篇一：“大手牵小手”活动感想
21号下午随着大家去了陆洪闸小学进行“大手牵小手”活动。 从这个活动开始准备各位学姐就想尽很多办法让小朋友们在这次活动中不仅学到知识还能玩的开心。原本定在学校的竞赛活动因为下雨被迫移到小学举办，其实还是很希望在本校举办的，带着小朋友在大学穿梭看我们生活的地方。
中午一下课就奔去办公室学姐带着我们冒雨打着伞走到小学，刚到学校还各种期待，布置好教室等小朋友一进来瞬间就慌了，首先感觉很吵，与他们交流的不是很顺利，但慢慢的大家熟悉起来能喊我们“老师”让我们帮助他们一起做活动，就觉得其实小孩还是很好玩的，不是自己之前想象的那样。这次活动说真的是很累但是和小朋友一起不仅自己会在其中觉得开心和他们也能慢慢亲近，学校的很多学生外来务工子女，我们对他们的关心也是我们作为大学生对社会的一种关爱，我们做不到很伟大的是，但我们有能力去关注关心关爱这些小朋友，每个人都是平等的，同样的这些小孩也更需要我们。
记得活动中有小朋友会和同学开玩笑说一些不礼貌的话但是和他们说“这个词不能说，是不礼貌的。”他们就会很听话，小孩子遇到好玩的活动还是很积极的，很容易融入到其中，我们做活动不仅是为了让他们开心也是从他们身上看到对一个事物的热情，把这种热情用到我们自己身上，使以后的活动能更加的投入。小孩总是最单纯的，一颗糖，一颗星星，一句赞美的话就能让他们开心好久，小孩也需要有人陪，和他们一起做游戏，用我们还保留的单纯 和他们接触，我们也会觉得很开心。
李萌
11月21日，南通大学莫文隋青年志愿者微笑大使到达陆洪闸小学开展了“大手牵小手”活动。尽管是雨天，却浇灭不了莫莫们的热情。我们陪着一群41名六年级小学生做游戏、折星星、学习礼仪知识。经过一个多小时的努力，我们终于成功完成了这项活动。通过这个活动，我们一群大学生教会了小学生们礼仪知识，开阔了视野。同时，他们身上活泼的气息也感染了我们，让我们更有朝气。此次活动，不足之处在于我们不太懂活动中的游戏规则，尤其是折星星环节，有的莫莫们不会折星星，造成有的组折星星比较慢。另外，天气也是一个重要因素，此次在教室里尽管比较愉快，但是有点吵，室外效果应该更好些。
大手牵小手活动总结
李涛
很高兴能够参加大手牵小手的活动，可以说这是一次很有意义的活动之一，让人印象深刻
下面我就这次活动的优点及需要改进的地方发表我个人的观点，不一定表达的很好，根据实际情况采用吧。
优点及意义：
我很感谢这次活动能够给我机会锻炼自己表达自己与人交流的能力，通过与小学生的交流，我们可以了解小学生的心理活动，可以拓宽小学生的礼仪知识面，让他们从游戏中懂得礼仪知识，是一个不错的活动形式。其次，走进小学，可以增加大学生对外交流的能力，增进大学与小学的实际交流，积极引导大学与小学的合作，所以是非常有意义的一次活动。
需要改进的地方：
首先大家都肯定认为活动时间太短，所有的环节都显得很紧，没有做出实际的效果，所以，应该选择在小学生有充足时间的时候进行这次活动。还有，准备不充分，这次就是典型的例子，想到了好多没有下雨的细节，而实际下雨的情况只是在应急预案中很简单的提及，包括我们主持人的准备都显得很紧急，所以下次活动方案应该考虑到各种方案，想的更全面。最好，个人认为现场小学生都挺活跃，但有的时候超出我们的控制，建议下次活动让稍低年级的小朋友参加，
篇二：小号手观后感
四年级七班莫镇荣
《大手牵小手——泸州行》活动给我留下了深刻的印象。《大手牵小手——泸州行》活动
有三期节目，每期节目的表演都非常的精彩。 第一期节目主要有：《蓝精灵》、《莲枪舞》、《快乐的猫》、《哪吒》、《大头儿子和小头爸爸》、
《春色满园》、《小号手之歌》等。其中我最喜欢《小号手之歌》，只见表演者们穿着整齐的军
