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世上只有三道高考作文题

时间:2017-05-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:中考作文题 [1000字]

第一章:猜中中考作文题其实很简单

《世上只有三道高考作文题》成功破解2010年16道高考作文题

2006年7月我从浙江大学毕业,由于没有找到自己特别喜欢的工作,2007年,我准备考社会学研究生,以后就读到博士在大学教书。当时的想法是我这人向来好为人师,当大学老师肯定会比较开心。

在钻研考试科目之一“文化人类学”时,我突然受到这门学科的启发,对破解高考作文题有了思路,于是在2007年11月写出了《世上只有三道高考作文题》这本书。然后我想顺势写一本《世上只有三道中考作文题》,但发现中考作文题的命题规律虽然有相似之处,但也有自己的特色。首先,高考作文绝大部分可以写成议论文,中考作文绝大部分可以写成记叙文。其次,绝大部分高考作文题可以归纳为三道题,而绝大部分中考作文题可以归纳为五道中考作文题。于是2007年12月我写出了这本《世上只有5道中考作文题》。

经过几年努力,2010年4月,我终于找到一个不错的图书公司把我的《世上只有三道高考作文题》出版了,两个月后(6月)就是高考,我发现用我的方法可以破解18道高考作文题中的16道。实践是检验真理的唯一标准,我的方法的可靠性得到了验证。在加入对2010年的作文题的分析和1999年~2009年的高考高分作文精选之后,2010年8月推出《世上只有三道高考作文题(升级版)》。 为什么我这么热衷于破解中高考作文题呢?因为我中学时深受作文折磨,一直想要“复仇”(充分说明了我不够大度,呵呵)。“复仇”的最好办法就是彻底破解中高考作文题,破解了题目大家就可以提前准备好自己的优秀作文,这样写中高考作文就变得很简单了。

1999年中考时我成功蒙对中考作文题,实现文化课总分全校第一

我参加浙江省台州市中考时是1999年6月,考前一个多月,我感觉对中考作文还有点不放心,于是买了本中考满分作文大全。剩下这么点时间连看完这本满分作文书都够呛,更不用说细细体会。我的办法是挑几篇感觉可能考的作文题目来背诵范文,运气好的话就发了。

结果我运气真的很不错,我背的三篇作文里有一篇很适合那个作文题,我就把那篇满分作文给默写了出来。我的记性还不错,默写的东西和原文的相似度在90%以上,结果我的语文成绩很不错,作文写得好帮了大忙。最后我的中考文化课总分比第二名高了两分,荣登全校第一,作文猜题准确立了大功。但中考的总分是要加上体育考试成绩的,我的体育分比第二名少了三分,最后总分屈居全校第二。这让我觉得挺丢脸的,因为超过我的是个女生,作为男生我的体育成绩竟然不如她。

言归正传,当时我面对的中考作文题可以朝兴趣爱好这个方向写,而我背的三篇作文里有一篇是讲自己怎么喜欢一个小假山的,我就直接拿来用了,实际上我那时候根本没亲眼见过小假山。我是个农村孩子,父母还不可能培养我的这种业余爱好,这在20世纪末的农村显得太奢侈了。

我在那时凭感觉猜对中考作文题明显是靠运气,因为根据我现在的归纳,中考作文有五道,而我只背了三篇作文,至少漏掉了两道题没准备。

世上只有五道中考作文题:中考作文命题一切以“你”为中心

写完《世上只有三道高考作文题》这本书之后,我先浏览了2005年的二十多道题,有了灵感:中考作文命题关注初中生的成长,而初中生的成长最主要的话题是积极进取、善良、亲情、友情、爱好。是否准备好了积极、善良、亲情、友情、

爱好这5道题就可以写出所有的中考作文题?我又搜集了2006和2007年的作文题,一题一题分析下去,发现我的预感是正确的。2010年6月,我再分析了2008年、2009年和2010年的一百多道中考作文题,对2007年完成的初稿进行了大规模的补充和完善。

积极进取和爱好讲的是自己的事;善良、亲情、友情讲的是自己与他人之间的事。这五个题目可以用“你的生活”来概括,考虑到初中生社会阅历和知识面都不够,老师命题是以初中生的个人生活经历为中心的。你可以在平时用自己的故事写这五个话题,然后多次修改,再请老师再帮你改一遍,要改到每句话都满意为止。这就是属于你自己的范文。

