“这次考试考不好，可仔细你的皮！”看老妈斜躺在美人榻上，杏眼圆睁，面露杀机，吓得我抱头鼠窜，口中还应承着：“老妈饶命，小的这就去复习。” “回来！”老妈喝斥道。我只得乖乖退回，听候她发落。只听她缓缓地问：“这次期中考试目标是什么？”
“保班级前十。”我心虚地开口。
“什么？”老妈大怒，“国家经济都保八，你就保个前十？我跟你说，起码前五！快去把文言文背熟了，我马上查你默写！”
“书上有的不需要背……”我小声辩解。
“什么不需要背，只要是书上的，都要背！”
“还不快去啊！”
我无言垂泪，转身回房间凄然写下：
期中至兮要考试，时不利兮心阴郁。
考不好兮可奈何，老妈老妈奈若何？
写完后放在桌上。不料，第二天纸上竟多出了两行字：
考试并非垓下，复习好过别姬。
不用猜就知道是谁写的。老妈你不光用嘴“唠叨”，还用笔“唠叨”，让我只有哭笑不得的份了。我能怎么着？听着呗，从命呗。
“你这房间哪能住人啊！猪窝啊！”
“你绝对不是我生的，我怎么会有你这么个不讲卫生的女儿！”
老妈一边把我桌上的废纸往垃圾桶里丢，一边数落我。而且越说越气，弄得我坐也不好，站也不是。在紧急阻止了她把我未答完的试卷扔进垃圾桶后，我说了一句：“妈，你有洁癖啊。”话音刚落，她就火了，数落着：
“你不讲卫生还有理啦？”
“什么洁癖啊，我正常得很！”
“我看你是刨个坑就能睡。”
等房间收拾得差不多了，老妈也唠叨够了，端起垃圾桶，对我没好气地来了句：“你把被子叠一下，我去倒垃圾。”
门砰然关上，我长吁一口气，摇头苦笑，开始叠被。
这就是老妈的唠叨，有那么一点可恨，又有那么一点可爱（比如那两句续诗），让人爱又爱不起来，恨也恨不起来，还是“逆来顺受”吧。总有一天，我会长大，到那时，老妈还会不会对我一口气说上这么多呢？如果不会，我会不会觉得失落，会不会怀念？
在我们的生活中，妈妈的话很多时候便是以一种“唠叨”的形式出现的，这种“唠叨”有时还会以一种“强加”的方式让你照办。其实，这种有时让人难于接受的“唠叨”包裹着的是一颗实实在在的爱心。正如作者所写的：“总有一天，我会长大，到那时，老妈还会不会对我一口气说上这么多呢？如果不会，我会不会觉得失落，会不会怀念？”这实在是品尝出了妈妈唠叨中的一腔爱意的真情流露。文章语言生动幽默，人物语言传神而富于个性，人物形象跃然纸上。
（指导老师：王淦生）