篇一：熔炉观后感
有一个心好沉重～整部片好像都是灰白色掉，是心情的关系吗？所以在这个时代会把这个电影看成黑白电影？对那些生活在所谓的慈爱之家的小孩生活恐怕只有黑色，当这些事发生在这样的一个地
方是如此的讽刺。 看完，我会问自己如果我是那个小男孩，我会怎么办。答案是我会和他一样??整部电影
让我感到的是一个愣头女青年和美术老师。女青年，似乎永远有用不完的能量，正直，勇敢！！！
多么可贵的品质，又是一个多么可贵的女生；美术老师从一开始加入整个事件中似乎有点被
动，犹豫和挣扎，但这很正常，也很真实。但一个人自己和自己的家人都照顾不来的时候，
做出那样的选择会有多艰难可想而知。再者，就是男主人公的母亲，当她把吃的给他并说：
“都是些什么人对这些不经世事的小孩做出这样的事”时，我感到这位母亲的可爱。因为这
样男主才会更加坚定地帮助那些可怜的小孩～ 如果没有强大的心脏，这电影看完会让人找不到活下去的理由。那些罪犯让人愤怒，最
可恨的是帮这些人修饰他们罪行的人。而那些人所处的位置，是我们现实生活中奉为最贵的
位置。正因为这样更觉得这些人的肮脏和伪善。还有的是学校里的保安，让我想到了装在套
子里的人，现实生活中大部分人属于这种人吧！ 更沉重的是这是一部根据真实故事改编的电影。庆幸的是因为这部电影，沉寂多年的案
子再次被关注，那些罪犯再度被捕，这就是电影的最大价值吧！！！让人警醒，沉思，甚至有
时候可以让我们对那所谓的正义拾回那么一点点信心。 如果你没有看过这部电影，就没办法体会我所说的，《熔炉》一部会撼动你心灵的作品，
如果你内心足够强大，有空不妨??篇二：电影《熔炉》(无声呐喊)观后感 电影《熔炉》观后感
-- 既然不是每个人都能像他们那样坚定 《熔炉》是一部看了让人找不到心的存在的电影，原来心也可以痛到这么麻木。将钱和
权的罪恶演绎到了极致。眼神所能抵达的，也如雾津这座城市一般，除了白茫茫一片，什么
都不剩。
影片主要讲述的是，美术老师和人权运动者与孩子们一起，揭开校长等人借慈爱聋哑人
学校进行性暴力的悲剧。男主仁浩老师由最初的不知情到逐渐揭开黑幕再到后来的拿起法律
武器以及最后抱着遗像在大街诉冤。一整部电影看下来仿若剥洋葱一般，不知不均早已泪流
满面。
电影的波荡起伏让我一次次相信、质疑、推翻再相信，循环往复。仁浩老师和柔珍带着孩子们一路走来的控诉之路面对着威逼、利诱、危险，种种的种种，
让人感到无尽的力不从心。但他们还是选择坚定地走下去，真的很受感动。孩子们相信仁浩
老师通过法庭真的能够让罪人受到应有的惩罚，但是现实的残酷让他们，也让大家咋舌。被
告一方不仅买舆论颠倒是非还让保安作伪供，而鉴定医生也在会长的权利压力下做了第二份
报告。更想用金钱买通原告同意协商以逃脱法律制裁。仁浩老师毫不意外地也受到了贿赂，
只要同意协商，无论是他自己还是研斗或者是被告看起来都会得到最好的结果。想象一下，
以后研斗在被告的资助下顺利上大学并出国留学，而仁浩老师的才华也能在首尔得到淋漓尽
致的施展，最致命的是，仁浩老师的女儿松儿也能得到更好的治疗，但是仁浩老师做出了正
确的选择，只要罪人没有得到应有的惩罚，一个研斗得救了谁又能保证不会有下一个研斗、
下下一个研斗呢？那时候还会有下一个仁浩老师得出现吗？ 电影中有个情节让我印象深刻。研斗上庭前，仁浩的母亲前来质问仁浩，难道那个孩子
比你女儿松儿还重要吗？很怕仁浩老师会动摇，会放弃。因为毫无疑问仁浩深爱着他的女儿
松儿，而且这条路的未知太多，就算坚持下去也不知道是不是想要的结果，但是仁浩老师给
出的回答让我再一次看清他的坚定和伟大：如果现在放弃，我没有信心能做好松儿的爸爸。
