二年级作文我的小榜样
篇一：我的榜样
我的榜样其实就是我哥哥，他们之所以成为我的榜样是因为他们勤劳，所以才会成为我的榜样，下面就让我们看看他们怎样勤劳吧。
今天我偷偷地溜进了大伯家，看见了大娘正在给哥哥们布置任务我本以为哥哥们不会答应，但哥哥们却痛快地回答了，我正在后悔以前做的那些事时，大哥走了过来说没事只要勤劳一点就好了。
我知道我以后一定会向他学习的，并且一定做的比他好。
篇二：我的榜样
今天，潘老师给我们全班听了曾以诺去上海比赛的录音。“啊！”多美妙的声音呀！多优美的词啊！我听得如痴如醉。听老师说，曾以诺因为朗诵这首诗，得了全国金奖呢！我心里真佩服她。
我想：曾以诺是和我一起学朗诵的，她有这样的成绩，也是通过不少的努力得来的。我要向她学习，不断地努力，相信总有一天我也会站在领奖台上的。
加油，易书漫，期待那一天的到来！
聚效
篇三：我的榜样
我的外公每天早上6点就起床了。每天我都可以吃到饱饱的早饭、晚饭。
我的外公每天放学都会接我，不管刮风下雨，我被老师留下，可是外公仍然会等我。
外公对我说过我想吃什么就可以吃什么，我想吃绿豆排骨汤。没想到第二真的吃到了，外公真守信。
有一次我小的时候，我跑到马路上，婆婆把我抱到人行道上，说了说我。
谢谢外公外婆是你们把我养大！
篇四：我的榜样
毕之昂是我的好榜样，我非常喜欢毕之昂写的日记、习作，他的博客也写得很棒，他的日记都上了晚报了。
毕之昂上课发言非常积极。他每天都在家复习和预习，听课也很认真。我最喜欢毕之昂这个习惯。
可是毕之昂有一点是不敢和我比的。呵呵，那就是钓鱼，因为钓鱼是我的爱好和强项。
不过毕之昂还是我的好榜样！
篇五：我的榜样
每个同学心目中都(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:二年级作文我的小榜样)有一个目标人，她可以使自己进步，我的目标人是——结英。
我觉得她开朗大方，勤奋，认真，她不管发生什么事都会很淡定的，并有一些自己的解决方法。
她在学习上很主动。遇到不懂的问题总是追着老师来问，并且要弄懂为止，她这种打破砂锅问到底的精神真的很值得我去学习。她上课很少会走神的，总是专注听老师讲，看黑板，她不但成绩好同时也经常乐于助人，当别人不懂时她会主动教导别人。
希望我也可以学到她的这些优点吧！让我不仅活得快乐且学得快乐。
篇六：我的榜样
三人行，必有我师。在班上，我觉得陈俊雄值得让我学习。
俊雄他虽然成绩在班上还不够好，但是作为班长的他很有能力，如果上课时纪律不够好，他会主动地维持好秩序，让老师有心情去讲课，这样既给了老师一定正能量，又让别的同学有良好的环境去学习。即使是平时的好朋友，他也会毫不客气地叫住他，让他别吵。
在平常生活，班长他拥有另一面，很活泼，很外向，他能够和同学们维持好关系，即使有了点小摩擦他也能小事化无。
我认为他这种能力值得学习。
篇七：我的榜样
有些人虽然爱玩，却还是很有学习方法的。
一个爱玩游戏的人，没钱、没势，却懂得怎样复习。即使复习的时间如此短暂，但是依旧取得那么好的成绩，不得不令人赞叹！
以前太死学习了，没有方法，这不正是我所追求的方法吗？他真是我的榜样。
一个沉默寡言的人是不好交流的，偶尔找到感觉，捕捉到的一点相关的灵敏信息，此时是显得如此重要。
谢谢小俊，每次一点点的信息，一点点的鼓励，有让我看到了希望。不知明年能否像你一样成功，期待吧……不过你真的很棒！
分页：二年级作文我的小榜样
他很聪明， 他学习很好，无论语文，数学还是英语都不错。有一次语文测验得了91分，是因为《看图写话》没有写完整句。回家后就把这个错误改正过来并写在了日记里，说这次会记住的。
他还是一个有毅力的孩子，每天坚持写一篇日记，就是节假日也不会落下。现在都写七本日记了！因为以前他不会跳绳，他就坚持每天早上都要练一会跳绳，还得了一个《早锻炼小标兵》的称号那！现在他跳起绳来，能把绳子抡得 嗡嗡 直响，步子一点也不乱了，又蹦又跳的，活像一只活泼的小兔子。
他很好学，特别喜欢看书，喜欢到 什么程度那？吃着饭看，坐车要看，走路也看。在看书的时候如果有不认识的字都会马上查字典，然后标上拼音。妈妈爱惜地说他是个书呆子！！
他是我们班的班干部，他在下课的时候维持班级的纪律，非常尽职尽责。我们班在一楼，去厕所要到二楼，在楼梯上追追赶赶非常危险只要他看见这种不安全的行为，就立马赶上去阻止。
这就是我要学习的小榜样。
分页：