篇一：美术高考生应该知道的
>〓 目录 〓1.什么条件可以报考艺术院校？
2.报考艺术院校，有身体条件及健康要求吗？
3.艺术院校考试与普通高考有什么不同？
4.高校艺术类专业考试有什么要求？
5.考前培训辅导班是怎么一回事？
6.报考前应做好哪些准备？
7.美术高考有何专业优势？
8.我的文化课成绩不理想，能进重点大学吗？
9.专业训练和美术类高校费用高吗？
10. 我的文化课成绩不错，学美术有影响吗？
11. 我一点绘画基础都没有，甚至都谈不上爱好，可以学吗？
12. 美术类考生高考志愿能兼报普通类吗？
13. 什么是211工程高校？
14. 美术高考包括什么专业？
15. 目前我国高等艺术学院分布如何？
16. 美术类高考如何录取？
17. 高中三年如何合理安排美术专业学习？
18. 美术高考考察的考生哪些能力？
19. 普通高校招生专业中主要有哪些艺术专业？其中哪些为美术类专业？
20. 艺术高考总共“分几步”?
21. 艺术类专业就业前景如何？
22. 目前国内有哪几所高校有招收攝影专业考生？
23. 攝影专业的考试科目是什么？
28. 福建省近五年高考分线是多少？
29. 什么是教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校？
30. 2006年31所独立设置艺术院校文化投档线是多少？
31. 福建省都有哪几所高等院校有招收艺术类考生？ 它们的联系方式？
〓 艺术考生疑难问题解答 〓
1.什么条件可以报考艺术院校？
具有高中毕业文化程度或同等学力，身体健康、未婚。
提示： 不是只有高中应届毕业生才能报考艺术院校。
2.报考艺术院校，有身体条件及健康要求吗？
报考美术院校(专业)要求考生无色盲、色弱；
3.艺术院校考试与普通高考有什么不同？
艺术院校考试分为专业考试和文化课考试。
艺术院校文化课的考试和普通高等学校招生考试是相同的。
专业考试包括招生院校自行组织和省级招办统一组织两种形式，报考本科、专科的考生，请
分别留意自己所报学校及本省当年的相关规定。专业考试主要考查考生的艺术特质和潜在能力。
艺术专业考试结束后，招生院校将本校专业考试合格考生名单和考试成绩等信息按规定格式报生源所在省级招办备案，同时将专业考试合格证寄送(发)考生本人。参加省艺术专业统一考试的考生，其专业考试合格证，由省级招办负责寄送(发)考生本人。
提示：
报考艺术院校（专业）的考生，可以兼报多所艺术院校（专业），并不影响报考其他院校（专业）。
取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。
4. 高校艺术类专业考试有什么要求？
A：美术院校(系)(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:山东美术高考家长交流群)
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
5.考前培训辅导班是怎么一回事？
如果一些艺术学院(院、系)要组织短期的培训辅导班（考前强化班），考生可根据自身实际自愿参加培训辅导班。在招生章程中，院校一般都会注明是否开设培训辅导班，而且院校网站上会公布相关信息。
6.报考前应做好哪些准备？
首先，要根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的学校和专业。
报考美术院校，所有考试科目的绘画材料 （4开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等）均由考生自备。
报考音乐类、舞蹈专业，准备好演唱曲目和除钢琴以外的加试乐器、伴舞磁带。准备好报名费、专业和文化考务费。注意不要错过报名时间，弄清楚专业考试时间及地点。
7、美术高考有何专业优势？
A. 文化成绩要求低：成绩科在300--500之间，在班级名次40名的学生都有机会； B。招收条件范围宽：偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望； C。专业选择空间大： 专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择； D。发展就业有潜力：新设专业，就业面很广，适合创业而事业机关职位仍不饱和；
8、我的文化课成绩不理想，能进重点大学吗？
回答是肯定的，一定能。
