XX中学支部书记党建工作述职报告 ? 近年来，XX中学党支部全力打造“学习文化型，工作奉献型，课改引领型，务实创新型”党支部，以“围绕工作抓党建，抓好党建促工作”为目标，坚持问题导向，带领全体党员教师知难而进，扎实开展“两学一做”学习教育活动，推进了学校各项工作，现将我校党建工作汇报如下。
一、???????? 坚持以实效为根本，统筹谋划党建工作。
? 一是对学校中心工作与党建工作统筹谋划，将各项工作任务全部落实到班子成员和各处室，对工作推进实行月检查和年终考核制，并相应制订了《校委会成员考核细则》、《教学人员考核细则》、《班主任考核细则》《工勤人员考核细则》。二是突出党支部和党员教师的示范引领作用，严格党费收缴制度，按时足额收缴党费。上半年党支部召开十二次会议，支部书记和校长轮流主持会议，研究讨论如何推进党建工作和学校中心工作，支部委员和学校班子成员起到了很好的表率作用，有力地保障了各项工作取得了实际成效。三是坚持层层传导压力，实行问题清单管理，严格落实责任，限期整改落实。
二、???????? 坚持从严学习，努力创建“基层党建工作示范点”。
上半年，我们提出创建“佳县基层单位党建工作示范点”的倡议，进一步深化了学校党建工作。一是深化了学习文化型党组织建设。从严管理学习，将个人学习，集体学习，学科竞赛相结合，对学习任务不好的、考试考核不合格的，进行批评教育，一律取消评优晋级资格，限期整改，并进行约谈。上半年支部约谈2人次。二是深化工作奉献型党组织建设。坚持做好学校精准扶贫扶贫工作，对建档立卡贫困学生，学校实行了教师学生结对帮扶制度，先后对近300名学困生进行了扶贫、扶困、扶智、扶志、扶心、扶行，同时利用假期，学校组织了进村进户上门走访慰问活动，累计走访近30名学生和家长，极大地提升了学校工作在群众中的满意度，三是深化课改引领型党组织建设，支部委员和党员教师率先垂范，持之以恒搞课改，积极参与各类教研活动，充分吸纳先进教学思想，优化教学环节，科学合理利用教学资源，努力创设“高效课堂”，取得了一定成绩。上半年我校青年党员教师雷浩获得“市级教学能手”称号。四是深化务实创新型党组织建设，按照“三项机制”要求，学校党支部制订了佳县中学“三项机制”实施方案，坚持将考核结果与目标责任、津贴奖励、评先评优、 班子成员选用相结合，激发了广大教师干事创业的积极性。
三、???????? 开展“践行四个合格，争做四有教师“主题活动，扎实推进“两学一做”。
“四个合格”是所有党员的标准，“四有教师”是党员教师践行“四个合格”的具体体现，我们要求广大教师从四个方面努力。一是有理想信念，践行思想育人；
二是有道德情操，践行道德育人；
三是有扎实知识，践行知识育人；
四是有仁爱之心；
践行和谐育人。我们始终坚持学做结合，把思想教育，师德提升放在首位。上学期先后组织了近10次专题研讨会，开展了一次专家讲座，推荐优秀书籍近100本，畅通了各种渠道，切实提高了广大教师的思想道德修养和业务水平，年终评选出优秀党员6名，支部战斗堡垒作用明显提升。
回顾近年工作，我校党建工作取得了四个方面成效。一是提升了党组织锻造队伍，凝聚共识的引领作用。二是提升了领导班子处理矛盾、解决问题的驾驭能力。三是提升了党员教师勇挑重担，乐于奉献的敬业精神。四是提升了广大教师追赶超越，勇当先进的内生动力。
存在问题。一是我作为党支部书记，思想保守，工作缺乏创新。二是我作为党支部书记，政治理论学习不够，思想认识不够到位。缺乏责任和激情。三是党建工作机制不完善，党员的教育管理制度和奖励约束机制没有健全，党支部号召力不强，推动力不够。四是党建工作内容不丰富，党的组织生活缺少创新，吸引力、凝聚力不够，党建工作无特色。五是党建工作保障力不够，学校党务干部都是兼职教师，带班带课，承担较多业务工作，再加上党员干部几乎没有参加培训，所以无能力，也无精力投身到党务工作中。
今后的工作思路和措施。一是加强自身学习，勇于担当责任，当好主角又当好配角，充分发挥支部书记的积极作用，着了提升党建工作新水平。二是切实加强党务干部队伍建设，积极参加培训，提高思想素质和党建工作水平。三是进一步落实“三会一课”制度，加强党员教育管理，增强党员的先进性，努力提高全体党员的综合素质和干事创业的能力水平。四是深化认识，构建党建工作新格局，纠正重业务轻党建的错误思想，把党建工作摆在重要议事日程上，制定激励机制，做到奖罚分明，支部委员要担当起管党的政治责任，用足够的时间、精力抓好党建工作。五是努力创新党建工作，开展丰富多彩的组织生活，更好的激发党员的参与热情和支部的创造活力。
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