中考作文都可以写成记叙文,每个题目练好两篇不同内容与角度的记叙文就够了,如亲情写篇父爱、再写篇母爱;在准备亲情、友情类文章时要有让人感动的故事,也要有矛盾和误会;善良写篇自己帮助别人,再写篇别人帮助自己;两篇爱好类文章其中一篇最好写喜欢到大自然中欣赏、游玩,还有一篇建议写喜欢阅读好书,这两个爱好考到的可能性最大??如果把记叙文练好了,还觉得有空闲时间练其他文体,可再练议论文。

你的10篇作文初稿都写好之后,可对照我在下面列出的260个中考作文题目,看看是否能适用于绝大部分作文题(如2006年广州中考作文题和2005年安徽中考作文题、江苏南通中考作文题对故事的角度有特殊要求),不能的话,作文内容应该有所调整。

记熟自己写的这10篇作文,考场上可直接默写出来或稍微改动以便扣题。例如写2007年贵州省遵义市中考作文题“呼唤”的时候,你就默写出准备好的亲情或友情作文,再在作文开头或结尾用几句话点出“呼唤亲情”或“呼唤友情”这个中心。

在准确理解题意的基础上,大家要善于将中考作文题目转化为自己平时准备好的题目,这一点很关键。有了这个能力,不管中考作文题再怎么千变万化,本质上就是五道题。在第二章我将分析200多道中考作文题,大家可以看看我对各种题目的分析和转化。看多了,肯定就明白了。

第二章:2005年~2010年各地中考作文题分析

每年估计有200道以上的中考作文题,我无法全部搜集到,现从互联网上随机选取近六年的260道中考作文题目进行分析,同样可以发现命题规律,从而大家可提前作好应对中考作文的准备。根据我在大学学到的统计学原理,随机选取200多道中考作文题目进行分析,得出的结论与对全部中考作文题目进行分析得出的结论是极其相似的,所以大家对我的结论的可靠性可以放心。

如何破解2010年各地中考作文题

1.广东省广州市中考作文题:

请以“奖励自己”为题写一篇文章。

试题分析:可以写自己奋斗成功后奖励自己,归为积极进取这个主题;也可以写平时学习很辛苦,经常会花点时间在自己的兴趣爱好上来奖励自己。

2.山东省东营市中考作文题:

半命题作文: 给了我

试题分析:可以写父母或朋友给了我温暖,也就是写亲情或友情都可

以;还可以写奋斗给了我快乐,也就是写积极进取这个主题。

3.山东省日照市中考作文题:

半命题作文: 的滋味

要求:把题目补充完整,文体不限,不少于600字。

试题分析:可以写亲情或友情的滋味,也可以写奋斗的滋味,也就是写积极进取这个主题。

4.山东省青岛市中考作文题:

1. 半命题作文: 让我久久不能忘怀

2.“习惯”在现代汉语词典里的意思是:在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

习惯是人生的主宰,人们应该努力求得好习惯。——培根

篇二:(杨德发)写高考作文-全国II卷-1

高考作文-2016年全国Ⅱ卷

提高语文素养之我见

(3200字)

《现代汉语词典》对“素养”的解释是:平日的修养。对“修养”

1指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。○2指养的解释是:○

成的正确的待人处事的态度。语文素养是指平日养成的运用语言、文字的态度和能力。有人将素养定义为:素养=态度Χ能力。笔者认为,语文素养≈语文功底≈语文内功。语文素养高的人表现在运用语言、文字的态

世上只有三道高考作文题

度严谨,会说、会写(能力)。语文素养低的人运用语言、文字的态度不严谨,不会说、不会写。大部分语文素养中等的人运用语文、文字的态度不够严谨,不太会说、不太会写,或者会说不会写,或者会写不会说。战国时期的韩非,本身有口吃,不会说,但会写,他的文章集《韩非子》成了千古名著。四川大学有位姓周的历史老师,会说不会写,课讲得很好,但不会写论文,一直评不上副教授。诸葛亮舌战群儒,表现了极强的口头表达能力;他的《出师表》表现了极强的文字表达能力。从表面上看,或者从结果上看,语文素养高的人会说会写,但从本质上看,语文思维能力才是问题的核心。会说、会写是输出,思维是加工。而语文学习则是输入。要提高语文素养,须提高语言文字的输入能力、提高语言文字的思维能力(花大力气学习形式逻辑)、提高语言文字的输出能力。

如何提高语言文字的输入能力呢?从感官看,要充分调动人的眼、耳、鼻、舌、身五官。春天来了,你的“眼”能看见春暖花开吗?