只要文考、专业双达线，就有可能（不排除填报高考录取志愿“撞车”现象），如提高录取率，必须加强专业课的学习，使专业成绩突出。
9、 专业训练和美术类高校费用高吗？
专业培训费用合理，视地区差、办学规模、师资配置等情况，人民币5000—10000元不等，一般家庭均能承受。高校收费严格执行物价部门有关规定，同普通高考生收费标准没有两样。
但民办高校学费偏高。
10、 我的文化课成绩不错，学美术有影响吗？
高一、高二年级合理安排没有影响，高三年级因一段时间要停课集训，肯定是有影响的，则教育部就不会把文考线划得那么低。随着各地美术联考一再提前，其目的就是让考生有更多的时间投入文化课的学习。有的文化课成绩好的同学，平时爱好美术，但是自己、家长、老师都不敢让其涉足美术，这是观念问题，清华大学美术学院06年文考最高分是607分。
11、 我一点绘画基础都没有，甚至都谈不上爱好，可以学吗？
为了升学拿文凭是可以的，为了艺术很难说。一般实用美术专业（设计类），招生时要求不高，进校后绘画课开设时间也不长，立刻进入专业学习。绘画专业（纯艺术）则要求学生有一定的美术功底，且具备一定艺术素养，即人们常说的“艺术细胞”。
12、美术类考生高考志愿能兼报普通类吗？
艺术类考生可以兼报普通类，但反过来普通类不可兼报艺术类。为了照顾文考成绩不错的美术考生，艺术类录取可填报提前批次，然后可以填报普通类的第一批次，生源所在地高校美术类属第二批次等。
13、什么是211工程高校？
1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。目前全国“211工程”高校共有107所。
北京（23） 清华大学 北京大学 中国人民大学 北京交通大学(原北方交通大学)
北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学
北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业大学
中国传媒大学 中央民族大学 北京师范大学 中央音乐学院
对外经济贸易大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中国协和医科大学
中国政法大学 中央财经大学 华北电力大学
上海（9）上海外国语大学 复旦大学 华东师范大学 上海大学
东华大学 上海财经大学 华东理工大学 同济大学
上海交通大学(与上海第二医科大学合并)
天津（3） 南开大学 天津大学 天津医科大学
重庆（2） 重庆大学 西南大学
河北（1） 河北工业大学
山西（1） 太原理工大学
内蒙古（1） 内蒙古大学
辽宁（4） 大连理工大学 东北大学 辽宁大学 大连海事大学
吉林（4） 吉林大学 东北师范大学 延边大学
黑龙江（4） 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 东北林业大学
江苏（11） 南京大学 东南大学 苏州大学 南京师范大学
中国矿业大学 中国药科大学 河海大学 南京理工大学
江南大学 南京农业大学 南京航空航天大学
浙江（1） 浙江大学
安徽（3） 中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业大学
福建（2） 厦门大学 福州大学
江西（1）南昌大学
山东(3所) 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学
河南（1）郑州大学
湖北（7）武汉大学 华中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学
华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学
湖南（3） 湖南大学 中南大学 湖南师范大学
广东（5）中山大学 暨南大学 华南理工大学华南师范大学广州中医药大学
广西（1）广西大学
四川（5） 四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川农业大学 西南财经大学云南（1） 云南大学
贵州（1） 贵州大学
陕西（6） 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 长安大学 西北农林科技大学 西安电子科技大学
甘肃（1） 兰州大学
新疆（1）新疆大学
