教师述职报告 篇1 我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪遵法,政治思惟觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时势,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。
在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,听从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地进步自己的教育理论水平,丰硕专业知识,有较强的教育、教授教养与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩明显,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作方面阐述本人的任职情况。
我热爱班主任工作,至今已担任三年。96-97学年度担任班、97-98学年度以及98-99学年度担任班(进修班)的班主任工作。在任职期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。其中班被评为提高前辈班,本人被评为表扬班主任;
班也曾被评为表扬班。
通过这三年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些 教师述职报告 篇2 尊敬的领导、老师们:
捧着一颗心来,不带半根草去“,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。幼儿 教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
工作着是美好的,印度诗人曾说过'果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。“幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,'孩子们的快乐,就是我最大的快乐“。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。
热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育...
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