篇一：第一期黑板报评比简报
简 报（2013年第10期 ）
牛场小学宣传处 2013年10月21日
为进一步增强学生养成知法、学法、守法的意识，近期我校开展了以“校园安全法制教育”为主题的黑板报及学生手抄报评比活动。本次活动由
教导处及宣
传处共同主
办，评委组根
据“黑板报评
分细则” 从
“板报主
题”、“刊头设
计”、“书写绘画”、“版面设计”、“内容情况”五个方面。对各个班级的黑板报评出各年级组一、二等奖各一名，并将评比结果纳入文明班级考核之中。学生手抄报有30名同学获奖 ，其中一等奖6名，
二等奖9名，三等奖15
名。
进入教室，一幅幅设计新颖、主题鲜明的黑板报呈现在眼前。其内容涉及交通安全、法制法规、防火知识、卫生安全、户外活动安全、人身安全防护等方面内容。这些形象生动的文字和图片对学生造成了极大的震撼。同学们充分认识到自己身边存在的安全隐患，强化了同学们的安全法制意识，增强了同学们处理偶发事件的能力。
经过黑板报评审小组严格公正的评比，一年级、 四（2）班、六
（1） 班被评为一等奖， 二（2）班、、 四（1）班、五（1）班被评为二等奖，其余班级均获鼓励奖。
黑板报、手抄报作为一种重要的宣传工具，一直是我们牛场小学常规管理内容之一。本次安全法制教育活动中，黑板报、主题班会、宣传单等多管齐下，旨在能真正起到安全法制教育“警钟长鸣”的长远效果。
报：三合镇中心小学
发：牛场小学各办公室
共印15份
篇二：手抄报策划
比赛活
动
策
划
书
主办单位：湖南师范大学校心理健康服务部2013年11月
一．活动背景：
为青春插上翅膀，带着梦想自由翱翔，花季一般的青年，以青春为笔，以梦想为颜料，描绘着具有美丽未来的宏伟蓝图，为构建更加和谐美丽的心灵世界。为了提高同学们的创新思维能力，增强对心理健康与和谐的重视，我校校学生会心理部举办此次以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题的心理手抄报比赛。
二．活动目的：
1.激发同学们对书法、绘画、文字等技能的学习热情和对心理健康的关注。
2. 培养我校大学生的创新意识，提升其创新能力。
3. 丰富同学们的课余生活，活跃校园氛围，营造互助互爱、积极愉快的生活环境。
4 提高同学们对心理健康知识的认知程度及综合素质。
5. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。
6. 加强对青春与梦想的感悟，激发自己的斗志
7.扩宽同学们的知识面，增进同学之间的交流。
8.能更好的为师大人服务，加强校会在广大学生中的影响力
三．活动对象：
湖南师范大学全体学生
四．活动主办方：
湖南师范大学校学生会心理健康服务部
五．活动时间：
2013年11月5日—11月12日
六．活动主题：
以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题
七．活动方式：
以宣传活动-征集作品-评选作品—展示作品方式开展此次活动
八．活动流程：
1. 2013年11月3日由校会心理部，向全校各学院心理健康服务部下发活动策划；
2. 各学院组织下发通知，并征集作品（作品数量各学院自拟）。
3．以学院为单位，于(2013年11月10日）上交该学院学生自己设计制作的手抄报作品（手抄报作品先由各院进行筛选，再把筛选好的作品集中上交予校会办公室，上交作品数量为15—25张）；
4．校会心理健康服务部初步筛选不合格作品。
5．由专业老师及评委评选手抄报作品，定下各个作品奖励级别（一等奖、二等奖、三等奖）
6. 心理健康服务部面向全校各学院公布获奖名单，(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:黑板报构思新颖奖)并颁发获奖证书，在宣传平台通报表扬获奖人员。
7. 评选的优秀作品将由校会心理部成员在木兰路展出并收集意见（对此次活动的意见）或留言（对手抄报作品的评价）。