军事系统（3）第二军医大学 第四军医大学 国防科技大学
14、美术高考包括什么专业？它的就业方向如何？
美术高考包括美术学（纯艺术）、视觉传达艺术（设计）、美术教育这三大块。
美术学：如油画、中国画、书法、雕塑、版画、壁画、美术史等专业；（就业方向）面向事业单位和高等教育，从事美术创作、美术研究、高等美术教育等。
设 计：主要有影视传媒艺术、艺术设计艺术、设计学等。
影视传媒专业有动画、舞台美术、化装、戏剧服饰、多媒体制作、影视管理等，（就业方向）主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。
艺术设计，如工业产品设计、服装设计、环境设计、广告设计等，另外如家
具、玩具、玻璃品等众多专门设计类别繁多，特别象珠宝设计等冷门专业异军突起。（就业方向）面向企业需要的设计人才；
美术教育：高校美术类的开设与扩招、中小学美术教育的重视，大、中、小学需要大量的美术教师。
（就业方向）面向大、中、小学。
15、目前我国高等艺术学院分布如何？
高等院校开设美术类的大致有美术学院、艺术学院、综合性大学、专业性大学、师范院校。 美术学院：中央、中国、鲁迅、西安、四川、天津、广州、湖北美术学院，称“八大美院”； 艺术学院：南京艺术学院、解放军艺术学院、云南、广西、新疆、山东艺术学院等；
综合型大学：清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交大、同济大学、华侨大学、厦门大学、东华大学、安徽大学等等；
专业型大学：北京服装学院、上海理工大学、安徽工业大学、北京电影学院等； 师范院校：北京师大、首都师大、东北师大、华东师大、福建师大等。
16、美术类高考如何录取？
高考成绩在300—500分的高考生都有可能考入大学
各院校考试科目并不都是一样，但总体来看素描和色彩是必考科目，有的院校加速写，有的院校加设计基础，也有的院校加创作，只考素描和色彩的院校未来成为主流。
美术类高考录取从专业和文化课看，分三种
A依据专业成绩：考生须达到生源所在地各省市划定的美术类考生最低文考最低线，即普通高考二本分数的60%，如福建省06年普通高考二本分数线文科是514，美术类即308；理科是490，美术类即294。然后招生各院校依据专业排名，依据分省计划，择优录取。此类方法适合文化课成绩弱一些的考生，但专业课要求高一些。如华东师大07年招生、南京财金大学07年招生就属这一类。
B依据综合分：专业课和文考成绩各占一定比例计入总分，各院校录取比例不尽相同，如中国美院的建筑专业计算方法是文考总分÷7.5×50%+专业成绩÷2×50%=录取分数，这就是百分制各占50%的录取方法；再如南京师大综合分计算方法是文考总分+专业总分=录取分，这就是总分制录取方法。这种计算方法有利于文化课成绩好的考生。
C依据文考成绩，一般是美术史、设计学专业。
另外一些独立招生的院校还可以特招文考或专业成绩在报考该校的考生中前几位的考生。 从招生的方式看，录取有两种，
A招生院校单独设考，考生可在全国就近选择考场参加专业考试，之后回原地参加本省统一文考。
B招生院校依据各省市专业联考成绩，择优录取。
全国每所院校都有各自的特点，考生应根据自己的爱好和理想报考，同时也要根据自己的特点报考，做到知己知彼。
17、高中三年如何合理安排美术专业学习？
一般都是在高中阶段才正式接触绘画的。高一下学期，一些学生似乎感觉到文化课学习的压力以及自己成绩状况不理想，有自觉性的同学开始考虑自己的前途，有的选择了美考，在高一第二学期、高二第一学期的这一阶段，我建议选择美考的学生不要投入太多的时间，以培养兴趣和打基础为主要目的，绘画时间安排在课余，不能放松文化课的学习。
高二第二学期，无论是已学过的还是刚刚学习美术的，应增加学习绘画时间，要充分利用课余时间，围绕高考科目进行有目的、有计划的训练。
高二升高三的这个暑假是美考学生非常重要的阶段，它关系到在未来高三美术集训成绩好坏的关键。一般中学在暑期都有可能安排文化课的补课，由于天气原因时间都不会很长，那么美考学生必须克服承受天气炎热考验，每天晚上和没有补课的整天进行训练，特别是色彩的训练，一定要把基础打扎实。
高三的九月份，新课没有全部结束，建议学生不要过早停文化课，每天晚上和双休日用于绘画。随着省美术联考时间的不断提前，高三集训时间也要作相应的变化。十一月份至考前应全天候集训，有条件的学校可适当安排少量文化课的学习，一来调节学生的情绪，二来让学生不能完全忘记文化课。专业课考试结束学生回原学校冲刺文化课统一考试。