装，气势雄伟，歌声嘹亮，让我仿佛看到了那些在前线抛头颅洒热血的那些英勇的战士们，
我们今天的幸福生活都是他们用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜现在幸福的生活。 第二期节目主要有：《竹竿舞》、《合江早豆花》、《三字经》、《摘菜调》等，其中我最喜欢
的是《三字经》这个节目。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，
千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。每一句话
都蕴含着深刻的道理，教我们怎样做人。 第三期节目主要有：《滴答滴答》、《快乐招手》、《怒放的生命》、《最好的朋友》等，其中
我最喜欢《怒放的生命》这首歌。听着这首歌，我感受到了生命的可贵，并暗下决心，要好
好珍惜自己的生命，多做一些有意义的事情，让我的生命活得更精彩。 此次《大手牵小手—
—泸州行》活动通过文艺演出的形式，展示了泸州的特色文化和风土人情，也展示了泸州少
年儿童的文化艺术，作为泸州人，我感到非常的骄傲！ 四年级七班 田俊豪看了《大手牵小手——泸州行》之后，我的情绪很复杂，因为我看到那些在贫困山区上
学的哥哥姐姐都比我们优秀。令我赞叹不已的是苗族的“跳竹竿”，那小姑娘踩着节奏敏捷地一跳，就躲过了竹竿的夹
击，就这样她们一个个按照次序跳过了竹竿。最后，她们把竹竿围成一个大圈让其他小姑娘
来跳，虽然增加了难度，但是从跳竹竿的小姑娘的神色来看，她们是毫不慌张，还是依次跳
过竹竿。再看后面打鼓的大哥哥，他们打得非常有节奏感，而且打得力量很大，不失一点男
子汉的风度。
看完《大手牵小手——泸州行》活动，我决定发奋图强，那些哥哥姐姐们就是我的赶超
对象。 《大手牵小手——泸州行》观后感 四年级七班李秋宏10月4日上午7:30分，我打开电视看了《大手牵小手——泸州行》这个节目，这个节
目给我留下了非常深刻的印象。这期《大手牵小手——泸州行》的节目组来到了聋哑学校，和那些聋哑学生们一起玩游
戏，比如：打气球等。接下来我就说说打气球的游戏规则：所有人分成两队，用羽毛球拍来
打气球，打的过程中哪方没有接到气球，气球落到地上，哪方就输了。那些哥哥姐姐们都玩
得很开心。玩完游戏后，主持人和同学们一起唱歌，那些大姐姐们为了表示感谢还专门跳了
一段舞，主持人们还和她们一起跳呢！接着，主持人们还发了书包和书本给台上的大姐姐们，
发了字典给台下的小朋友。事后，主持人们还向一些同学学习做一些小手艺，比如：油画、
剪纸、刺绣等。
看完了这个节目，去真希望那些聋哑学生能够快点好起来，像我们一样变成正常人，能
和我们一样过正常的生活。篇二：海上钢琴师 观后感 《海上钢琴师》观后感影片开头，驶来一艘巨型游轮，满载着风尘仆仆却饱含激情的旅人，驶向他们心中的梦
想之地——美国。而故事的发生地就在这承载着人与梦想的维吉利亚号游轮上。 游轮上的黑人添煤工在头等舱的大厅中试图捡到富人留下的值钱玩意儿，却在一无所获
之际捡到遭人遗弃的白人婴儿。善良而宽厚的添煤工丹尼，为他起名1900以纪念新纪元的开
始，故事也由此拉开了序幕。如果故事就这么一直开展下去，小1900在养父的呵护下无忧无
虑成长，也许就没有日后的海上钢琴师了。但戏剧之所以为戏剧，就自然少不了矛盾的冲突，
一次意外，丹尼在撑了三天之后还是去了，留下年仅8岁的1900独自面对未知的生活。在养
父简单的葬礼上，1900悲伤而茫然。这时传来的一串美妙音符却像为他迷茫的人生亮起一点
光明，而后追随着乐符，懵懂的1900透过头等舱刻花的玻璃门，纯彻的蓝眸扫过扭曲的人群，
定在黑色的钢琴上，如同看透物质的表层找到梦想的皈依。半夜，满脸灰尘的小孩，独自坐
