学写发言稿
今天，在生活、学习和工作中， 发言稿的应用范围非常广泛，意义也非 常重大。一个单位领导的发言需要发言 稿，一个国家重要领导人的发言也需要 发言稿。可以这样说，能够写一份出色 的发言稿，在社会活动日愈频繁的今天， 是每个新时代的青少年应该学习和掌握 的一项重要技能和本领。 发言稿——为发言事先准备的 稿子。一般而言，发言稿指的是：在特定场合中，针对特定对象而事先准备的发言的稿子。 一是内容要有针对性。
二是中心要明确，观点要 鲜明。 演讲的语言应通俗易懂， 生动活泼，富有感情。
1.运用口语 2.穿插民间故事、成语典故 3.运用比喻、夸张、排比、 对偶等修辞 好的演讲既要晓之 以理，又要动之以情， 要用充满激情的语言把 说理和抒情结合起来， 这样才能深深打动听众。 在我们身边，需要针对特定对象进行发言的场合有： 1、班里改选班委，在班会上，你面向全体同学发表竞 职演说。
2、在六一联欢活动上，你作为学生代表，面向全体同 学发言。
3、某个（运动会、篮球赛、作文比赛等等）比赛获奖 了，领奖的时候谈谈感想。
4、给贫困山区孩子捐赠物资，发表自己的看法。 开场白 正文 开场白是演讲稿中很 重要的部分。好的开场白 能够紧紧抓住听众的注意 力，为整场演讲的成功打 下基础。常用的开场白又 点明主题、交代背景、提 出问题等，总的原则是切 题。 正文是整篇演讲的 主体，必须有重点、有 层次、有中心语句。演 讲主体的层次安排可按 时间顺序排列。为了便 于听众理解，各段落应 上下连贯，段与段之间 有适当的过渡和照应。 结尾起着深化主 题的作用，也可以用 感谢、展望等语句作 结给人留下深刻的印 象。 发言稿有哪些共同的特点呢？? 写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。
? （1）发言稿的格式：称呼、问候、致 谢等。
? （2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率， 简洁等。
? （3）发言的吸引力：条理清楚，有创 意等。 发言稿有哪些共同的特点呢？发言稿的共同特点是：①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每 一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有 理，让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以， 发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长 罗嗦的句子，话要说得准确、易懂，最好运用 大众语言。 ? 写发言稿的提纲并不难。就是围绕你要 发言的内容，分条列出来，然后再想好 开头和结尾怎么写。下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲： 题目：竞选班长发言稿 开头：向大家问好。
中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。
3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。希望大家投自己一票。 班长发竞选言稿敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。
因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认 为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与 同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一 个虚名。
我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于 承认错误。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我 会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率 作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想， 急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。
再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班 级的各种事务。
奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以 良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 标题 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 称呼 问候语 大家好! 语 开场白 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。
因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我 认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容， 与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成 为一个虚名。
我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇 于承认错误。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。
我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起 表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之 所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正 当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有 能力处理好班级的各种事务。
奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我 以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！主 要 内 容 运动会获奖发言稿尊敬的老师、亲爱的同学 ： 你们好！ 我是五〈一〉中队的李珊同学，今天能站在这里 我感到十分荣幸。
这次我能在运动会上夺得女子800米第一名，首 先要感谢每天辛辛苦苦训练我的体育老师。您每天与 我同时到校，跟我一起训练，是您教导有方，我才能 在赛场上发挥出最好的成绩。我坚持不住了，您总是 鼓励我。是您让我懂得了“坚持到底就是胜利”这句 话的深刻含义。 我还要感谢在赛场上为我加油打气的老师和同学 们。你们在赛前让我放松心情，不要紧张。在赛场上 你们也跟我一起跑。在赛后，你们扶着我在操场上活 动筋骨。是你们让我增强了胜利的信心和坚持到底的 恒心。
最后我要感谢一直支持我的父母，他们没有觉得 这会影响我的学习而一致反对，这令我感到很高兴， 他们对我抱有很大的期望，我一定会努力，不会辜负 他们对我的期望！ 这次运动会上我夺得了第一名，在下一次运动会 上我还要努力拼搏。为五〈一〉中队争光，为学校争 光。
谢谢！庆“六一”班会发言稿? 同学们、老师们： ? 大家好！ ? 星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我 们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我 们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿 童节，也是我们生命里最后一个儿童节，明天就是这激动 人心的时刻，为此，我想到了许多许多。
? “儿童节”对于我的孩提时代是个欢乐愉快的字眼。
每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩 一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地 对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之 不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的 欢声笑语。
? 小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了， 却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法 挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次 儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。
?? ? ? ?明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾 诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在 沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想 用蓝天呐喊，释放全部的激情。
但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么， 让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一 个奇异的时段。