18、美术高考考察的考生哪些能力？
现在美术高考形式多、内容多、要求高，总的来说考察了考生的8种能力。
1.感受力。一个东西摆在这儿，我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿，它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等，对这些都得有较好的、正确的感觉。
篇二：美术高考发展现状及未来展望
txt">摘要：自1999年高等院校实行全面扩招以来，高等美术院校的录取人数和录取比例也大幅度攀升，吸引了大量的学生加入美术行列，由于对文化课的要求相对较低，不少学校、家长、学生把报考美术专业作为升学的一条捷径，导致美术考生的人数近年成倍增长，数目惊人。面对如此浩浩荡荡的应考大军，美术高考引发的一系列问题、现象与争论，其中有些经验和教训值得我们总结，以便更好地对美术高考的现状、所存在的问题、美术高考应该为社会的发展起到什么样的作用等有个清晰的认识。关键词：美术高考；发展现状；未来展望
美术高考不仅是高校美术类专业招生选才的手段，也是基础美术教育尤其是高中美术特长教育的“指挥棒”，其实施效果深刻影响着高校美术类专业乃至整个国家美术教育事业的成败，并对社会美育观念、教育观念甚至精神文明建设起着潜移默化的影响作用。
随着基础教育改革和高等教育大众化，高考教育理念的科学性要求与大众的公平性要求之间出现了矛盾。面对社会快速的发展与变化，面对浩浩荡荡的应考大军，面对应考人数与录取者、就业率的巨大差额，面对美术高考引发的一系列问题、现象与争论，本文将对对美术高考的现状、存在的问题、美术高考应该为社会的发展起到什么样的作用进行阐释。
一、美术高考的发展历程
我国现行的高等学校招生制度规定，普通高等学校艺术类专业招生的入学考试，除文化科考试外，“所有艺术类专业招生均须组织专业考试”。[1]其中，由于美术专业考试的参与人数之众，组织规模之大，被人们称之为“美术高考”。“美术高考”这一称法不是从来就有的，美术高考制度自诞生以来进行了三次名称调整，下面将按照时间的先后顺序对其进行说明。
首先，最初的名称为美术术科加试。1952年教育部《关于全国高等学校一九五二年暑期招考新生的规定》中规定全国高校一律参加统一招生，其中就包括美术术科加试。在当时对高校美术专业的考试科目有着这样三条规定：（1）国文、外国文、政治常识、中外史地，各科分数之和占总分的30％；（2）数学、物理、化学，各科分数之和占总分的30％；（3）术科加试占40％。但是，由于美术类考生与文、理类考生考试相同科目，虽计分比例低，但对考生的文化科
要求过高，术科分数权重过低，导致高等美术院校生源严重不足；1955年，为解决统招中出现的问题，艺术类学校实行单独招生。自此，高等美术院校获得了较多的招生自主权。各院校的美术术科加试时间安排不一，考生可以同年报考多所院校。
其次，第二个名称为美术专业考试。1977年恢复高考，美术专业分属文科类高考之下，美术类考生一律参加文科高考，另由各美术院校自行组织术科加试。“录取方法是：在政治思想品德考核和体检合格、术科加试和文化考试成绩达到分数线的情况下，一般按术科考试成绩从高分到低分并注意相关科目成绩，参照考生所报志愿顺序，德智体全面考核，择优录取；如果某考生专业成绩很突出，学校还可以在20分以内降分录取。”[2]一时之间报考青年数万之众，十几年积压起来的美术人才，开始了进入美术院校的角逐，其中不少是知青或是自学成才的画家。据说当时为了争取中央美术学院准考证的考生非常之多，有一个省份共7000余考生报考，仅仅发放了40多张准考证。然而与大量的报考者相比，美术专业的招生名额有限，美术术科加试布防严、要求高，令不少考生望而生畏。
最后，第三个名称为美术高考。随着我国高等教育改革的深入开展，特别是1999年高等院校实行全面扩招以来，高等美术院校的录取人数逐年增加，吸引了大量的学生投入美术专业的学习，很大一部分考生把报考美术院校作为升学的捷径，不少学校把学生考美术院校当成提高升学率的新的增长点。
近年来，由于美术高考的招生院校除了八大美术学院以外，同时还有各综合大学的艺术学院也面向全国招生。招考的形式除了少部分省组织的联合招考以外，大部份院校都是单独招生，再加上各美术院校招生的名额充足，不少院校还在全国各地都开设考点等。
二、美术高考发展现状及问题
