篇一：幼儿园老教师工作总结
2013—2014学年度第一学期教师个人工作总结
上良中心幼儿园 冯宏娟岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得
很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己
最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结
如下：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内
各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做
好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平
等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信
自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂
上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一
课都做到“有备而来”，每堂课 都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动
化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼
交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉
快。
四、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听
老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我
爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩
子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时
反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做
到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊
重你，在与家 长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，
为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工
作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素
质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教
育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，
共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，
因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专
题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！篇二：幼儿园教师年
终总结范文
幼儿园教师年终总结范文时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工
作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完
成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、 思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分
配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里
安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教
育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂
气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为
教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上
幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物
的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿
于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地
参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的
游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
（二）保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐
于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿
养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家
时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生
活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、
用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑
食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习
惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
（三）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职
责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、
水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大
声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意
外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
（四）家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自
己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况况，使我能
有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。 在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园
观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长
更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并
记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、
社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工
作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素
质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教
育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，
共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，
因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行 专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！篇三：新幼儿
教师工作总结
见习总结 工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中，让我深 刻的体会到这份工作的纯真美好。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一起的
氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼
前飞扬，心田灿烂???。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师
永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真
的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我
更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活
泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：
他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他
们的相貌不同，性格不同，认知能力不同，兴趣也不同??如此多的不同是幼儿教师的工作
变得错综复杂，也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应
能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。在我们中班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于游戏本
身，而是更多地加入了一些自己的- 1 - 想法，愿意与老师，小朋友们尝试新的玩法。有时，他们会建议的说：“老师，再玩这个
游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今天
晚‘老狼’的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼，您当裁判。”“今天， 我要和与老师比赛，看看这次谁能赢。”“????”。每每到了玩游戏环节时，孩子们都
表现出自己的不同想法，参与到了其中，也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到
了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。 我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小 朋友。通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活，
与孩子沟通，与家长交流都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做
过的工作，总结经验，反思不足。为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，使幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、教育教学工作
在教育教学工作中，我们分析本班幼儿情况根据教材要求，认真制定每周工作计划，准备好每天的活动安排，开展丰富多彩的教育活动，帮助幼儿
获得丰富的生活经验，开阔幼儿的视野，增长知识与见闻。我们小班重点是人生安全，我们
重视班级常规的培养，因为我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的安全教育也
是重中之重。通过日常生活，我们教育幼儿下楼梯时要扶好，玩游戏时不能推人，不可以打
架等
等......我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人。
二、卫生保健
由于幼儿年龄较小，卫生要特别注意。我们严格按照园里 - 2 - 的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃；不迟吃；
随时关注幼儿脸色；幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。每天
醒幼儿多喝水及时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消
毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁。以培养幼儿各项生活习惯为重点，
抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便
后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照
顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师
每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常
见疾病的工作，减少细菌滋生。
三、家长工作
在家长工作中，我面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见
与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家
园共育的方针。
四、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必
要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，
要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。 - 3 -
2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、
幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，
毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他
们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自
信。为了以后更好地开展工作，我做了以下总结：
一、爱心、天职
二、童心、知心
幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，- 4 -老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的
心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，
这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处
处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大
事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，
把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三、尽心尽职
人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培
养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才
能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇
到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，
在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课
指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业
素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得
到发展。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个
太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐
的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的
阳光! 总之在这一年里我的工作- 5 -篇四：幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工
作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园
里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、 思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工
作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工
作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
篇二：幼儿园大班九月份工作总结
大班九月份工作总结
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通
过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班
级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真， 简单、可爱的动作得到了孩
子们的喜爱，特别是《健康歌》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞
伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很积极的参与，很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动
中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提
供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让
幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼
儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅
读气氛。
2、常规工作以及保育工作一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个
别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，
特别是天热容易出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴及时喝水，每天做好班里的卫
生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识.我们两位老师的密切配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着一定的不足，
在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。篇二：
大班九月份教师工作总结 大班九月份教师工作总结九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通
过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班
级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真， 简单、可爱的动作得到了孩
子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己
的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参与，很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动
中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提
供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让
幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼
儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个
别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，
特别是天热容易出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴及时喝水，每天做好班里的卫
生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识 字啊我们两位老师的密切配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着一定的
不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。
篇三：大班九月份班务工作总结
大班九月份班务工作总结一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的
同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定
他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就
适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习
惯。为了培养幼儿的积极性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了，
使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩
具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家
长们都说我们这个值日生活动很好。三,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“特别的我”主题活动，在“特别的我”
课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导
幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处??做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与
性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。四，我们还根据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，
师生一起练习，幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿
体质。 五，在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传
达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项
等等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，
如实反映了幼儿在园学习、生活情况。 ，协助教师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、
枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。篇四：大班九月份教师工作
总结
大班九月份教师工作总结一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的
同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定
他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就
适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习
惯。为了培养幼儿的积极性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了，
使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩
具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家
长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好教学工作计划，开展了“特别的我”主题
活动，在“特别的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受
长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处??做到课题与环境结
合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，
师生一起练习，幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿
体质。
五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传达
科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等
等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作计划及总结。王老师每天都能认真地做好消毒
和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒
被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。篇五：大班九月份班
务工作总结大班九月份工作总结
大班 魏楠 一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的
同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定
他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就
适应了，也能改掉在家不好的习惯，使幼儿更快融入了一个集体里。这是教师与家长的努力。二,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“特别的很好我”主题活动，在“特别的
我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时
引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参
与。
教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配
合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在
园学习、生活情况。
篇三：幼儿园大班老师10月份工作总结
十月份工作总结
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对
孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要
好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪
出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
二．生活安全方面
安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要
小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全
意识和自我保护能 力。
三．家长工作方面
1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四．卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工
作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五．集体活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身
体。
2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。篇二：幼儿园大班生活老师工作总结生活老师工作总结
一、政治思想方面：
师德师风建设一直是今年教育界中，一项常抓不懈的工作。当然这项工作，也是我园工
作中的重中之重。在这项工作中，让我感触到教师师德师风建设的紧迫性、严峻性。作为一
名教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，呵护幼儿，当好
幼儿健康的指导者和引路人。因此，我在工作中能够提高自身的职业道德修养和素质，遵守
《教师职业道德规范》，积极响应园领导的号召，并将其落到工作实处。搞好班级的团结，相
互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。每天坚持做好室内外的环境和玩具的消毒
工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。 在平时的工作中，我非常注重幼儿习惯的养成。在班级中我会留心观察幼儿的卫生习惯。
在一段时间里，我发现我们班部分幼儿出现不良的行为习惯如：浪费水，不认真洗手等问题，
我就会利用盥洗、餐前活动时间，引导幼儿节约用水，让他们明白为什么要节约用水，节约
用水有什么好处。从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。同时我还利用健康课，通过图片、
联系生活实际中手足口病为什么传染，以及他的传染途径。让幼儿明白餐前不认真洗手，手
上的细菌不能完全清除，会出现哪些不好的现象。从培养幼儿形成良好的 卫生习惯。室内物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让
幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 在日常教学活动中，我积极配合班级的老师工
作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识。活动前我先讲清游戏规
则，并教给幼儿一些简单的自我保护的技能。 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿和特异体质幼儿，根据天气的变化给幼儿
增减衣服，活动前后注意提醒幼儿喝水，以保证幼儿一天充足的一水量。 在家园共建方面，平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通交流。接送孩子时
和家长聊上几句，了解一 下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况。我能在幼儿午休期
间，密切关注每一个幼儿的变化，孩子的午休质量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情
况，及时与家长沟通，孩子家长听了以后家长都感觉非常温暖。我们班优秀的孩子很多，很
多家长有优秀的育儿经验，我都会利用家长接孩子期间主动与家长沟通，向家长请教育儿知
识，一起分享孩子的点滴进步，一起探讨现实中的棘手问题，这样共同建立了和谐信任的家
园关系。
三、工作中的不足：
回想我的工作，也有很多不足。专业技能薄弱，还需勤加练习。学前教育理论知识匮乏，
需要不断的学习，在学习中贵在坚持。在教学中还存在许许多多的问题。 总之，时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我要把好的方面坚持住，不
够的地方像别人学习，使自己成为一名合格的保育员。篇三：幼儿园大班教师个人工作总结幼儿园大班教师个人工作总结2011—2012学年第一学期天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担任
大班的工作。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心
学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。
一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。 在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备
好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、
注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动
的主体。比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、
汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、
工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄
弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的 、小组的、集
体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇
指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使
每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了
五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。 热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把 “路”
一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路公路、小路、
人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认
识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了
解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，
应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活
动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天
的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小
冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，
并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，
让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不
一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了一定的动手能力，，在各
种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力
和想象能力。可以说，培养幼儿的动手能力不可小视。因此，我在教学活动中根据幼儿的兴
趣让他们写简单的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等，教师
在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此
使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到灵活运用打下基础。在活动中，我尽量让每
一个幼儿都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培养
他们的自信心，使她们在活动中不断体验成功，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。在安全卫生教育与管理中，以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管
理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育
幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。
用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除
安全隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所
能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，
每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。
做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得
到健康发展。 经常与家长交流幼儿在园的发展情况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼
儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师一起写好每月的幼儿发展
情况，以及每周周工作计划。本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以
往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。但
某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，
以良好的形象为人师表。篇四：幼儿园大班教师个人工作总结 大班教师个人工作总结 时间过得真快，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位
同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程。静下心来，我对这个学期自己的方方面面
做一个全面的总结。
一、 政治思想方面：能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动，在培训、学习中，认真做好记录。
在活动中，积极配合园领导及老师，认真完成本职工作。热爱集体、团结同事、乐于帮助同
事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的 各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教
育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。我爱国爱
岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师，我也不断提高自己的师
德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。
二、 工作态度方面。我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与各班级老师协调合作，听取她们的
意见和建议，共同做好班级工作。
三、 教育教学方面：
在本学期，我主要担任大、中、小班，学前 班四个年龄段和学校特色班的英语教学。在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，
课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上课时平等
对待每一个孩子，让每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，
给注意力容易分散的孩子多一些鼓励。给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。
每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学
到更多。本学期各个班级都采用多媒体来上英语课，使幼儿对英语学习的兴趣更浓了，课堂
气氛也更活跃了。能够让孩子们喜欢上英语，爱说英语，爱学英语，这就是我最大的心愿。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的
形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我
也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做?”那样的话我就不
会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊
重，爱。
四、园所活动方面：
本学期我园组织了秋游、亲子趣味运动会及家长会等几项大型的园所活动。 一个学期很快地过去了,看时光匆匆的溜走，留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总的来说自己的收获还是蛮大的，为自己的教育路上又添了
灿烂的一笔，我很高兴，也很自豪。我知道我也有许多不足之处，在以后的工作中，我会好
好积累教学中的各项经验，弥补不足，听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,力求把
日后的工作做得更好！二零一四年一月六日篇五：大班教师个人工作总结 个人工作总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，
我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方
面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我
感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项
政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、
求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、
爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认
真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，
在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到
不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特
点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动
材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，
满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本
学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题
等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎
接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼
儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是
休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子
的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培
养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期
以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时
刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，
做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，
如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，
经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找
出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提
供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作
时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能
做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我
将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。