在无人的大厅，用灵巧的双手弹出了对世界的第一声呐喊。 小号手马克斯是整部影片的叙述者，也是1900一生的知己。还记得，他们初遇时，马克
斯的狼狈，1900的从容，在海浪的起伏中移动，享受随心所欲的音乐和无拘无束的自由。对
1900来说，在飘摇动荡的人生中，唯一可以依靠并从中汲取欢乐的就只有音乐了。后来出现
的向1900提出挑战的爵士乐鼻祖祖杰里，是1900的一个对比，两人才华相当，1900甚至更
胜一筹，而且他拥有技巧所无法战胜的打动人心的天赋，他总能在双手按动琴弦时神游天外，
或通过观察他人而体味出世间百态。只要跨过一个甲板的距离，荣华富贵可谓唾手可得。然
而，这一步，1900终究没有跨过。名利没有使他挪动哪怕半步，而爱情也没有给他足够的动力登上陆地。当他为了爱情而
第一次也是最后一次决定登上陆地时，我从心底为他感到欣慰，然而，那一步终究还是没有
跨过，当他把礼貌向空中抛去落在水面时，他的心注定要献给大海上的音(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:大手牵小手观后感)乐。最后，当马克斯找到他劝他下船开始新生活时，他说：“让我停下脚步的不是我看到的世
界，而是我看不到的世界。”“城市的道路有千万条，我不知道选哪一条。”“陆地是艘大大的
船。”陆地无尽的道路也正是人们无尽的欲望，吞没了梦想，让人迷失本真，所以他宁可与6
吨半炸药同沉海底，也不愿跨越一个甲板的距离。1900代表的是理想的最高点，为之生，为之死，这是常人无法企及的高度，然而“高处
不胜寒”，他的一生注定孤独。他的梦想终究不会被世俗的世界所认可，生于海，归于海，这
也许是他最好的归宿。
档案1001 施秋悦篇三：刘老庄八十二壮士观后感600字 刘老庄八十二壮士观后感600字刘老庄八十二壮士>观后感600字（一） 电影中，令我印象最深的是当得知连队要撤离断头沟那一幕。如果连队，再等下去只有
死路一条，大家都没有想过临阵脱逃，都要誓死和敌人同归于尽。为了祖国，为了人民，战
士们不惜献出自己宝贵的生命。还有感动人的一幕是一排排长和几位战友炸了敌人的根据地
后，和敌人同归于尽。“如果有下辈子，我还做你们的一排排长。”这句话不禁使我潸然泪下。想一想，有多少革命烈士抛头颅、洒热血才有了我们现在美好、幸福的生活啊！是他们
的英勇战斗，是他们不怕牺牲，才建立了新中国。和他们当时的生活相比，我们真的是幸福
太多了。
我们处在和平的社会，还有这么好的学习环境，所以我们更应该好好学习，虽然我们不
能像他们那样去用生命去报效祖国，但在现在这个社会环境下作为学生的我们最好的爱国方
式就是认真学习，用优异的成绩去回报老师、家长和祖国。 刘老庄八十二壮士观后感1200字（二） 八一电影制片厂，淮阴区人民政府等联合出品的电影《刘老庄八十二壮士 》旨在还原刘
老庄八十二烈士英勇事迹。著名诗人雪安理和赵玉莹编剧，杨虎导演的战争片《刘老庄八十二壮士》，借鉴美国大片
《拯救大兵凯恩》经验，战场故事、悬念和场面，艺术再现1943年3月18日，新四军三师
四连82名青年官兵在刘老庄为中华民族生死存亡的浴血奋的场面，以死报国，在敌我双方力
量对比悬乎巨大的无望获胜的的战斗中，毙伤日军四百余人，令日寇心惊。他们的信仰、意
志和友情，给后人留下宝贵的精神财富，它使国产军事片在观念上有一个崭新的突破，使90
分钟的电影叙事有了一种史诗性的爱国主义精神的力量。《刘老庄八十二壮士》连长白思
才、政治指导员李云鹏、副连长石学富，一排长尉庆忠、蒋元连、刘登甫，文化教员孙尊明、
卫生员杨林标和小号手都是“鲜活的有个性的人”,从历史的高度，塑造白连长等英雄人物，