你的“耳”能听到小鸟、小虫的歌唱吗?你的“鼻”能嗅到春天的花香吗?你的“舌”能尝到春天(比如樱桃)的味道吗?你的“足”出去踏青了吗?你的“手”抚摸到春姑娘的面颊了吗?从大脑看,你的“大脑”在春天思考什么?农民的大脑在春天思考的又是什么?各单位一把手在春天思考的又是什么?为什么说一年之计在于春?你把你亲自感觉到的春天的细节和思考加工之后的春天“道理”、“情怀”写下来,恐怕不亚于朱自清的《春》吧。从课内学习看,语文教师的课堂有效教学至关重要。笔者从小学到大学毕业,先后经过七位语文老师教我学语文。由于小学是在重庆市梁平县仁贤镇同力村村小读的,没有学过拼音,且读一年级之后没有读第三册(二年上期)就第四册(二年级下期),因此语文基础没有打好,直到高中毕业语文都没有考及格过,虽然中学时代不泛杨弦宗、钟少林等好老师,但自己体会不到语文学习的乐趣,从而对语文学习没有一点兴趣,高中语文老师钟少林在我的作文本上的批语为“你的作文和字连小学生都不如。”1983年以441分(一本线450分,二本线42分)考入重庆师范学院物理系,当年我的物理成绩84分(满分100分),是梁平县第一名,也是重庆师范学院物理系录取的60名新生的第一名,但语文只考了68分(满分120分)。在重庆师范学院学了一年《大学语文》(全是古文),教材是南京大学匡亚明主编的,教师是重庆师范学院中文系的郭病魂老师。郭老师国学功底极其深底,在解放前坐了3年牢,在解放后坐了23年牢。他给我们讲《长恨歌》等古文,讲完之后我基本上都背得了,从此之后对语文产生了浓厚的兴趣,天天往图

书馆跑。每逢周末,家境好的同学都去“行万里路”(到重庆各景点族游),家境贫寒的我只好借口生病了而往图书馆泡。四年大学,读书不下万卷。(唐朝的书不是一本一本的,而是在一张大纸上写好,然后卷起来,所以把书称为卷。杜甫有:读书破万卷,下笔如有神。其实杜甫的诗已经道出了提高语文素养的主要途径)大学毕业论文《试论提高中学教学水平的途径》(指导教师:戴特力)评为优等。由于大学时养成了读书、买书的习贯,工作近30年以来,每年读书不下500册。远远高于犹太人的平均读书量(50册)。课堂有效教学,语文教师的语文素养(功底)是关键。笔者先生经历七位语文老师,唯有大学语文老师郭病魂先生把我教醒了!也就是说,一个好的语文老师是学生提高语文素养最关键最重要的因素。

为了帮助地球村的人学好汉语言文字,笔者近十年一直从事汉语发展科学化、汉语教学科学化的研究。笔者用电脑把《现代汉语通用字表》中的7000个字全部拆了,发现汉字宋体、楷体到底有哪些笔画,从7000个字中精选出21个汉字,这21个汉字包含7000个汉字所有的笔画和结构。换句话说,一个人,只要写好了这21个典型字,就要以基本上写好现代汉语通用字表中的7000字。由易到难地写好这21个典型字,仅需要11个小时即可。笔者著的《科学写字——硬笔楷书入门捷径》一书即将出版,《一种练字模板》(包含21个典型字)已经获得中华人民共和国专利。在研究写字的过程中,发现宋体汉字的32种笔画刚好可以分为9类,用1,2,3,4,5,6,7,8,9各表示一类,就可把汉字的笔画数码化,为此发明了汉字检索的杨

