中学生并未形成这些良民族精神，不仅不利于学生自身的成长，而且还危害国家未来的发展，因而需要进一步加强对中学生民族精神的培育。
（一）构建以'礼、仁“为中心的伦理道德学说。道德修养是中国人的良...
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