篇一：高考体检项目
高考体检项目 高考体检主要检查七个方面的项目，它们是：
(1)眼科。包括视力、色觉、眼病。
(2)内科。包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、精神神经 系统、腹部脏器等。
(3)外科。包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等。
(4)耳鼻喉科。包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等。
(5)口腔科。包 括唇腭、口吃、牙齿等。
(6)胸部透视。
(7)肝功能检查。仅包括转氨酶等。如果受检者转氨酶正常，不得进行乙肝项目检测；如果转氨酶异常，可进一步明确 诊断。
篇二：高考体检流程及注意事项
高考体检流程及注意事项
高考体检工作是普通高等学校招生录取工作的重要组成部分，是普通高等学校对考生进行德、智、体、美全面考核综合评价择优录取的重要内容之一。根据教育部规定，所有报名参加普通高考的考生均须参加统一组织的招生体检，并在区县招办指定的体检医院进行。非指定的体检医院为考生做出的体检结论无效。
体检医院根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》和体检工作操作规程对考生的身体进行检查，提出体检意见，供考生在选报招生学校(专业)时参考。
1.高考体检的依据
高考体检的依据是教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2 0 0 3]3号)。《普通高等学校招生体检工作指导意见》对高考体检标准和具体要求进行了说明，对考生不宜就读专业提出了指导性建议，便于考生填报志愿和学校录取。《普通高等学校招生体检工作指导意见》和体检工作操作规程等内容，考生可登陆天津招考资讯网进行查询。
2.考生必须在规定的体检医院进行体检
按照有关规定，高考的体检医院由各区县招生委员会办公室(以下简称：“区县招办”)和区县卫生局共同商议确定，具体体检地点、时间及有关要求由各区县招办确定并公布。考生须在报名所在区县规定的时间到指定的体检医院进行体检，非指定的体检医院为考生做出的体检结论无效。
3.高考体检的主要程序
高考体检的主要程序包括：各区县招办制订体检日程安排---各报名点组织考生参加体检---体检医生按体检项目和工作操作规程对考生进行体检---主检医师做出总检结论---体检医院负责将体检表汇总后交考生所在报名点---各报名点对考生体检表进行复查。
4.高考体检的检查项目
高考体检主要检查七个方面项目：眼科，包括视力、色觉、眼病；内科，包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等；外科，包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等；耳鼻喉科，包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等；口腔科，包括唇腭、口吃等；胸部透视；肝功能检查，包括转氨酶、乙型肝炎表面抗原。
5.考生体检前应注意的问题
注意区县招办公布的体检日程安排，了解体检时的工作流程和注意事项，做好体检前的准备工作，按时参加体检。因病或因其他原因不能按时参加体检的，须提前向报名点老师或区县招办说明，由报名点或区县招办与体检医院协商后另行安排时间进行体检。
体检前，注意饮食，不吃辛辣、油腻和不易消化的食物，不饮酒；注意休息，避免做剧烈运动；保证良好的睡眠，防止感冒；尽量不要服用药物、保健品，避免引发转氨酶增高等症状，影响体检结果。
考生如在平时检查时发现乙肝表面抗原为阳性的，不必过于担心，要按要求正常参加体检。乙肝表面抗原阳性但转氨酶正常的考生，填报志愿时要避开不宜就读的专业(注意招生院校的具体要求)，一般不影响录取。
轻度色觉异常(色弱)、色觉异常II度(色盲)等疾病不是通过锻炼和治疗能够改变的。有此类情况的考生也不必烦恼。填报志愿时只要避开限报的专业，选择适合自己的专业，这样既能够保证正常学习，又能够避免毕业后选择工作的麻烦。
有高血压家族史和体形较胖的考生要注意血压的情况。如果检查出血压有些问题应在医生指导下系统治疗，有些是非药物治疗就可以控制的，如低盐饮食、消除紧张情绪、适当体育运动等。
考生如在平时检查时发现有心脏杂音，且杂音较响、较粗糙，建议考生最好在体检之前先到医院做一个心脏彩色超声检查，并将检查报告单提供给体检医生参考，由医生做出判断，避免再次复检。
6.考生体检中应注意的问题
要自觉做到文明守纪。要尊重体检医生，主动配合体检医生进行检查；要服从学校和体检医院的指挥，遵守体检纪律，维护体检秩序，不在体检场所大声喧哗、吵闹，防止意外事故的发生，保证体检工作安全进行。
体检时，衣着尽量宽松，以便穿脱。勿带贵重物品，以免丢失；要克服紧张心理，防止由于过分紧张而引起的血压升高、心率过速等现象。
进行抽血检查考生应空腹，抽血后拇指按压针眼处，不要揉擦，不要用抽血的上肢测量血压；抽血后如有不适，在医生指导下调整，抽血当日上肢不要做剧烈运动。