诗意地叙述刘老庄四连的英雄故事，诠释共产党领导的八路军、新四军最终取得全国战场胜
利的历史原因。导演、编剧和策划人，从信仰、人性和勇敢三个层面反映四连在牺牲前后数
天生活，使新四军三师四连牺牲官兵的英雄壮举构成直抵世人心灵的震撼，刘老庄82名壮士
是中华民族的不屈和勇敢象征，是一群最可爱的人。 《刘老庄八十二壮士》开始，四连一排长带尖刀班掩蔽保护分区机关、老百姓撤退，发
现先期进镇一小队鬼子扑向没来得及撒走的老人和孙女，一排长下令狙击手田一枪击毙鬼子
数人，引发鬼子报复。田连长、白指导员迅速带人返回救出一排长、老人和小孩。事后李指
导员关禁闭处分一排长，白连长承担责任，恢复一排长职务。电影叙事深处的诗意，颂扬人
民军队新四军宗旨、信仰和浩然正气，用生命和热血抗击外域侵略者，对内保护黎民百姓安
全，新四军三师所属四连是一支充满信仰和爱心的英雄连队。电影反思抗日初期南京保护
战，战事失利撤退，留下大批来不及撤走的官兵、妇女任日寇残暴枪杀、奸淫，导致南京被
俘30万国军官兵遇难的历史悲剧，美国军史专家 说，这种让伤员和人民留给敌人屠杀的军队即使后来胜利也会被人民推翻和抛弃。电影
用隐性对比方式，到达艺术的审美思维和认识高度，有信仰的热爱人民的军队即使武器暂时
落后对方，同样以出其不意的勇敢和牺牲精神给敌军重创，积小胜到大胜。 爱情是>电影艺术中永恒的主题。四连全连82名官兵坚守刘老庄10小时完成掩护机
关、地方干部和群众转移任务全部壮烈牺牲，影片中白连长和恋人秋军医在棉花庄短暂会面
的插曲，给《刘老庄82壮士》带来一幅动人的青春的诗意的画面，像《兵临城下》苏联红军
英雄狙击手瓦西里和冬妮娅的纯洁爱情，性的满足，战场上产生一种神奇的勇敢和智慧。李
指导员打小报告“白连长与秋军医恋爱”要求团里处分，团长故意板着脸，严肃地要李指导
员到全团干部大会上台带头发言批判白连长谈恋爱“小资行为”,很是幽默，婉转批评李指导
员学会鼓励连队官兵士气和思想政治工作，很具现代人际学和沟通学。新四军青年军官个人谈恋爱、拉拉手系人之常情，团长是一位懂得爱护和保护部下的团
指挥员。秋军医随机关转移前把心爱的勃朗宁手枪放白连长口袋象征“爱情”.这种纯洁的爱
情，激励白连长的勇敢、聪明和才智，白毅然接受带四连前往刘老庄阻击扫荡的日军联队1000
多人的危险任务，掩护部队机关、群众转移，日军大佐指挥官发现四连指挥部，白连长命令
迫击炮速射，将日军大佐炸伤，带连队进入东大沟阵地。白连长带四连官兵，阻击日军一
个联队（团）一次次进攻，为拖住鬼子，答应将俘虏、日军指挥官儿子小野与被日军特种兵
抓走的小号手交换。绚丽夺目的爱情给新四军年轻指挥员白连长带来的神奇的勇敢和智慧，
面对十倍强敌誓死不降，打完最后一个人，是一支“威武之连”.当时，新四军武器落后日军，
刘老庄英雄连以82名官兵牺牲代价，毙日军170多人，伤日军200多人，伤亡比例1:2,创
造了抗日战场上连级分队战术的奇迹。 “白连长”是一位优秀的分队指挥员，日军人多势众，他不硬拼、智守，让狙击手田一
枪掩蔽“冷枪杀鬼子”.退守东大沟发现已无退路，命令一排长带侦察班和田一枪秘密突围，
一排长发现无法突围，毅然带侦察班炸掉日军野炮阵地壮烈殉国，为白连长坚守刘老庄赢得
时间。这段叙事画面，真实记录历史和英雄故事，也为日后现代战场上分队防守战术提供了
宝贵经验。
最好的防守战术，是在攻防空隙采用秘密、偷袭手段攻击对方火炮阵地或指挥所、仓库；
相反，单纯防守容易被攻方火炮消耗性伤亡导致失利。还有连级分队狙击手的战术意义，狙
击手绝杀对方指挥官、机枪火力点射手有利改变战场形态，连级分队要重视狙击手的培养和
发现，它从电影故事走向军事教学领域，实现了优秀军事电影故事向后人传递智慧和本领的
价值。
