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讲名人故事少队活动

时间:2017-04-07 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:小学名人故事演讲比赛活动方案

“名人故事比赛”活动方案

名人故事是每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们的梦想。金秋十月,青桥学校三年级语文组举行了“读名人故事,做有志少年”讲故事比赛,让学生进一步了解祖国名人贤士,树立远大理想,为实现心中的梦想而刻苦学习。每位选手精心准备,精神饱满,声情并茂地讲述着李白、王羲之、牛顿、爱迪生等名人小故事。大家在聆听名人的故事中,了解着名人的事迹,感受着名人的精神。

一、活动主题

激发兴趣,展示风采

二、组织机构

三(3)班扬帆中队

三、参赛对象

三(3)班同学

四、活动内容

1、老师布置本班学生每人准备一篇名人小故事.

2、9月进行初赛,推选出一小部分同学进入决赛,故事时间在5分钟内.

3、10月31日“家长开放日”举行比赛.

五、奖项设置

一等奖:2名,二等奖:4名,三等奖:若干名

六、比赛评分表

选手姓名 班级得分

2014/10/28

篇二:二十一周“讲名人故事 做有志少年”

活动主题: “讲名人故事 做有志少年”

为丰富少先队员的文化生活,使同学们进一步了解革命传统故事以及老一辈艰难困苦的生活,陶冶高尚的爱国情操,发扬中华民族传统美德,特在国庆来临之际,开展一次爱国主义教育为主题的红领巾小队活动,形式以讲故事演讲为主,穿插诗朗诵和唱红歌

活动目的:

1、通过讲革命英雄的故事使同学们受到爱国主义教育。

2、了解革命历史,学习革命先烈大无畏的英雄气概,陶冶情操。

3、领悟今日幸福生活来之不易,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、锻炼同学们胆量和演讲能力。

活动准备:

一、 参加比赛的少先队员:

1、问一问向长辈寻问有哪些中国名人伟人、革命先烈、革命前辈的事迹可做故事题材。

2、查一查查资料了解革命英雄的事迹,准备故事。

3、讲一讲 熟读故事,做到可脱稿声情并茂演讲。

4、唱一唱 事先每名少先队员准备好少先队队歌歌词,并唱熟练。

二、活动过程:

1、 “讲名人故事 做有志少年” 红领巾活动现在开始。

2、全体少先队员起立,唱少先队歌。

3、主持人宣布故事会比赛评比规则。

4、按照事先拟定的名单请同学上台讲故事。讲故事时间:每位3分钟内。中间穿插革命诗歌朗诵和红歌。

5、中队辅导员总结讲话。

6、“讲名人故事 做有志少年”爱国主义教育活动到此结束。 附:中国少年先锋队队歌歌词

我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。

篇三:名人故事会活动方案

“名人故事会”活动方案

一、活动目的:

学习了名人的成长故事,学生对名人们的故事有着强烈的兴趣,兴趣是最好的老师,为了抓住这样的实现情感教育的契机,我设计了这次综合实践活动。本活动以“名人事迹”为主题,倡导“趣味阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。为营造良好的“书香班级”氛围,使学生了解中国古今为社会、国家做出杰出贡献的名人事迹,对学生进行爱国主义教育,增强学生的民族自尊心、自信心,特举行“名人故事会”活动。

二、活动时间:11月21日上午

三、活动对象:4(9)班全体学生

四、活动要求:

1.故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;

2.故事选材

讲名人故事少队活动

以“我国古今名人事迹”为主,也可以尝试有创意的表演形式;

3.参赛者必须在3——5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。

五、活动步骤:

1.以小组为单位确定主题,选定要赞美的人是谁。(教师可给学生提示范围:可以是伟大的领袖、可敬的爱国志士、杰出的科学家,也可以使优秀的体育明星、劳动模范、教育工作者等等。

2.搜集相关资料,如有关者个人的故事、照片、名言佳句等。

3.把搜集到的人物故事、照片、名言佳句等,在小组里进行交流,人人动口。

4.各组选出一名代表参加班上的“讲名人故事”比赛。

5.把这次活动的过程和感受写下来获制作名人故事剪贴报。

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