在当前世界经济全球化和科学技术迅猛发展的背景下，社会对美术人才提 出了新的要求，考生市场、高校招生、考试机制都有了新的变化和新出现的问题。下面本文就当前美术考出的现状及问题进行以下分析。
1.美术高考发展现状
首先，“高考热”，考生数量一路攀升。改革开放以来，尤其是改革开放初期，美术专业的高校毕业生的就业率和社会待遇相对其它专业要更好一些，这促使很多的家长和考生把目标瞄向美术专业；在录取上，美术类专业的文化课成绩要比其它普通文化科目的学生低的多，这也促使很多在文化课成绩方面不理想的学生转向美术专业；另外，由于美术的学科特性和考试的局限性，美术高考更容易通过“速成式训练"取得好的成绩，美术专业的上线率相对其它文化科目专业也更
高。种种原因综合起来，造成了美术高考学生数量的一路攀升，一热再热。如湖北省2005年全省共有24737名美术类考生，比去年增加5000多入。山东省历年的艺术考生人数是：2002年3.2万，2003年5.6万，2004年9.3万，2005年14.6万，连续几年来几乎成倍翻升。
其次，各院校招生规模的迅速扩大。1999年高等教育改革实行全面扩招以来，众多高校纷纷开设美术类专业。在此之前，全国只有不多的美术学院和师范院校美术系科招收美术类学生。自扩招政策始，高校美术类专业开始持续的膨胀。
第一，各高校纷纷开设美术类院系，并且招生领域逐渐拓宽、招生专业越来越细。现在全国范围内的普通高校有约至少80％的学校开设了美术类专业，并且打破传统的绘画类、史论类、艺术设计类的专业分类法，尤其是对艺术设计类专业的细化，如环境艺术设计、染织设计、陶瓷设计、装演设计、装饰设计、室内与家具设计、化妆与形象设计专业、家居设计、文化管理、旅游产品设计、动漫插画、艺术品鉴赏与保护等等。
第二，大幅度扩大招生人数。以山东省为例，1998年全省录取美术类考生 共2900多人，到2004年，这一数字膨胀到35506人，增长了12.2倍。在该省共录取的424921名考生中，美术类考生录取人数占了8％。再如湖南省2004年全省录取的24万考生中，美术类考生录取9000多人，占总录取人数的4％。山东艺术学院2005年招生计划2300人；中国美术学院2005年本科专业计划招生1580人：西安美术学院2005年本科专业招生计划1300人。然而就在十多年前，全国每年美术高考的招生总人数才只几千人。
第三，争相细化美术类专业。传统美术类专业的划分多为三分法，即绘画类、史论类和艺术设计类。近年来一些高校为争夺生源，纷纷拓宽专业领域，细化专业门类，尤其是对艺术设计类专业的细化。国家教育部曾于1998年制订高校专业目录时提出，将以前的环境艺术设计、染织设计、陶瓷设计、装潢设计、装饰设计、室内与家具设计等专业合并成一个，即艺术设计专业。而如今，高校美术类专业门目如此繁复，专业面如此细窄。
最后，在教育部有关美术类专业招生的法规中，从来没有对美术专业考试的科目及内容做出过规定，这显然是出于对美术学科特殊性的尊重，以利于各美术院校彰显自身特色，促进高校美术类专业教育事业的整体繁荣。但是，梳理各省及各院校近年以来的考试情况，会发现有些共通的特点。
第一，在各省联考考试科目设置上，最常见的有素描、速写、色彩、专业设计四科，但绝大部分只考素描、色彩两科，或将速写含在素描中作为一科进行考试。考试内容上，素描的内容多为人物头像、半身带手人物、石膏头像和静物，表现方式分写生和默写两种；色彩的内容多为静物，表现方式有写生、默写和半默写；速写的内容多为人物动态写生或默写，分为单个人物、多人组合和人物场
景三种；专业设计的内容相对比较灵活，根据专业特点出题，但有些相近专业的设计考试也有可能考同一试题。单独考试的院校有自行出题和控制录取的权利。如湖北美院2006年考试科目：素描、色彩、速写。考试内容为素描头像、色彩静物、速写人物静态、动态。从以上例举不难看出，虽然考试形式不完全相同，但由于美术专业特性和专业考试内容的局限性，大部分美术院校的考试内容都以素描头像、色彩静物、速写人物为主，同时有些可能会根据专业特点不同而设置不同的考试内容，如设计创意等。
第二，评价机制及录取由于美术学科的特性，在高考评价和高校录取机制上也有不同于普通学科的特点。对美术作品的评价，因其评价方式的多样性、评价标准的可变性、评价主体的情感性等因素，一直就是一个美术教育界颇具争议性的课题，而由于美术高考的选拔性，美术专业考试的阅卷评分需要对每份考卷给出一个确定的分数。那么，如何尽可能地避免美术专业考试评分中的一些消极、负面因素，做到“公平、公正、客观、合理”，如何科学的制订录取标准和原则，是考生及家长最为关注的问题。
