活动内容：艺术 《 库企企》 》 （音乐游戏）
【 活动目标】
能安静欣赏音乐，按提示听懂音乐旋律。
尝试随着音乐情节大胆创编动作进行游戏。
学会观察并模仿同伴的动作，体验合作创编的乐趣。
【 活动准备】
材料难备：音乐《库企企》、图谱等。
资源利用：请一位教师配合或事先教会一名幼儿玩游戏。
材料配套：数字资源《库企企》。
【 活动指导】
1.安静欣赏音乐《库企企》，初步感受乐曲的旋律。
引导幼儿说说听完音乐的感受；你们喜欢这首乐曲吗？听到音乐你们想做什么？ 找出音乐中反复出现的特别声音，并按音乐中的节奏学一学“库、库、库企”。倾听音乐，带领幼儿在有“库、库、库企企”的地方随乐说出。
2.欣赏音乐，感受并分辨音乐的情节。
第一遍欣赏：初步感受乐曲的三个部分。
引导语：谁能听出来这段音乐分为几个部分？ 第二遍欣赏：通过数字资源《《库企企》图谱》帮助幼儿感受乐曲的三个部分。
引导语：音乐到底分为几个部分?请你们看图谱再仔细地听一听。
分段欣赏，通过图谱引导幼儿进一步感受音乐三个部分的情节。
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