最终，作为一个同样伟大的母亲，她在旁观了一场开庭后，给予了仁浩力所能及的支持。仁
浩老师的眼神深深地刻在了我的脑海里。明白。简单但这足以让他更加坚定地走下去。 真希望画面永远定格在仁浩、柔珍以及孩子们一起在海边玩耍那一幕，但生命有时确实
像噩梦一般让人沉入无尽的绝望。不同于研斗作为一个孤儿，民秀和宥利他们有自己的亲人，
所以不能由他们自己决定要不要同意协商。最终民秀的奶奶和宥利的父亲还是同意了协商。
这就意味着，法庭将不受理原告的起诉，只剩下研斗这一个案子了。 也不能说他们的这个决定是对是错，民秀的奶奶面对贫穷带来的绝望的确会选择现实的
利益。仁浩老师在纠结中告诉民秀时说：奶奶是个善良的人，他们去求奶奶的原谅，所以奶
奶原谅了他们。虽然民秀难以接受这个现实，但是仁浩老师至少很好地在他面前维护了奶奶
的形象，减少他对这个世界的失望和痛恨。不得不说，仁浩真的是位好老师。本以为有偶然获得的那段监控录像作为有力证据终于能让被告罪有应得，却没想到，现
实再一次跟他们开了一个一点都不好笑的玩笑。他们毫无防范的律师在对方律师的利诱下背
叛了他们、背叛了自己的良心。毕竟不是每个人都能像他们一样坚定。当看到罪人们在轻判
缓刑释放后的灯红酒绿，莺歌燕舞时，真的很想给这个无奈而残酷的现实两巴掌，更想给自
己两巴掌，恨自己所能做的太少，恨自己面对黑暗的力不从心。可是民秀不甘心，为了给自己，更为了给弟弟报仇，他拖着伤害他们的禽兽老师去卧轨
自尽。用自己最无力的挣扎给出了对这个审判最强力的控诉。脑海中浮现的，还有电影开头
民秀弟弟被火车撞死后留下的那只拖鞋。凄冷而无奈。 当一切都将尘埃落定，仁浩老师在街上游行时喊出的那句话始终在我耳边回荡：既听不
到声音，也说不了话，这个孩子的名字，叫民秀。心在民秀遗像被踏碎的镜框里扎得生疼，但是，什么都没有改变，抗诉被驳回，这么一个惊人的事件最终在时间的冲刷下于众人
的视野中淡去，而留给孩子们的伤害却不知道将去往何处``````如果这只是一部电影，看过了也就忘了，但这部电影是真实事件的翻拍。事件真实发生
于韩国光州一所聋哑障碍人学校，这就不得不让我们深思了。是的，正如电影最后所说的那
样：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。电影没有虚假地让他们的控诉之路平坦顺利地最终走向成功，因为这就是现实。记住那
句话：不要因为走得太远而忘了为什么出发。也许我们改变不了世界，但至少我们可以做到
不让世界改变自己。
说了这么多似乎有点消极的味道，但其实不是的。研斗和宥利不是也说吗？正是因为仁
浩老师、柔珍以及事件报道后社会上的爱心人士的帮助，让她们明白了，他们也和其他人一
样，有人来珍惜。
曾经看过这样一篇报道，记者去采访一所孤儿院想知道院长有没有贪污行为，但孩子们
都对记者恶颜相向，因为院长曾经给他们洗脑：这个社会已经不要你们了，如果没有我，现
在你们已经露宿街头了。所以，或许，我们真的应该想想是不是我们给予这些孩子们的爱真
的少了点，以至于让他们陷入这么一种彻骨的绝望。 很喜欢电影里柔珍说的一句话:冬天冷，是因为为了让我们懂得周围人的温暖是多么珍贵。
正是因为现实寒冷，才需要我们每个人的爱来互相温暖。如果，如果我们能够更加爱她们一
点，这样残酷的现实是不是会更少一点？这让我想到，太阳再温暖也无法温暖每一个角落，
但我坚信的是，多一份温暖就会少一个黑暗的角落。 4月21日的一个新闻报道：河南桐柏56岁教师性侵10余小学生被判死缓。这是我们国