2.美术高考存在的问题
通过以上对美术高考现状的分析, 笔者认为目前的美术高考制度至少存在以下几个方面的弊端：
首先，对文化理论课程之轻视。近年来各地美术考生逐年增加，但是考生的整体素质却逐年下滑，学生大都不太重视文化课的学习，对中外美术史的发展脉络也不熟悉，知识面窄，审美能力较低，实践少经验不足，艺术修养差，盲目的追求“新”、“奇”、“怪”的弊病现象随处可见。由于文化课程度要求较低，对于考入大学后呈现出的“后果”会愈来愈明显，甚至社会上的舆论对美术等艺术类的学生的看法出现很大的偏见，认为搞艺术的就是那些成绩差的学生，而且这个认识日益加固，特别是近年来扩招后表现出不尽人意的东西太多。
其次，美术高考内容与学生所报专业之错位。目前，随着社会的发展与需要，设计类专业越来越被普及和重视，设计类专业的学科分类也越来越细。如动画设计、视觉传达设计、环境艺术设计等等。而美术高考的内容基本局限在素描、色彩、速写等几方面。当然作为设计专业，绘画基础也是必不可少的。但是，既然考生填报不同的艺术专业，是否也应该有相对应的考试内容，值得大家认真思考。
最后，考试内容太过于固定与单一。罗丹曾说：“什么是创造，创造就是发现。”世间万物涵容着无限丰富的美，但这需要我们目光敏锐、情感细腻，并练就一双善于思维的眼睛去观察，才可能有所发现和有所创造。而目前的美术高考制度，只鼓励考生在形体上作亦步亦趋的摹写，把艺术基础训练偏狭地降为匠人式庸碌的手艺。中国的高考美术招生考试方式主要承袭欧洲学院派体系的模式，
着眼于造型、写实因素的考查。考试内容也主要是以静物、石膏、人像为主，考试内容固化而单一。这就导致了考生常年累月地练习几个石膏像和“瓶、罐、蔬、果”的组合，而对产生在中国本土的有着深厚人文精神及悠久历史的中国传统艺术茫然不知。
三、美术高考未来展望
“临渊羡鱼，不如退而结网”，[3]如果仅停留在理论层面泛泛而谈，理论就失 去了价值与意义。在精英向大众化快速转变的背景下，高校美术类专业的结构、培养目的、教学体系等都正在发生和即将发生深刻的变化。我国经济建设正处在迅速发展的进程中，时代和社会对美术人才的质、量要求都在发生新变化。
首先，美术高考录取时，适当加大文化成绩在录取杠杆上的比重。据教育部有关负责人解释，文化分数线由院校确定将有助于这些艺术院校选拔、培养高水平艺术专业人才，并逐步提高对考生文化成绩的要求。此举只怕最终会事与愿违。一面在设法提高校艺术类专业的招生门槛，另一面则无疑放开了31所艺术院校自由扩大招生的口子。就当前的艺术院校招生现状而言，为照顾艺术院校的专业特点，使其“选拔、培养高水平艺术专业人才”，教育部给予其专业考试自主权尚且合理，现再将“文化录取控制线”这一执行宏观调控职能的最后权杖也拱手相让，实在招致不少内士的异议。如列于教育部规定的31所独立设置的本科艺术院校之一的中国美术学院，2005年招生的文化成绩录取控制线仍以考生所在省划定的为准，按综合分排名择优录取，而综合分的计算中，文化课所占比例由去年的30％提高到今年的40％，专业课的计分占60％，另建筑学专业的录取综合分中，文化分和专业分各占50％。笔者认为浙江省2005年新规定的招生录取综合分折算方法比较合适，即，综合总分=文化成绩×50％+专业成绩×50％。
其次，在美术高考中，增加中国传统及民间艺术内容。纵观现代艺术类招生比例及在校学生各专业人数比，我们可以看到，几乎所有艺术院校，无一不是设计类的学生远远大于传统艺术类，甚至不少学校为了短时间的就业问题，根本没有中国传统绘画专业，更不要说一些民间艺术。我们知道，近年来国家非常重视对中国几千年来的民间艺术进行保护和抢救，更有不少有识之士痛心疾首的呼吁延续和继承这些优秀的艺术形式，可是响应者几乎闻不可闻，而中国几千年沉淀下来的精品又岂是几个人可以继承得了的。培养学生自然是要受社会需求这根指挥棒的影响，但我们也不能对传统及民间艺术不闻不理，让其自生自灭啊。所以，要将中国传统及民间艺术发扬光大并流芳百世，积极培养其生力军是很有必要的。而要培养生力军最好的办法就是通过高校来完成。既如此，我们可以在美术高考中有意识的对传统和民间艺术适当倾斜，尤其是民间艺术，有针对性招取考生，甚至可以开设民间艺术专业以培养和储备后备力量。
篇三：美术高考
