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人教版二年级语文导学案

时间:2017-03-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

人教版二年级语文导学案

上册知识扩展

人教版二年级语文导学案

人教版小学二年级语文上册导学案

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课题

识字(一)

 

学习目标

1、会认12个生字,会写10个字。引导学生自主识字、合作学石成金习,激发学生积累词语的兴趣。

2、能正确、流利地朗读课文。使学生感受秋天的美景

3、初步掌握联系生活实际,边读边想象画面,从而了解词语意思的方法。

学习重点

会认12个生字,会写10个字;能正确流利地朗读课文

学习难点

初步掌握联系生活实际,边读边想象画面,从而了解词语意思的方法。

学习过程

自主学习(5-10分钟)

1、初读课文(借助拼音读全文)

2、再读课文(第二次读完文章后,在文中圈出生字,画出生字,给课后“我会认”的字注上拼音并组两个词,把生字生词多读几遍)

3、三读课文(第三次读完文章后,说说自己读懂了什么?)

完成预习作业:

1、把下列生字注上拼音并口头组一个词。

( )( )( )( )( )( )( )( )(  )

宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷

2、收集关于秋天的词语  

 

合作、探究(15-20分钟)

1、各小组检查识字预习情况,并展示。

2、朗读比赛。

3、自主、合作、探究:

(1)、从文中的词语中你发现了什么?

(2)、你理解文中哪个词语的意思,用它说一句话。

(3)、你还能用文中几个词语说一段话吗?

 

测评、拓展(10-15分钟)

1、各小组检查识字预习情况,并展示。

2、朗读比赛。

3、自主、合作、探究:

(1)、从文中的词语中你发现了什么?

(2)、你理解文中哪个词语的意思,用它说一句话。

(3)、你还能用文中几个词语说一段话吗?

1、 读拼音写词语。 

jīn qiū shí jìe  jíng sè (转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:人教版二年级语文导学案)yí rén  céng lín jìn rǎn 

( )( )( )

dié cuì líú jīn chūn huá qìū shí qiū shōu dōng cáng 

( )( )( ) 

2、把词语补充完整。 

 景 色( )( ) 天( )云( ) 大 雁( )( )

 五 谷( )( ) 秋( )气( ) 瓜 果( )( )

三、巧巧手,练习写字。

1、读一读

2、看一看

3、描一描,写一写。

 

 

 

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