篇一：改写成夸张句
改写成夸张句
一、扩大夸张 ：
为了达到生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果.我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了.”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了.这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹；“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.” “三万里河东入海,五千仞岳上摩天.”例如在《我能行》中,“我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”.一番折腾,累得我“气喘如牛”.”
二、缩小夸张
缩小夸张与扩大夸张相反,这类夸张是故意把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,达到数倍缩小作用.如“教室里静得连根针掉在地上也听得到.”就是缩小夸张的使用.又如毛主席在《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸,藐视它的小,突出红军的高大光辉形象.许多影视、文学作品大量地使用缩小夸张,甚至把人缩小成比蚂蚁还小的人,从而展开神奇的故事.
三 时间夸张
故意把后出现的事物说是先出现的,或者把先出现的事物说成后出现的.这样表面上看不合理,但通过夸张渲染,使内容得到强调.例如：
李医生给人看病,药房没开,病就好了三分.
强调了李医生的医术高明.
按要求写句子。
校园里的花凯德很旺改写成夸张句
校园里的花开得旺盛,放眼望去,好像是花海一样
篇二：把下列句子改成夸张句
把下列句子改成夸张句：
1.我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
2.大厅里安静极了。
3.会场上掌声很响。
4.孩子们的欢笑声很大。
5?他跑得很快。
6?今晚的月亮真亮。
7?我们小学就要毕业了。
8?他非常兴奋。
9. 我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
篇三：把下列句子改为夸张句
把下列句子改为夸张句
1、他家很穷。他家里一贫如洗。
2、他很生气。他火冒三丈。他怒发冲冠。
3、这棵树真大。这棵树直冲云天。
4、这个足球场很小。这个足球场只有巴掌大。
5(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:由普通句改成夸张句)、教室里很安静。教室里静得连一根针掉下来都能听见。
6、礼堂里人真多。礼堂里人山人海。
7、这花很香。这花十里飘香。
8、我很高兴。我高兴得一蹦三尺高。
9、这天气很热。这天气真热，我都快烤熟了。
10、爆炸的声音很大。爆炸的声音震耳欲聋。
11、他很小的一个官，却趾高气扬。他芝麻大的一个官，却趾高气扬。
12、这里的花儿真多。这里是花的海洋。
13、寒风吹到脸上很痛。寒风吹到脸上比刀割还疼。