《刘老庄82壮士》给新四军、八路军英雄人物塑造增添了新的内蕴，白连长左膀炸断从
昏迷中苏醒，命令让卫生员用绷带扎住止血，独手打光秋军医送的手枪子弹，命令小号手引
爆炸药与冲上阵地的日军同归与尽。无疑，忠贞纯洁的爱情给新四军指挥员白连长一种勇敢
的牺牲精神，《刘老庄82壮士》爱情插曲有了特殊的精神引擎的意义。篇四：海上钢琴师观
后感
音乐悲喜剧——观《海上钢琴师》有感 ——《海上钢琴师》是一部略带忧伤的电影。影
片记录了一位出色的 钢琴师 1900 辉煌却又短暂的一生。 他是一个弃婴，被弗吉尼亚号上
的锅炉工收养，在船上长大。他 不知道他的父母是谁， 自从他一出生就被遗弃在船上， 没
再见到父母。 当他的唯一的“亲人”养父为救他而离开人世后，他一下成为了世上 最孤独
的人。他不再有亲人，只能孤单的生活在船上，船就成了他唯 一熟悉的地方，成了他的家。
幸好他结识了音乐，在钢琴美妙的乐音中，他忘却了孤寂，忘却 了没有亲人的痛苦，渐渐成
为了一位优秀的钢琴师。他在船上结识朋 友，包括他的挚友，同事小号手巴迪。他用音乐打
动了许多旅客，也 战胜了前来挑战的爵士乐之王。似乎对于这个能忘我的投入，在琴键 上
肆意挥洒激情的年轻钢琴师来说， 美好的未来和无量的前程在外面 的世界等待着他。 1900
没有姓名，没有亲人，社交圈的狭小让他也没有几个朋友。 被抛弃的痛苦，对养父之死的内
疚，都是他内心的沉重负担。可他没 有崩溃，也察觉不出什么压抑。是音乐以它强大的感染
力，抚慰了他 心灵的创伤，让他远离寂寞的困扰，伴他度过一次次漫长的旅途，填 补他精
神上的空虚。他在音乐中忘却了自我，人世间的一切对于在弹 奏中如痴如醉的他来说都那么
遥远。 音乐拯救了 1900，这无疑是一幕受益于音乐的喜剧，但何尝不
是一个悲剧的开始呢？ 他没能来到外面的世界，没能开始他新的生活，甚至没能走下舷 梯
一步，即使是为了他一生中唯一的爱情。他可以晚上冒险来到女宾 三等舱偷偷亲吻心爱的姑
娘，到了第二天却不能鼓起勇气去追求爱 情， 还是没离开码头， 半途而返。 直到弗吉尼
亚号报废， 即将被炸毁， 面对巴迪的劝说，他还是拒绝离船，宁愿与船一同消亡，最终在
剧烈 的爆炸中，用夺目的火焰为自己的一生画上了句号。 正是音乐让 1900 远离尘嚣，给
他创造了无限的精神空间，可他 却沉浸在音乐创造的无限中， 他放弃了友情爱情， 放弃了
自己的未来。 因为音乐的安抚， 他察觉不出放弃这些常人眼中难以割舍的东西有什 么痛苦。
他一生没离开船，船对他而言就象身体的一部分那样熟悉， 而他对外面的世界又太陌生，陌
生到足以让他恐惧，他无法正视克服 这种恐惧。就龟缩在音乐中，用音乐来安慰自己的灵魂。
正如 1900 自己所说的： “钢琴有 88 个琴键，它是有限的，我能用有限的琴键奏 出无限
的音乐，但是城市的街道却有千条万条。 ”他无法接受这个无 限， 无法融入外面的世界，
所以才在船上结束了自己 的一生。 可以说， 是音乐加速了 1900 奔向死亡，让他心甘情愿地葬身船中。这无疑
又 是一个悲剧的结尾。 1900 的一生，看似平静，其实充满了矛盾。一边是音乐创造的 无
限虚幻，一边是音乐激起他对未来的憧憬和向往，是音乐缔造了 1900，同样是音乐扼杀 1900，
让他自生自灭，几乎不为人所知，没 能在更多人面前展现他出色的音乐才华，让他人领略钢
琴的无穷魅
篇三：小手拉大手共筑碧水蓝天作文
小手拉大手共筑碧水蓝天作文
篇一 “人无德不立，国无德不兴。”可见，公民的道德好坏体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。那么，公民的道德体现在哪里呢?那就是平时的礼仪。礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
