帮扶贫困户心得体会 大学生一对一帮扶心得体会 参加过很多次志愿者活动,但在内心深处,这次去老人家陪老人的志愿者服务是其中最让我觉得有挑战性的。从决定做这项志愿者服务开始,我就在想怎样做一个合格的帮扶老人志愿者,为此我想了很多,比如帮老人打扫卫生、陪老人出去散步、帮老人做饭,和老人聊天等等。但是当我和同伴们到达老人的家里时,我才发现之前设想得太理想化了,根本没有考虑实施的可能性。由于是第一次到老人家,我们找不到路了。
后来经过一个多小时的探索,我们终于到了老人家,可是已经9点多了。看到我们到了,老奶奶很开心,但是由于初次见面,大家都不知道该做些什么。想帮奶奶打扫卫生,老奶奶说早就已经打扫过了,想帮她摘菜,她也说不用帮忙,想陪她出去散步,她也不愿意出去,最后我们不得不坐在家里陪奶奶聊天。虽然有事做了,但是刚开始我们就明显地感觉到了气氛的尴尬,大家不知道该聊些什么,总是有一句没一句的,感觉很不自在。
后来不知道为什么我们聊到了自家的爷爷奶奶,老人家才和我们有了共同话题,并且聊得很开心。聊到爷爷奶奶们过去的生活时,我明显地感觉到了老奶奶的动容,那里面有对过去苦难生活的回忆,更有对现在美好生活的感恩。那一刻,我的内心中有种从未有过的对现在生活的感激和满足。可是时间不等人,转眼间已经到了中午,由于老奶奶要准备午饭,我们就告别了老奶奶,并约定下周有时间了再去看望她。
虽然这次的志愿活动时间比较短,但是我觉得收获颇多,在老人为生活的美好动容时,我更深刻地理解了感恩和珍惜的真谛,同时学会了用一种感恩的心态对人对事。
大学生一对一帮扶心得体会 我们班为了形成更好的学习氛围,创造更好的学习环境,提高同学们的学习热情和学习兴趣,在班内组织实施了'一对一“帮扶活动。
我们采取自由结合原则,由班里学习成绩优秀和学习有困难的同学自愿结成对子,进行帮扶活动。'一对一“让帮扶的同学更有了责任感,这种责任感不断的鞭策他们,上课更认真地听讲,做好笔记,以便能更好地帮助被帮扶的同学并督促他们。而被帮扶的同学则确立了明确的目标,并且有了动力,投入更多的时间和精力到学习当中,课堂表现明显进步,不再玩手机、讲话或睡觉,做作业也不再草草应付了事。学习的积极性明显提高了。课后结对子经常结伴到图书馆、阅览室或教室等场所一起学习,复习功课,做作业等...
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