势越来越严峻，越来越多的家长开始注重培养孩子具备一技之长，特别是美术特长，由于就业面较宽，又能够降低高考难度，成为许多家长为孩子选择的道路，每年都有许多考生报考美术专业。 专业考试：美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。文化课考试：专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，最后按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。
报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。
美术联考：美术联考是以省、市为单位组织的美术专业统一考试，美术联考成绩省内的二本院校以及所有地区的三本，专科以及极少部分二本院校承认。联考成绩对考生来说很重要，考生通过省联考之后才可以继续报考其他学校在本省组织的单招考试。（单招考试及学校自己在个别省内设立考点进行专业考试。）因而美术联考很重要，他相当于一个通行证。
联考的好处：1、降低美术考生的成本，不要在在各个院校之间来回奔波。
2、联考可以消减部分绘画功底不强的学生，以减轻单招考试考点的拥挤。 联考时间：联考时间根据省份不同时间也有所不同，但是各省基本在12月份之后进行。
美术校考
独立设置本科艺术院校可跨省设点组织校考；其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。民办高校、独立学院及高职(专科)院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考；招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。
教育部规定：校考要在春节后进行，3月底前结束。校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4：1的比例发放。
获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据考生省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。
美术校考的考试基本分为三大项：素描，色彩，速写。有的学校不考速写。知名美术院校三项必考。
各大美院分科很细，报考设计系就会单考设计。如：西安美院雕塑系，必须到西安考试。且雕塑，设计，绘画，美术学，工业设计，艺术设计只能报考其中的两个专业。分别拿合格证。要求很细。中央美院分的条目更多，招生简章要好好费时间看看。考的题目也比一般院校难，09年是半身带手。
一般的院校的美术设计系（包括美术设计学院），就是考三项，或两项。学校根据自己的情况设学科，不是每个学校都有设计。
美术专业毕业生就业方向广:
随着我国经济快速发展以及各类新型文化产业和时尚产业的兴起，艺术相关行业的发展也非常快。各行各业乃至城市建设越来越注重“包装”，社会对美术人才的需求量大大增加，美术这种应用性很强的专业有了比过去更为广阔、多元的就业空间。在大学生就业难的困境中，一些高校的美术类毕业生却成为多方争抢的“香饽饽”，前景非常看好。美术设计等实用专业的人才尤其供不应求，如大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程；景观设计、环境艺术、创意产业，甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等。毕业生就业形势持续看好。为争夺自己需要的人才，许多企业争先恐后挤进高校的热门美术专业“预订”毕业生，数千元乃至上万元月薪聘用的价码已十分平常。总的来说，美术专业毕业生就业方向广，需求量大，地域多。
美术类劳动分为两大类：适用美术类和艺术创作类劳动。适用美术类劳动岗位：美术教师、美术编辑、立体设计师、环境艺术设计师、市政规划设计师、摄影师、室内设计师、网页设计师、服装设计师、工业产品设计师、建立设计师、舞台设计师、影视美编等等（以上职业可在单位就业，也可独立门户守业。劳动待遇相对丰厚，按照个人能力不同，如：上海建筑装潢，年薪能越过50万者甚多，适用类美术
绝对上手容易，就业率在所有行业当中位居前列。艺术创作类劳动：装修效果图、职业艺术家、自在艺术家、美术教师等，工资待遇，按照自己着名度及所创作艺术品价值而定。
学习美术的优势