家的处理结果。不幸中的万幸，类似案件，我们国家的受害者能通过法律正确维护自己的权
利。篇三：《熔炉》观后感我已记不得哪个片段引发了我的泪点，但我知道，从没有过一部电影像今天这部这样使
我哭的次数之多，时间之久。我讨厌这个结局，可我内心却清楚的知道，这样的结局才是现
实的，所谓邪恶打不过正义，不过是小说甚至童话故事中才会出现的。可又有什么办法呢，
财大气粗的恶人惯会用金钱和权力来伪装自己，找最优秀的律师，寻找法律上的漏洞，贿赂
可以贿赂的人。他们就这样逃脱了正义的审判。在影片的末尾，徐友真说了这样一句话：我
们之所以战斗，并不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。这算是什么呢？抗争失
败后的自我安慰吗。这是由真实故事改编，据说事实更为残酷可悲，甚至有人因这场战斗牺
牲，我不想指责或是评价那些冷漠的群众，因为我不知道，如果我是当事人，我可以做到哪
步。我因那些学生所遭受到的虐待而感到悲伤，我因那些想保卫他们权利的大人的渺小而感
到无助，我因学生家长接受现实不得已选择和解感到无可奈何。在贴吧有这样一个话题：为
什么不和解？在看到金教授私下约姜仁浩吃饭，对方律师拿出了很多钱要求和解，他还许诺
会资助那个被性侵的学生上大学甚至留学，并且给了姜仁浩到首尔当正式教师的机会，当时
姜仁浩的妻子已经去世，留下了一个生病的女儿和年迈的母亲，他之前流浪画画没有积蓄，
当我看到这里我十分害怕他会答应这个条件。那个学生与他无亲无故，只要放弃了她，姜仁
浩的未来是那么美好。到了谈判的末尾，对方甚至威胁他，要他多为生病的女儿考虑。可即
使这样，他依旧选择了尊重自己的本心，不同意和解，我敬佩他，再想到现实中还有多次暗
杀，可依旧有人执着于伸张正义，我的敬意又多了几分。我不想考虑校长为什么要做坏人，
也许是因为手中权力过大导致他们藐视法律，亦或是丧失了人性，他们不过是整部电影的配
角罢了。 我敬佩那些聋哑学生即使年纪小也在努力做一名合格的证人要将坏人受到应有惩罚，
甚至有个男孩子不能接受判决选择与坏人卧轨同归于尽，的确这种做法有些极端，但也展现
了当时的无可奈何。我敬佩那些不接受和解的大人，即使对方给予再大的金钱诱惑也不为之
屈服。这部电影给我的遗憾是坏人没有得到严惩，由于法律漏洞也使活动无法进行。现实可
悲，只愿自己永远不会成为当初自己瞧不起的大人。 真实中的案例有了新进展，这个案情已过追诉期。篇四：《熔炉》观后感 《熔炉》观后感
“你以为别人是分不清你说的话是对是错，才在那里闭口不提的吗。”“我们一路奋战不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。” 这是《熔炉》里令我印象深刻的两句话。明明是清清楚楚无须辩白的事，但意料之中的
结果却迟迟没有。幼稚的以为本片会是恶人有恶报的大快人心的结局，也许事实就是如此，
现实里总会有阳光照不到的地方。我一直希望有一个客观公正的评判标准，在人们需要审判时，他会给出一个正确的答案。
结合自己的经历，再看仁浩妈妈的话“你以为别人是分不清你说的话是对是错，才在那里闭
口不提的吗。”真是说到痛处了。人们通常只会抱着看戏的心情看发生在你身上的幸或不幸，
一方面他们不了解内情，另一方面则是所谓的“独善其身”。即使像影片中那样令人发指的事，
在旁观者看来还是可以原谅的，甚至还有支持者。我不是一个消极的人，我相信美好的存在，
但看完本片，我不禁在想，难道消灭邪恶与黑暗的方法只有与之俱焚吗，如同民秀只能选择
拉住那只禽兽老师一起卧轨才能看到坏人应有的下场，为什么该死的人总会有磕磕绊绊不能