同学们，当看到某个人“呸”的一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在美丽的公园随手折花的时候，当听到某个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受?你觉得这个人懂礼仪吗?你觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。 我牢记着老师的一句话：“文明有礼的孩子心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室，我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台，我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。在家里，我孝顺父母，热爱劳动，经常洗碗、扫地，整理房间，这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
勺湖公园里游人如织，大家都沐浴着春风，欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，而小孩以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，践踏着小草。我想告诉那位妈妈，父母是孩子的镜子，只有做好自己才能教育好孩子，父母身体力行，给孩子做个好榜样。
一个人，三个人，十个人，一百个人??每个人心底都盛开着礼仪之花，华夏大地将散发礼仪之芬芳。
篇二
人们常说，青少年是祖国的未来和希望，21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。然而，没有正确的价值观，我们又怎么能让社会真正的进步，让祖国真正的富强呢?
我曾经不止一次看到这样的场景，一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门，他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育，本想他们成龙成凤，但等来的却是不幸??看到这一幕幕，我想没有人不为之落泪，为之惋惜。
有一种精神能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力，给我们以美好的前景，这就是敬业。正因为有了敬业精神，比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神，贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。
“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”爱国是我们的灵魂，祖国是我们的根。爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格，培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。从屈原的“虽九死其犹未悔”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到孙中山的“救国图存，振兴中华”。难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?
诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会。正因为诚信才有毛泽东“当老实人，做老实事，说老实话”的警句，正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。
让我们以理想信念为导航，怀揣着一颗爱国心，团结互助，诚实守信，做21世纪有正确价值观的好少年。
篇三
文明礼仪就像是一盏明灯，引领着我们健康成长，不断前进。文明礼仪是中华民族的传统美德，是一个城市文明的重要体现，是一个人的门面，它时刻激励着我们做一个品德高尚的人，它存在于每一个美的瞬间。
一天，我呆在家，望着窗外乌云密布的天空，心情开始烦躁起来。眼看着雷公公就要生气了，雨伯伯即将发威，于是我不屈地走了出去。
路上行人很少。突然，一个小伙子骑着电动车飞奔而过，兴许是骑得太快的缘故，那一大袋东西从车上掉了下来。随着袋子的掉落，袋子下面也跟着破了一个洞，白花花的大米洒落一地。路人见了都跟没事似的继续赶路，小伙子更是手足无措。
就在我准备上前帮忙时，一位捡垃圾的老人步履蹒跚地走到他面前，对他说：“小伙子，不要着急，我来帮你。”随着话语的停止，老人从他那破旧的三轮车上拿出一个干净的袋子，他俯下身子，将米一捧一捧地放到袋子里。中年男子见状，连声道谢。
老人帮小伙子把袋子绑在车上，说道：“这下你放心骑车吧!”男子会意地点点头，便继续赶路了。望着那位老人的背影，我一股暖流涌上心头。
雨停了，天空中出现了一道亮丽的彩虹，我的心情也随之高兴起来了。雨后城市的风景真美呀!愿这样的美的瞬间在我们文明城市处处开花!
篇四
校园生活我们再熟悉不过，养成良好的生活习惯，也许是我们力所能及之事。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，就要先改变思想，解放思想。
有的同学在脑海中不但没有“养成良好习惯”这一观念，反而还十分麻木认为乱丢垃圾并不会受到他人指责，在那里洋洋自得;还认为随地吐痰不会影响他人生活、出口成“脏”并不会损伤他人的心灵??种种行为都揭露了他们自身的陋习。人是社会中的人，在日常生活中，我们都应该注意自己的一言一行，不影响他人，不做“腐女”、不做“屌丝”。
中华民族五千年的优秀传统文化美德，在我们有些同学的身上已经渐渐消失。他们不懂得尊师重道、不懂得友爱同学、不懂得集体荣誉、不懂得保护环境、节约资源??
校园中的种种不良行为都值得我们沉思。改变命运，就先改变自己的行为，要改变行为，先要培养习惯。
好习惯成就一生。
篇五
一个国家的强盛离不开精神的支撑，一个民族的进步，有赖于文明的成长。
中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。这三个倡导，勾绘出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，在亿万国民中激起了强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神的信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。因此，人生需要信仰驱动，社会需要共同引领，发展需要价值导航。
一个民族的进步有赖于文明的进步，我们应该了解“八礼四仪”的内容并去学习如何做一个文明的人。
历史证明，对于一个国家民族而言，贫穷并不可怕，可怕的是精神的虚空，失去了理想和信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求也是“法令滋彰，盗贼会有。”丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活也难免“金玉其外，败絮其中”。 人们有信仰，国家才会有力量。所以，让我们共同带着理想、文明、信仰为国家付出一己之力，为国家发展助力。
篇六
人人心中都有自己的人生座标，个个都有自己追求的理想和目标。实现理想，到达目标，需要努力和奋斗。这一过程，需要文明领航。拥有文明，人的一生将灿烂光明。
文明，是随手捡起地上的垃圾，文明是公交车上一次简单的让座......文明触手可及、近在咫尺。
可曾记得学校举办的“八礼四仪”的启动仪式?抽象的文明就如此被剖析为八个小块，又有了具体的概念与准则。 自从践行了“八礼四仪”，我变了许多。饭桌上不见我狼吞虎咽了，与同学说话不在大声嚷嚷了，梳妆镜前不见我左摆右弄一头“秀发”了，校园里，不见我与同学勾肩搭背、横冲直撞了......