学习美术可以使学生拓宽就业路子，扩大就业选择的机会，即使将来毕业不从事美术工作，更多的单位还是愿意接受那些有美术基础和一技之长的学生，因为他们的整体素质、鉴赏能力、审美能力、动手能力、都得到了极大的提高。如果你选择美术，由热爱到痴迷，并舍得下功夫专研，考本科应不成问题。大多数学生思路开阔，思想活跃，更有力于将来的发展。通过这几年带高考生得出经验总结，现在向同学们做简要介绍：
一、重视美术客学习可以拓宽升学渠道。重视美术课的学习，注重美术基本功的积累，培养学习美术的兴趣，在面临高考时，可以有更多的选择。如果文化课成绩相对不理想，有了美术底子，可以转为美术专业，更能发挥自己的综合有时，取得更好的高考结果，在这方面，我们学校就有现成的例子。学习美术是进入名牌大学和重点大学的捷径
全国每年美术专业的招生情况。全国设置美术专业的美术院校超过了 1000 所（包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学，并且美术专业是极其受到重视的），美术类所设置的专业也越来越多。每年的招生数量达到了 20 万，而且，越是重点大学对美术专业越是重视。进入同样的重点大学，文化课要求极低，这是美术专业的高考优势之一，文化课 470 分可以上清华、北大； 360 分可以上人大、复旦、南开。去年几所大学美术专业的文化课分数线和普文普理的分数线比较（分数高的大学）：美术专业文化课 470 分左右，普文普理需要 630 分以上；中央美院： 400 分；中国人民大学：美术专业文化课 360 分左右,文科需要 620 以上；复旦大学：美术专业文化课 350 左右，文科需要 620 分以上，可以进入一流的名牌大学，如果文化课考 320 分可以进入传统的美院（美术院校中的名牌）。如果进入相同的一本及 211 大学美术专业的文化课分数线比文理学生总低 200 多分，这为学美术的学生进入名牌大学提供了极为有利的机会 .
一个事实是，对于高中生来讲，文化课达到 400 多分是比较容易的，但要突破 600 分是极为困难的，所以对于文化课相对低一点的学生，通过美术学习一样能进
入名牌大学。很多人误解考美术只能进不好的大学，这是错误的，美术在大学里是一级学院，与其他专业一样。而且，在更多的名牌大学里美术专业优于其它专业。
二、重视美术课学习可以拓宽就业渠道。重视美术专业的学习，形成一定的美术技能，本身就是一项技术专长，俗话说：艺多不压人，我们在学校学习过程中，注意重视美术学习，并不影响主要文化课的学习，但在初、高中学习中，理论和基础知识的学习较多，技能培训方面，美术课反而有独特作用，能够帮助学生掌握一项技能，受益终生，为今后就业、创业拓宽发展空间。
美术（造型和设计）大学生毕业就业机会远远优于文理科毕业生，学习美术具有更广阔的就业前景。有的家长听别人讲：“学习美术将来只会画画，其他什么都干不了”。这是 10 年前的片面理解。具体分析如下：据统计，仅北京市近几年每年就消化掉 15 万美术类大学生，而且就业方向非常好，包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。最近几年，韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生，年薪基本都在 10 万元以上。生活中接触的很多事物都和美术专业密切相关，建筑、装修、产品广告、服装、影视、家具、展览、报纸、杂志、网络、动画及国画、油画、雕塑、壁画等。学美术从事的职业：除了做教师，也可以做装饰设计师、服装设计师、3D动画设计师等等。这些是画画专业就业率较高的工作。所谓前途，第一取决于大趋势、大环境，第二，选折任何职业的成功与否，主要在于自身的诸多因素，主观方面起着决定性的作用。就目前来讲，职业工资虽然有标准，但地域差别也很大。一般教师月薪应在2000元左右，装饰设计师月薪约在4000元左右，动画设计师月薪约在7000元左右。自由职业的工资灵活浮动性强，做好也许会收入更高一些。通过学习美术可以提高学生的自立能力，减轻家庭的负担。学习造型的学生很多在大二就开始卖画，并且价格颇高，完全能够解决大学的费用问题；学习设计的学生大二开始不断的接到设计的项目，做到了边学习边工作，也很好的解决了费用问题，并且为毕业后的工作奠定了良好的基础。美术是实践性学科，学校提倡走出去，不会影响学习，而是利于学习。特别是可以凭后来的勤学苦练得以成功。
三、重视美术课学习能够开发学生的多种智能。美术课的学习对空间想象能力、多维空间的表现能力、抽象思维能力、动手能力等都有很大的开发作用。我们在学