大快人心的去死，而纯洁的灵魂总是瞬间就香消玉殒，难道看到想要的结果，就非得付出更
多的代价，更大的牺牲吗。我一直希望我是有珍，但我不是她。在校长的老婆扇过仁浩一巴掌外加一口痰时，似乎
我能做的跟仁浩一样，说一句：“你干什么。”我很羡慕有珍活得那么单纯，嫉恶如仇、敢作敢当。当然，人的处境是不一样的，单纯的生
活谁都想要，有珍不是仁浩，有些状况她始终不会明白，即使明白也无可奈何，正如当那位
蛇蝎宿管在民秀家门口猖狂地走过时，她是不是也感觉到了力不从心。只有经历过，你才会
明白别人的幸与不幸对于你意味着什么。我相当赞同有珍最后的感言：我们一路奋战不是为
了改变世界，而是为了不让世界改变我们。不管世界再怎么黑暗，有些信念始终不变。世界
上总有肮脏的地方，但这不是让自己肮脏的理由，世界上总有龌龊的人，但这不是让自己龌
龊的借口。我依然相信有些人、有些事会始终朝着光明走。篇五：看电影《熔炉》有感 《熔炉》后感之未成年人被害的原因和预防对策 韩国电影《熔炉》，以真实发生在韩国
光州一所聋哑障碍人学校的事件为蓝本，描写了一起性暴力引发的悲剧以及学校的教授和人
权运动者力图揭开背后黑幕的故事，引起了社会上对弱势团体保护的讨论。 以上是百度对电影《熔炉》的简介，而当我亲眼看了这电影后，才感受到了这电影让人
震撼让人纠心之处，里面三个残障儿童，饱受他们学校校长和老师的暴力、虐待，无力反抗。
后在人权运动者的帮助下，才看到前方几丝的光明，但他们对美好生活的希望最终还是变成
了绝望。他们的校长，外表慈善，实则人面兽心，私底下干着许许多多见不得人的勾当，可
是最后他们也没有受到什么惩罚，只因当下的社会性质和他们一样，黑暗与腐败。这里，暂
且不谈社会是怎么样的黑暗腐败，先来分析未成年人被害的原因和预防对策。就未成年人被害的原因，我认为电影《熔炉》反映出来的有四个：
1.未成年人的身体素质还未达标民秀、琉璃和金莲豆三个是电影里受虐的儿童，他们在面对身体比他们高大强壮的老师
和校长的暴力时，只敢忍气吞声，默默承受。他们不是没有反抗之心，而是他们没有反抗能
力，所以们们就只有挨打的份。从这个角度说，那间学校的老师和校长的行为，实则就是欺
负弱小、仗势欺人。这样的现象，社会上有很多很多，也存在于很多的犯罪案件之中，如强
奸幼女，虐待老人儿童等。所以，未成年人会成为被害人的一个原因就是身体还未发育完全，
没有足够的能力抵抗外界对自己的权益的侵犯。
2.未成年人的认知水平有限未成年人因为还没有接受足够的知识教育，文化水平有限，再加上他们的经历比较少和
较为简单，缺少社会经验，所以，未成年人对社会上很多现象不能作出一个准确的评判，辨
别不出什么是善什么是恶，因此，他们容易被引诱、蒙骗，最终成为一起案件的被害人。
3.社会体制还不够完善《熔炉》里的让人纠心和愤懑的暴力事件发在一所聋哑障碍人学校里，之所以那学校会
发生那么恶劣的事件，一个原因就是那所学校缺乏外界的监管，里面的校长和老师就为所欲
为，不顾一切地满足自己的私欲。想想，倘若社会上有对那所学校进行监管的机构，或者就
那学校里有监督校长和老师日常行为工作的部门组织，那么在学校里虐待学生的现象就有可
能不会出现。另外，电影里受虐的三个残障儿童里有两个都已经失去了父母，对于这些残障
又失去父母的未成年个，社会更应该加强对他们的关爱，社会体制更应处处体现出对他们的
保护。
4.国民素质低下
相信很多人看了《熔炉》这电影后，都会愤慨到：怎么有这么可恶的人？虐待残障儿童，
对残障的女性儿童实施性暴力，如此可恶可恨可耻之事都做得出来！而且事后还坦然地当作