氏笔顺码,可用于字典词典编写和图书馆汉字检索。笔者编写了《常用字字典》(3500个,杨氏笔顺码,供小学生使用)、《偶用字字典》(3500个,杨氏笔顺码,供中学生使用)、《最常用成语词典》、《最简古汉语词典》等工具书。你还在用汉朝许慎发明的部首检字法吗?数码时代一定要用数码字典。笔者编写了《科学汉语识字学材》(共8册,学完之后会识7000字,汉朝、唐朝为官,必须会识《说文解字》上的9300多字),第一册学完会识170个汉字,在阅读中达到50%的覆盖率,第二册学完会识586个汉字,累计覆盖率达到80%,??笔者构建了科学汉语体系,拟出版《科学汉语丛书》。这套体系彻底颠覆叶圣陶、夏丐尊发明的文选式语文教材体系,将识字、阅读、口语、作文分开而不是像现在这样的同步教学。比如,小学三年级要求学生的作文写300字,小学生识字量少、写字困难、生活阅历浅,像挤牙膏那么写了几次作文之后,往往把写作文看成是最痛苦的事,从此怨恨语文,哪还有心思去提高语文素养呢?现行语文教学,极其低效,使绝大多数学生对作文恐怖。即使是高三毕业生(学了12年语文),会说又会写的人也不多。学生会识字3500个常用字之后,进行海量的阅读、积累(要编写无障碍阅读书。笔者有一次在重庆市沙坪坝书城遇到清华大学附中初中语文教师张兴东写的《用数学方法学语文》,从上午10:00一口气读完,已经是下午5:00了,忘记了吃午饭。有一次在沙坪坝西西弗书店碰到光明顶著的《世上只有三道高考作文》,从下午2:00一口读完,已经是晚上9:00了,忘记了吃晚饭。你有废寝忘食的阅读体验吗?),随着学生阅历的增加,写作是

极其简单的事,可以说,一般的人读万册书、行万里路(生活实践)之后,都能会说会写,都能具有较高的语文素养。

为什么绝大多数语文教师会教学生写作而自己不会写文章?在美国人出版的《妙笔生花的秘密》一书看到一个结论:口语是用的大脑的一块区域,书面语是用的大脑的另一块区域。只有在语文教学中加强思维训练,打通两块区域的联系,才能做到会说又会写、会写又会说。怎么打通?写信、写情书是最好的方法。信、情书的读者对象明确,为了打动对方,饱含浓情,阐明道理,言之有物,对方读了信或情书之后,往往感动不已。我大学的语文老师郭病魂说:“文学就是情学。”所有的文字作品都是在一个“情”字上下工夫。语文老师要想实现课堂有效教学,就要在训练学生的思维能力上下苦工夫;要想提高自己的语文素养,实现“口语”向“书面语”的熟练转化,就可通过写信、写情书的方法来写训练自己。笔者虽是一个物理教师,但发表论文90余篇,获奖70次。其中发表2万字以上的长论文三篇、

1.5万字论文一篇,有四篇论文全文收录入中国人民大学报刊复印资料《中学物理教与学》期刊。现在笔者编写的《科学汉语丛书》已基本完成。笔者可以裸讲《高中物理》的任何一节课,可以裸讲教师培训的很多课程,下笔如有神助。从我笔者的经历看来,提高语文素养不能急于求成,要回归中国几千语文学习的传统——识字(古代称小学)、阅读、写作、口语(殿试考口语)分开,才是提高语文素养的正途。现在小考、中考、高考都不考口语是根本错误的。(英语口语成绩占20%)《科学汉语丛书》旨在淘汰叶圣陶、夏丐尊发明的文选

篇三:三道高考模拟作文题的立意方向

三道高考模拟作文题的立意方向

特级教师李迪明

【文题展示】

1. 阅读下面材料,根据要求作文。

2010年10月10日,中国东方卫视制作的一款真人秀节目——《中国达人秀》总决赛如期在上海八万人体育场举行。首届《中国达人秀》前三名终于在亿万观众的见证下诞生。刘伟从著名导演陈凯歌和《中国达人秀》形象大使蔡依林手中接过冠军奖杯,张冯喜和蔡岫勍分别获得亚军和季军。

充满“小人物”的温情与乐观、拼搏与自强的“中国达人秀”受到好评,“平凡人也可以成就大梦想,相信梦想,相信奇迹!”的口号让很多有理想、有才华的平民走上了舞台。

请以“梦想”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于800字。

立意方向:

记叙经历——梦想是石,能敲出星星之火,给我们追求的动力。可以写一个“追求梦想”的故事,写出艰难曲折的过程,温情而乐观地表达自己的毅力和梦想。

抒发感情——梦想是火,能点燃熄灭的灯,人生因梦想而精彩。可以写一篇“相信梦想”的抒情散文,抒发相信梦想、顽强拼搏、平

凡人成就大梦想的豪情。

发表议论——梦想是灯,能照亮前行的路,但实现梦想要付出艰辛与泪水。可以写一篇议论文,从“现实与梦想”“行动与梦想”等关系中选择一种切入,展开论证。

展开想象——梦想是翅膀,能助你高高飞翔,奇迹总是因梦想而创造。可以展开想象,写一篇“成就梦想”的议论性散文,谈胆识和魄力、执着和勇气??

【文题展示】

2. 阅读下面材料,根据要求作文。

近来,美国耶鲁大学法学院的华裔教授蔡美儿成了美国最具争议的人物。她出版的新书《虎妈战歌》在被美国媒体摘录后成为热门话题。虎妈的观点被归纳为三点:孩子的学术成就很重要,“全优生”是基本要求;打是亲、骂是爱,孩子的前途比自尊心更重要;我吃盐比你吃米多,为孩子好就替他们做对的选择。中国式的教育方法,触到了美国人的痛处:他们认为,如果美国妈妈们继续纵容懒惰、毫无自律却总是期待被赞誉的下一代,不难想象终有一天美国要在全球的竞赛中被中国击败。

2010年9月27日,大洋彼岸却传来了奥巴马的声音:美国的教学质量正逐步落后于其他发达国家,美国应该学习中国尊师重教的传统。前不久,上海15岁的在校生,接受全球最权威的学习素养测试,在阅读素养、数学素养和科学素养全部三项评价中,均名列第一。对比美国学生在测评中的表现,美国联邦教育部部长阿尔尼·邓肯表示,

这是一个“警醒”。

面对激烈的国际竞争,教育,美国学中国,中国该怎么办? 要求:请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思,写一篇议论文。自主立意,自拟标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。字数800以上。

立意方向:

1、从中国教育的优势,谈不必妄自菲薄,更不要崇洋媚外,而要做好自己。

2、从中国教育的劣势,谈不要孤芳自赏,更不要固步自封,而要学人之长。

3、从中美教育的互补性,谈不应一味赞美美国教育,也不应一味批评中国教育,而要互为镜像、互相学习。

4、从压力和动力的关系,谈辩证地看待解放孩子,不要伤其自尊心,也不要纵容懒惰,而要宽严适度,自强不息。

【文题展示】

3. 阅读下面材料,根据要求作文。

有“中国首善”之称的陈光标,捐赠频率从年、季度到月,捐赠数量从企业利润的20%~30%,到50%~60%,再到95%。2010年9月6日,这位江苏黄埔再生资源利用有限公司的董事长通过公司网站对外宣布“裸捐”——“死后财产全部捐赠”,再次将自己推到聚光灯下,成为“中国裸捐第一人”。

陈光标说“其实,我不做慈善也可以,如果我不捐出这十几个亿,

我只专心做我的企业,该缴的税缴了,员工就业也解决了,也是可以的;但中国有很多富人,没对社会进行回报,他们闷声发财,不知道用这些财富到底要做什么。“虽然我这样做,会得罪一部分富人,也会”

对一些富人带来压力,但有压力才有动力,有动力才有行动,有了行动老百姓才能得到帮助。”

继陈光标之后,9月9日,爱国者总裁冯军在其微博上表示将捐出全部个人财产,巨星周润发也在接受媒体采访时表示,已经与发嫂陈荟莲达成共识,死后将捐出99%的财产……

要求:请以“裸捐”为话题,写一篇不少于800字的作文。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

立意方向:

1、面对慈善事业,每个富人都应是“陈光标”

2、乐善好施,散尽千金而不传后人

3、作为富人,绝不做财富的“守财奴”

4、富豪“裸捐”应成为一种常态

5、在巨富中死去是一种耻辱

6、能够成为富人无比幸运,能够回馈社会无比幸福

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