每一个人都有梦，每一个中华儿女都有一个中国梦。下面是小编给大家整理的我的梦中国梦征文范文，仅供参考。
我的梦中国梦征文范文【篇一】
中国梦就是我的梦，就是大家的梦，就是人民的梦;你的梦、他的梦、我的梦、大家的梦组成了中国梦。国家主席在十二届全国人大一次会议闭幕时谈到：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史故事。而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样，如果把中国母亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖国母亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖国母亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响：有一次我们的英语老师眼睛受了伤仍然坚持为我们上课，数学老师身体也不是很好，但从来没有因为身体的原因影响教学工作，语文老师更是不容易，由于身体原因有时累的差点倒
在讲台上，看着老师这样为我们呕心沥血的工作，我们心里只有心疼和感恩。
我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
假如我是老师，那该多好啊!我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗?
梦想绝不是空话，为了现在我那梦想，努力加油吧!每一个人都有梦，每一个中华儿女都有一个中国梦，上总之，我将会用梦想点亮成功，让成功开启我那美好的人生!我的梦，中国梦。
谈：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”只要我们拧成一股绳，定能会实现“我的中国梦”
我的梦中国梦征文范文【篇二】
梦想，是一个人前进的根源，也是一个人前进的动力。我相信，每个人也应该有自己的梦想。或许，有人想当宇航员，想要去探索神秘的宇宙;有人想成为一名医生，尽自己所能救死扶伤;也有人想做一名教师，想要带领学生在知识的海洋中遨游??但是，不论你的梦想是什么，请不要忘记，我们共同的梦——中国梦。
有人说：“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。”那中国梦就是一只游轮，满载全体中国人的梦想。
1900年，八国联军侵华战争期间，西方列强在中国烧杀掠夺，而统治者却早已逃离战场，不顾人民的安危。那时，人们醒来就要面对死亡，还有什么梦想可言呢?
现在，中国科技迅速发展。中国，也走在了世界的前列。我不禁又想起了中国进入太空的第一人——杨利伟。太空，对于人类来说，是一个浩瀚而不可探求的世界。但，当我们中国人想要探索太空时，却遭到西方各国的嘲笑。然而，杨利伟进入太空时，我不禁感叹，中国，终于扬眉吐气了一回，终于实现了振兴中华的一大步!
我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。冯至在《十四行诗》中写道：
我们准备着，
深深领受，
那些意想不到的奇迹，
在漫长的岁月里，
忽然有彗星的出现，狂风乍起。
只要我们坚定自己的理想，并努力去实现它，总有一天，我们也会为中国做出贡献。
少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则国有梦。我相信只要勤奋，未来就有胜利的曙光。同学们，请记住：梦想实现的希望只留给有准备的人。只有努力，梦想才能飞翔。从现在开始，让我们努力学习，共同去实现振兴中华的中国之梦吧!
我的梦中国梦征文范文【篇三】
心有多高，梦想就有多大。梦，不一定要实现，但一定要美好，中国梦，是有十几亿个梦组成的，有我的，有你的。
中国梦很虚，又很实，它很大，又很小，它需要人们来托举，去汇聚，中国梦，就是每个中国人的梦。我的梦，在里面。 我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。 教育，背负着一个民族的强盛;教育，承载着一个家庭的希望;教育，寄托着一个学子的梦想;教育，凝结着一个时代的变革。教育，是知识的载体，是命运改变的源头，其分量之重，绝无仅有。教育，是万千人士心驰神往，魂牵梦绕，其范围之广，绝无仅有。梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年的教育对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定梦想会实现。
我是一名音乐教育专业毕业的大学生，相比站在绚烂激情的舞台上实现梦想，我的专业里还承载着一份理性与内敛，和对教育工作的认同与责任。毕业以后，我也曾尝试在其他行业里寻找个人与专业发展的方向，也曾想为理想漂流到繁华的城市，但时常回想起的大学时光，无时无刻不在吸引我回到校园那片纯净的地方。为了孩子们的歌声，为了我内心的踏实与宁静，我回到了校园，想在这里一步一步踏出自己坚实的脚印。
而新鲜感之余是更多的不知所措，面对60多个孩子叽叽喳喳的时候，我几乎听不见自己的声音，更不知如何驾驭我的课堂;学校留守儿童很多，父母长期在外务工，导致很多孩子家庭教育缺失，
也使孩子们的身心健康受到了诸多不利影响。有的孩子性格孤僻，有的孩子自卑懦弱，有的孩子非常顽皮……这给学校教育带来很多困难。我做过很多年学生干部，从来没有觉得沟通是如此困难的事，学生们太小，很难单纯用理性思维去引导他们，作为一个年轻的老师，我不能准确感受孩子们的心理活动，我捉摸不清他们的思维模式，我在学校里学习和积累的知识不知如何在教学中运用，孩子们甚至看着我气恼的表情哈哈大笑，而我的一些普通举动甚至会引起孩子们的巨大好奇心。
面对这种始料未及的困难，我渐渐沮丧了，我开始怀疑：这是我该来的地方吗?这是我可以施展个人专业、寻求个人发展的方向吗?
生活给你的永远不止是失望。当我确确实实看到：在这个平凡忙碌的岗位上，有太多人在青春里打磨过自己的耐心，兢兢业业地完成每天每月乃至一生的职责，我渐渐打起精神，反思自己工作中的不足。我开始用功琢磨孩子们的兴趣，课堂纪律差的时候，我会停下来，给他们讲个小故事，或者跟孩子们一起作个小游戏来调整课堂气氛，吸引他们的注意力;我渐渐学会什么时候该鼓励孩子，什么时候该批评教育，如何批评才不会挫伤孩子的自尊心和自信心……我尝到了进步的喜悦，渐渐能驾驭自己的课堂，孩子们天真但真正满足的笑容是对我最大的褒奖。
“爱音乐的孩子不会学坏。”音乐课堂同样肩负着智育与德育的重要责任，我也期望通过音乐教学，以音乐的方式去培养孩子们的感知能力，用音乐来浇灌和熏陶他们幼小的心灵。无论多么顽皮的孩子，都能在音乐课堂上看到他天真的笑容，我时常为此感动不已。
我渐渐豁然开朗，渐渐迷上这种时光和努力带给我的巨大改变，我终于得以在一份脚踏实地的工作里看到了自己的成长，历练了自己的耐心、能力和勇气。
生活是平凡的每一天里不平凡的坚持和努力，我想这是特岗生涯给我的最深刻记忆和回馈。
回首这近三年的历程，我突然觉得走过的不仅仅是青春里一段充满挑战的时光，听到孩子们童稚的歌声，看到自己撒过汗水的心路历程坚定而不弯曲，我终于体会到梦想并不需要高到遥不可及，它就是平凡人生里，一步一步充实的场景，是一个一个实现了的小小的目标，是我深爱的学生们眼里流露出的专注和喜悦，是我记录下的他们成长的点点滴滴。在我平凡的职业里，也凝聚着成千上万个孩子的人生和梦想，我的梦想会一直延伸……
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