什么事也没发生，心里丝豪不会有些内疚。愤恨之余，我也不禁想问：当下国民素质是怎么
了？纵观近几年我国的很多大事件或案件，如南京彭宇案，北京摔童案，还有各类官员、校
长强奸幼女案等等，可谓都把低下的国民素质彰显得淋漓尽致啊。不用多说，在国民素质低
下的社会里，未年成年人就更容易成为被害的对象了。 说完原因，现在就谈谈预防未成年人被害的对策了，本人认为：
1.家庭和学校要加强对未成年人的教育和监管父母是孩子的启蒙老师，父母的教育是影响未成年人发展的最初的也是最为重要的因素。
学校几乎是每个未成年人大部分时间都花在里面的地方，是未成年人接受糸统教育的主要社
会组织。所以，一个未成年人对社会各种现象以及社会问题和形势有怎么样的认知判断，几
乎靠的就是家庭成员或者老师的讲解和指引，然后有所启发，意识到做什么事或去怎么样的
地方对自己有利，反之则存在着危险等。当然，只是让未成年人明白道理还是不够的，(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:熔炉观后感)毕 竟未成年人的自控能力和抵制诱惑能力还是不够稳定，再加上每个未成年人都多少会有
的青春期逆反心理，所以，家庭成员或者学校老师就很有必要在对他们加强思想教育的同时，
提高对他们人身的监管力度，尽可能完全掌控他们的行踪。唯有如此，才能有效地预防未成
年人成为一起事件或案件的被害人。
2.健全社会法制，为未成年人权益设立一个专门的义务保护机构 未成年人因为还没有达标的身体素质、成熟的社会认知水平以及独立于社会的生存能力，
所以他们是社会上的弱势群体，需要社会的关爱保护。但是近几年来，在我国未成年人作为
被害人的事件或案件却频频发生，有些情节还相当恶劣，这就不得不让我们怀疑社会保护未
成的人的伞有没有撑开或者那伞本身够不够大，质量够不够好。表面上，当下社会上对未成
年人有保护责任的机构组织有很多，如各类国家机关、政府部门、城乡基层自治组织等，似
乎未成年人的保护问题你也管他也管，而实际上最后谁也不管。说白了，现在社会上还缺一
个保护未成年人权益的专门机构。其实，我国法律里面关于保护未成年人的内容绝不算少，
但它的一个缺陷就是没有为未成年人权益设立一个专门义务保护机构。
3.未成年人要努力学习，提高对社会认知，加强品德修养，增强自制力，学会用法律手
段保护自己
每个问题都有它的主观原因和客观原因，相应的，要解决一个问题也得从两个方面入手，
前面两点都是从未成年人被害的客观原因分析的，这第三条对策就是从未成年人被害的主观
原因联想的。分析很多被害人是未成年的人的案件，我们不可否认，未成年自身就存在很多
的问题，就如打架受伤甚至致死的未成年人，很多都是自己先寻滋挑事；ktv或者酒吧发生
的案件，大部分被害的未成年人都可说自招罪授，谁叫他们行为如此拽性如此招摇；还有未
成年女性被强奸的案件，可能很多强奸犯都会那样想，“这也不能完全怪我啊，谁叫她们穿得
那么暴露，一副欠操的样子”，想想这也不无道理的。再有一个就是未成年人多次被害的问题，
也就是自身权益长时间被侵犯的问题，就像电影《熔炉》里反映的一样，现在我们这社会里
也很常见，这很大程度上就是因为他们不懂得如何运用法律手段来保护自己的权益。所以，
预防未成年人被害的对策也包括，未成年人要努力学习，提高对社会认知，加强道德修养，
增强自制力，学会用法律手段来保护自己。
篇二：熔炉观后感