走过童年，留下无限眷恋，走向青年，美就 在身边(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:学写发言稿)。让我们讴歌火红的六月，让童年最后一 刻释放出七彩斑斓。
祝愿所有的小朋友们“六一”节快乐！ 谢谢大家！ 在教师节上的讲话尊敬的各位领导、各位老师： 大家节日好！ 一年一度 一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母 是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。今 天，我非常荣幸地站在这里，代表全体同学向全体教师衷心地道一 声:老师，您辛苦了！ 多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，用真情传 播着智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着 早春的歌声，不知经历了多少个不眠之夜，却不曾有任何怨言。您 用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。
老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是您们有一 颗真诚的心,您们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学 吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。再过几年、十几年,当我 们手捧奖杯、拿证书时，当我们建功立业时,我们一定不会忘记， 是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。
谢谢您们，老师！祝您们身体健康，节日快乐！ 谢谢！ 精彩题目早知道? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 给我一个机会，我给大家一个满意 ——竞选班长发言稿 迎接新的太阳，走向新的辉煌 ——开学典礼发言稿 团结拼博 为校争光 ——运动会代表发言稿 放飞理想 放飞快乐 ——庆祝“六一”儿童节发言稿 精彩开头任你选? ? ? 大家好！我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位 并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我 相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ 我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我一直相 信，凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取班长这光荣的职务。
我一直有个坏毛病，就是胆子太小，所以，我打算利用当班长这 个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！ 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”—— 班长。
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”—— 班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的 “官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚 友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。? ? ? ? 精彩结尾供你挑同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大 家，让我们团结一致，共同前进！? ? · 请老师和小朋友们相信我，我一定会努力做到最好， 请投我一票吧，我绝不会令大家失望的！谢谢大家！ ? ? · 同学们，相信我的实力吧！我相信，我的出现，让班 里的成绩好上加好。
? ? · 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机 会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充 分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十 分出色！ ? ? · 在我们身边，需要针对特定对象进行发言的场合有： 1、班里改选班委，在班会上，你面向全体同学发表竞 职演说。
2、在六一联欢活动上，你作为学生代表，面向全体同 学发言。
3、某个（运动会、篮球赛、作文比赛等等）比赛获奖 了，领奖的时候谈谈感想。
4、给贫困山区孩子捐赠物资，发表自己的看法。 习作三：发言稿作文要求：1、竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势， 如果竞选成功，打算怎么开展工作，为同学和班级服务。2、冠军感想 先说说自己成功的方法（注意：挑重点和主要的说）， 再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助，最后说说 自己成功后的打算。
3、节日的演讲稿 先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意 义。最后说说自己对这个节日的感想。
学写发言稿
学写发言稿一、发言稿的含义： 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意 见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。二、按用途、性质来划分，发言稿主要有以下几种： （1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求 行的讲话。
（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的 机关进行中心发言时所使用的文稿。
（4）动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领 导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
（5）总结性发言。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领 导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
（6）指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工 作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
（7）纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件 或人物时，所使用的文稿。
三、写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点： 观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清 楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确， 重点突出，不必面面俱到。
条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲 哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定 要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句， 最好运用大众语言。
四、发言稿格式： 致谢。7.名字。
8.日期。
五、[习作思路展示] 发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。
写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生 的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑： 1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些 优势，如果竞选成功怎样为同学服务。
2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩 的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还 要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大 的成绩。
3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做， 以及怎样做得更好。
4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝 贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情， 要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前 来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福 其取得更大的成绩。
6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根 据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员 对象努力地按照动员的要求去做。