'互联网+“视域下高校思想政治教育 有效路径探析 21世纪是网络信息化时代，以'互联网+“为契机的各行各业都掀起创新升级的潮流。处于社会转型期、高等教育改革期的思想政治教育紧抓时代特征，将'互联网+“发展成为高校思想政治教育的重要网络载体。'互联网+“载体的应用使高校思想政治教育发展机遇与挑战并存。探讨如何运用'互联网+“思维、依托互联网建构网络育人平台、主动掌握网络话语权進行思想政治教育已成为高校一个新的课题。
一、'互联网+“与教育 （一）'互联网+“ 2015年3月，国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议所作的《政府报告中》提出制定'互联网+“行动计划，由此'互联网+“正式上升为一项国家战略，拉开了万物互联时代的序幕。据第38次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2016年6月，我国网民规模达到7.10亿，互联网普及率达51.7%。蓬勃发展的互联网不仅涉猎广、程度深，而且给人们的学习、生活、思维带来越来越大的影响。
'互联网+“代表着一种新的经济形态。它是指以互联网思维为基础、互联网技术作支撑，实现传统行业的转型升级，甚至创造出一种行业新形态。人们把'互联网+“跟火、电的发明相提并论，亦可将'互联网+“时代的到来视作是一次新的工业革命。互联网可以'+“所有传统行业，但这并不意味着只是两者的简单相加，要根据传统行业的实际情况通过信息通讯技术以及互联网平台，取长补短，完成互联网与传统行业的深度融合。具体而言，'互联网+零售“产生了淘宝，'互联网+餐饮、酒店等“产生了美团，'互联网+通信“产生了QQ。凭借自身'海纳百川“的包容性，'互联网+“以前所未有的影响力推动了整个经济社会的发展变革，诠释着'互联网+“时代的独特性：1.'跨界融合“，'+“本身意味着跨界、变革、开放，通过跨界创新，实现重塑融合；
2.'创新驱动“，改变中国长期以来的粗放型经济增长方式唯一出路便是创新；
3.'重塑结构“，网络信息化、全球化打破原有社会结构，借助'互联网+“重塑结构，促进社会协调发展；
4.'尊重人性“，人性的光辉是推动社会进步最根本的力量，互联网的力量之强大最根本也是来源于对人性最大限度地尊重；
5.'开放生态“，将孤岛式的创新相链接，实现以人性为导向，开放的价值生态；
6.'连接一切“，实现互联网与其他事物有层次、有差别连接。
（二）'互联网+教育“ 一所学校、一个老师、一间教室...
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