他的老师对学生施暴，他挺身而出，救了三个倍受学校老师欺辱的聋哑孩子。到后面发现对孩子实施性暴力的人是道貌岸然的校长及学校的老师，他挣扎过，是听从良心的呼唤还是顺从现实珍惜来之不易的工作机会，他选择了后者。为了捍卫聋哑的孩子的人权，他走上了法律的道路，想要让坏人受到惩罚。受到伤害的孩子怯生生地问：老师，他们做了坏事，你真的能让他们受到惩罚吗？得到的回应是：是的，我保证。但脆弱的呐喊最终在恶势力的侵蚀下体无完肤，施暴者仅仅受到一年的刑罚，实在是太轻太轻。纯真无邪的聋哑孩子，他们没有得到正义的垂青，反而是一个付出了年轻的生命与坏人同归于尽，剩下的人们还在为正义继续努力。“我们一直在坚持，并不是想改变世界，而是在坚持不被世界改变。”这是影片中维护人权的女主演讲的一句话，哪怕面对着这个世界的不堪的一面，仍然坚持着去生活，去相信这个世界还有美好的另一面。
其实影片中的一个镜头，让我尤其心痛的是，当其中一个老师在办公室对学生施暴的时候，其他老师的无动于衷，这个学校有多可怕在于这里。男主角听到厕所传来异样声音的时候想要看看却被保安制止，理由是聋哑的孩子本身听不到话所以经常会发出奇怪的声音，不用在意。就是这些无动于衷与不用在意，才会使那些无辜的孩子陷入无尽的炼狱。在学校，当老师，良心二字。
这个影片是根据真实事件改编的，看完整部电影，我感到沉沉的压抑。或许这个世界上还有很多孩子正在遭受迫害，但我也相信，这个世界还有更多的老师像文中的那个老师一样，为了孩子在努力在战斗。
我想做那样的一个老师，能让孩子信任敞开心扉的老师；我想做那样一个老师，能教给孩子知识的老师；我想做那样一个老师，能帮助孩子保护孩子的老师。想保护那些纯真无邪的孩子不受外界的欺负，想教给孩子用真善美去感受这个世界，想带来孩子温暖，想做这样的一个老师。
篇三：电影《熔炉》(无声呐喊)观后感
-- 既然不是每个人都能像他们那样坚定《熔炉》是一部看了让人找不到心的存在的电影，原来心也可以痛到这么麻木。将钱和权的罪恶演绎到了极致。眼神所能抵达的，也如雾津这座城市一般，除了白茫茫一片，什么都不剩。
影片主要讲述的是，美术老师和人权运动者与孩子们一起，揭开校长等人借慈爱聋哑人学校进行性暴力的悲剧。男主仁浩老师由最初的不知情到逐渐揭开黑幕再到后来的拿起法律武器以及最后抱着遗像在大街诉冤。一整部电影看下来仿若剥洋葱一般，不知不均早已泪流满面。
电影的波荡起伏让我一次次相信、质疑、推翻再相信，循环往复。
仁浩老师和柔珍带着孩子们一路走来的控诉之路面对着威逼、利诱、危险，种种的种种，让人感到无尽的力不从心。但他们还是选择坚定地走下去，真的很受感动。孩子们相信仁浩老师通过法庭真的能够让罪人受到应有的惩罚，但是现实的残酷让他们，也让大家咋舌。被告一方不仅买舆论颠倒是非还让保安作伪供，而鉴定医生也在会长的权利压力下做了第二份报告。更想用金钱买通原告同意协商以逃脱法律制裁。仁浩老师毫不意外地也受到了贿赂，只要同意协商，无论是他自己还是研斗或者是被告看起来都会得到最好的结果。想象一下，以后研斗在被告的资助下顺利上大学并出国留学，而仁浩老师的才华也能在首尔得到淋漓尽致的施展，最致命的是，仁浩老师的女儿松儿也能得到更好的治疗，但是仁浩老师做出了正确的选择，只要罪人没有得到应有的惩罚，一个研斗得救了谁又能保证不会有下一个研斗、下下一个研斗呢？那时候还会有下一个仁浩老师得出现吗？
电影中有个情节让我印象深刻。研斗上庭前，仁浩的母亲前来质问仁浩，难道那个孩子比你女儿松儿还重要吗？很怕仁浩老师会动摇，会放弃。因为毫无疑问仁浩深爱着他的女儿松儿，而且这条路的未知太多，就算坚持下去也不知道是不是想要的结果，但是仁浩老师给出的回答让我再一次看清他的坚定和伟大：如果现在放弃，我没有信心能做好松儿的爸爸。最终，作为一个同样伟大的母亲，她在旁观了一场开庭后，给予了仁浩力所能及的支持。仁浩老师的眼神深深地刻在了我的脑海里。明白。简单但这足以让他更加坚定地走下去。