8. 通过展出对此次活动的反馈意见进行整理并总结。
9.整理活动材料，写出活动总结心得。
九．活动组织程序及相关负责人
（一）、 活动准备期
1.策划：由主要负责策划小组（景娜，刘敏）写出活动策划，并
通知校心理部其他工作人员及各分院部长，互相了解接下来将实施的活动，并协助实行。
2.宣传 ：
a.由宣传负责人高伟带领其他宣传人员将活动在人人网，QQ平台，微博等宣传平台进行宣传。
b.活动信息的传播主要依靠网络平台，各学院心理健康服务部进行活动的宣传，心委及班长通知等方式，以扩大活动的影响力。
c.做出活动海报，在木兰路及其他学院附近进行展出,加大宣传力度。
d.各院加大宣传力度，每个院在活动前做好宣传海报并进行展出，协助校会心理部利用网络平台进行宣传。
3. 联系：
1.由负责人高伟通知提醒各院根据各院不同情况进行活动的开展。
2.由负责人李曦与湖师大心理咨询教师联系，邀请专业老师以及校会主席团作为活动评审。
3.由负责人吴清及其他成员购置奖状以及其它活动用品。
4.2013年11月10日安排心理部成员在校会办公室进行值班，收取各院上交的作品。
（二）活动期间
1.校会心理部负责总体调度，为活动的总负责方；
2.负责人陈思带领其他成员负责整理所有作品，按照学院分类；
3.待评审结果出来后（11月12日之前），负责人陈思及其他成员进行整理并一同填写获奖证书；
4.负责人高伟负责传达发布获奖信息，并由部长朱文怡分发获奖证书。
5.由拍照负责人李畅然对获奖作品进行拍照并撰写新闻稿。
6.由负责人景娜带领成员组织（11月12日）在木兰路展示优秀作品并收集同学对本次活动的意见与留言。
（三）活动后期
1.由宣传负责人李畅然在宣传平台发新闻稿，负责人高伟在人人，微博等各宣传平台进行活动成果展示，进行宣传与总结。
2.负责人陈思收集好照片、视频等资料，进行永久保存。
3.负责人陈思等对此次活动进行总结及整理意见与留言，并把意见与留言进行反馈，校心理成员交流活动心得。
附加：
手抄报要求：
（1）、手抄报制作标准及要求
①、手抄报标准
a、尺寸规格:8开美术纸（可有效范围出入）。
b、格式：正面：手抄报全部内容
背面：写明学院、系部班级、姓名及学号等相关信息。
篇三：2014年教师节黑板报通知
ss="txt">各年级各班级：“辛勤的汗水，撒播希望的种子；知识的甘露，浇灌理想的花朵……在如此深情的九月，亲爱的老师，请接受诚挚的祝福。”在即将迎来第30个教师节之际，为了表达对教师的感恩之情，营造尊师重教的校园氛围，促进我校校园文化的发展和繁荣，经研究决定，在全校范围内举办以“感恩教师节”为主题的黑板报比赛活动。
一、参赛对象：全校各班以班为单位参赛
二、黑板报主题内容
黑板报内容以“感恩教师”或“尊师重教”为主题。
感恩教师板报以颂扬教师事业，祝福教师，感恩教师为主要内容；板报要以图文并茂的形式，鲜明生动地展示出感恩教师的气氛，体现爱国爱校教育的实际成效。
三、黑板报要求
1．构思新颖，主题突出；内容丰富，图文并茂。
2．排版合理，色彩协调；字迹工整，插图美观。
四、评选办法
9月12日晚自习由学校政教处、校团委对各班黑板报进行现场评比及拍照存档。
评分标准：
1.报头设计：标题醒目，突出，设计新颖符合主题。（10%）
2.版面设计：错落有致，大方、美观，色彩协调，图文并茂。（30%）
3.板报内容：要求紧扣主题，主题突出准确，内容丰富、充实。（30%）
4.抄写美工：整洁、美观、端正、清晰，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字，整体字迹工整，插图美观。（30%）
五、奖励办法
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个档次，由学校政教处、团委颁发荣誉证书。
政教处、校团委
2014年9月6日