体检时患感冒或其他疾病正在服药治疗的考生，要主动向体检医生说明，以免影响体检结果；由于精神紧张等原因，造成血压超过正常标准或心率过快等情况，考生须及时向体检医生说明，在体检医生的指导下，适当休息后再重新进行检查。
考生还要注意检查体检表所列项目是否都已检查，不要漏项漏检。要注意及时了解自己的单项体检情况，发现与自己的身体状况不一致的，要及时向体检医生反映；对体检结果有疑问的，须通过带队老师与体检医院进行沟通、协调。是否重新检查须听从体检医院的安排。考生检查完毕确认无误后，将本人体检表交给带队老师，不要私自带走体检表。
7.考生对体检结果有疑义怎么办
考生如对体检结果有疑义，可通过区县招办与体检医院联系安排复检。考生对复检结果仍有疑义的，须通过区县招办向市高招办提出专项复检申请，按规定的程序和时间到指定医院进行专项复检。
篇三：高考体检学生112例心脏杂音分析
高考体检学生112例心脏杂音分析
对高考体检心脏听诊具有≥Ⅲ级收缩期杂音的112名学生的超声心动图及胸片等检查结果分析，探讨心脏杂音性质的鉴别对早期发现无症状的先天性心脏病、直背综合症等的临床意义。方法 对2002-2005年参加高考体检的10304名学生进行心脏听诊，发现有≥Ⅲ级收缩期杂音的再做进一步检查。结果 10304名学生中，有≥Ⅲ级收缩期杂音者112例，检出率为1.09%。进一步的超声心动图和胸片检查结果：有69例未见异常，其余43例异常，其中，室间隔缺损2例，房间隔缺损5例，动脉导管未闭2例，左室假腱索31例，直背综合症3例，先天性心脏病占8.04%，左室假腱索占27.68%，直背综合症占2.68%，阳性检出率为38.39%。结论 对心脏听诊有≥Ⅲ级收缩期杂音者进一步行超声心动图和胸片检查，可早期发现无临床症状的先天性心脏病、左室假腱索、直背综合症等异常情况。
【关键词】高考体检；心脏杂音；超声心动图；胸片
许多先天性心脏疾患者早期没有任何症状，随着年龄增长或心脏负担加重，临床症状逐渐出现、进行性加重。但大多数在心脏听诊时可闻及异常杂音；而有些心脏结构正常的人，心脏杂音也很响亮，仅凭听诊判断杂音的性质较为困难。通过对高考体检的10304名学生进行心脏听诊，发现有≥Ⅲ级收缩期杂音的学生112名，进一步行超声心动图、胸片检查，43例诊断为先天性心脏病等异常，69例心脏未见异常。重视学生高考体检心脏听诊和心脏杂音性质的判断，对于无症状先天性心脏病等异常情况的早期诊断和治疗具有重要意义。 1对象与方法
1．1对象2002-2005年北京市门头沟区参加高考前体检学生10304名，男生4975人，女生5329人，平均年龄18±0.12岁，既往均无心脏病史，无心悸、胸闷、憋气、活动后气促等心脏病症状。
1．2方法 在安静环境下，由同一名医师对10304名学生进行心脏听诊，依据心脏杂音分级标准[1]，将听诊有≥Ⅲ级收缩期杂音的学生，进行彩色多普勒超声心动图及胸片检查，分析检查结果。
2 结果
10304人中，有112人检出≥Ⅲ级收缩期杂音，其中男生76人，女生36人，杂音检出率为1.09%。对112例有杂音的学生行彩色多普勒超声心动图及胸片检查，检出先天性心脏病9例，男生5例，女生4例，其中室间隔缺损2例，房间隔缺损5例，动脉导管未闭2例；左室假腱索31例，男生17例，女生14例；直背综合症 3例，男生2例，女生1例；69例未见异常。先天性心脏病占有≥Ⅲ级心脏收缩期杂音者的8.04%，左室假腱索占27.68%，直背综合症占2.68%，总检出率为38.40%。
3 讨论
通过对参加高考体检的10304名学生进行心脏听诊，检出的112例心脏有≥Ⅲ级收缩期杂音者，进一步行彩色多普勒超声心动图及胸片检查，结果检出9例先天性心脏病，31例左室假腱索，3例直背综合症，共43例，占有心脏杂音者的38.40%。
杂音是早期发现疾病的有效线索，常见的先天性心脏病如房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭等，其杂音产生是由于存在异常通道，发生分流，分流的血液通过异常狭窄通道时血流加速或血流紊乱产生漩涡，使心壁或血管壁发生震动所致，通常为粗糙、响亮的收缩期杂音，多在Ⅲ级以上[1]；左室假腱索是引起心脏杂音的原因之一，这个杂音可能与假腱索与收缩期血流方向的夹角有关，当夹角接近90〇时就产生震颤，杂音也较粗糙，无论从部位、时间、性质还是强度上仅凭心脏听诊很难与器质性心脏病鉴别[2]；直背综合症胸骨左缘第二肋间可闻及Ⅲ～Ⅳ收缩期吹风样杂音，肺动脉瓣听诊区第二心音分裂、亢进，心底可触及
收缩期震颤，酷似先天性心脏病的杂音[3]；而某些年轻人虽然没有心脏病，由于胸壁薄，心搏有力，心脏听诊也可听到Ⅲ级或以上（多为Ⅲ级）响亮的收缩期杂音。临床上在心前区闻及Ⅲ级收缩期杂音常需要追溯来源，并鉴别是否为器质性心脏病或为“无害”性杂音[4]，但仅凭听诊也很难与器质性心脏病的杂音相鉴别。
文中112名学生，心脏听诊均有≥Ⅲ级收缩期杂音，仅凭听诊不能准确判断杂音的来源，进一步进行的超声心动图检查，对先天性心脏病、左室假腱索等心脏结构异常性疾病的诊断，具有特异性，可以使无症状的先天性心脏病患者能够尽早被发现并获得治
高考体检的心脏听诊不容忽视，听诊一定要仔细，尽可能辨别杂音的性质与级别，对于听诊难以鉴别生理亦或是病理性杂音的，一定建议患者行超声心动图及胸片检查，可以明确杂音的来源，对于无症状先天性心脏病的早期发现和治疗以及预后的判断具有重要意义。