真希望画面永远定格在仁浩、柔珍以及孩子们一起在海边玩耍那一幕，但生命有时确实像噩梦一般让人沉入无尽的绝望。不同于研斗作为一个孤儿，民秀和宥利他们有自己的亲人，所以不能由他们自己决定要不要同意协商。最终民秀的奶奶和宥利的父亲还是同意了协商。这就意味着，法庭将不受理原告的起诉，只剩下研斗这一个案子了。
也不能说他们的这个决定是对是错，民秀的奶奶面对贫穷带来的绝望的确会选择现实的利益。仁浩老师在纠结中告诉民秀时说：奶奶是个善良的人，他们去求奶奶的原谅，所以奶奶原谅了他们。虽然民秀难以接受这个现实，但是仁浩老师至少很好地在他面前维护了奶奶的形象，减少他对这个世界的失望和痛恨。不得不说，仁浩真的是位好老师。
本以为有偶然获得的那段监控录像作为有力证据终于能让被告罪有应得，却没想到，现实再一次跟他们开了一个一点都不好笑的玩笑。他们毫无防范的律师在对方律师的利诱下背叛了他们、背叛了自己的良心。毕竟不是每个人都能像他们一样坚定。当看到罪人们在轻判缓刑释放后的灯红酒绿，莺歌燕舞时，真的很想给这个无奈而残酷的现实两巴掌，更想给自己两巴掌，恨自己所能做的太少，恨自己面对黑暗的力不从心。
可是民秀不甘心，为了给自己，更为了给弟弟报仇，他拖着伤害他们的禽兽老师去卧轨自尽。用自己最无力的挣扎给出了对这个审判最强力的控诉。脑海中浮现的，还有电影开头民秀弟弟被火车撞死后留下的那只拖鞋。凄冷而无奈。
当一切都将尘埃落定，仁浩老师在街上游行时喊出的那句话始终在我耳边回荡：既听不到声音，也说不了话，这个孩子的名字，叫民秀。心在民秀遗像被踏碎的镜框里扎得生疼，
但是，什么都没有改变，抗诉被驳回，这么一个惊人的事件最终在时间的冲刷下于众人的视野中淡去，而留给孩子们的伤害却不知道将去往何处``````
如果这只是一部电影，看过了也就忘了，但这部电影是真实事件的翻拍。事件真实发生于韩国光州一所聋哑障碍人学校，这就不得不让我们深思了。是的，正如电影最后所说的那样：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
电影没有虚假地让他们的控诉之路平坦顺利地最终走向成功，因为这就是现实。记住那句话：不要因为走得太远而忘了为什么出发。也许我们改变不了世界，但至少我们可以做到不让世界改变自己。
说了这么多似乎有点消极的味道，但其实不是的。研斗和宥利不是也说吗？正是因为仁浩老师、柔珍以及事件报道后社会上的爱心人士的帮助，让她们明白了，他们也和其他人一样，有人来珍惜。
曾经看过这样一篇报道，记者去采访一所孤儿院想知道院长有没有贪污行为，但孩子们都对记者恶颜相向，因为院长曾经给他们洗脑：这个社会已经不要你们了，如果没有我，现在你们已经露宿街头了。所以，或许，我们真的应该想想是不是我们给予这些孩子们的爱真的少了点，以至于让他们陷入这么一种彻骨的绝望。
很喜欢电影里柔珍说的一句话:冬天冷，是因为为了让我们懂得周围人的温暖是多么珍贵。正是因为现实寒冷，才需要我们每个人的爱来互相温暖。如果，如果我们能够更加爱她们一点，这样残酷的现实是不是会更少一点？这让我想到，太阳再温暖也无法温暖每一个角落，但我坚信的是，多一份温暖就会少一个黑暗的角落。
4月21日的一个新闻报道：河南桐柏56岁教师性侵10余小学生被判死缓。这是我们国家的处理结果。不幸中的万幸，类似案件，我们国家的受害者能通过法律正确维护自己的权利。