篇一：名人名言诗词名句
名言警句之成功篇
大胆尝试是成功的一半。 ——英国谚语
成功之路无他，凡事全力以赴，不可存沽名钓誉之心。——朗费罗
良好的开端是成功的一半。 ——贺拉斯
当失败不可避免时，失败也是伟大的。 ——惠特曼
名言警句之失败篇
失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。 ——霍奇斯
人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。——拿破仑
一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。 ——毛姆
名言警句之幸福篇
任何幸福，都不会十分纯粹，多少总掺杂着一些悲哀。 ——塞万提斯
通往幸福的最错误的途径，莫过于名利、享乐和奢华生活。 ——叔本华
世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。 ——谢乐
人是自己幸福的设计者。 ——梭罗
生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。 ——雨果
等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，不久人生就会变得没有目标。——
罗曼?罗兰
心满意足才是世间最大的幸福。 ——阿狄生
名言警句之奋斗篇
我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。——贝多芬
不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德
名言警句之意志篇
丈夫四海志，安可辞固穷。 ——杜甫
创业难，守成难，知难不难。——吴敬梓
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达
到光辉的顶点。 ——马克思
伟大的目标产生于伟大的毅力。 ——斯大林
名言警句之创造篇
人才进行工作，天才进行创造。 ——舒曼
什么是路？就是从没路的地上践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 名言警句之智慧篇
质疑是迈向哲理的第一步。——狄德罗
名言警句之才能篇
大智若愚，大巧若拙，大辩若讷。 ——老子
知彼知己，百战不殆。——孙子
名言警句之求知篇
书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。 ——马克思
知识就是力量，力量就是知识。——培根
不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
我们要像海绵一样吸收有用的知识。 ——加里宁
书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的
奇迹。 ——高尔基
名言警句之谦虚篇
真正的谦虚是最崇高的美德，是美德之母。——丁尼生
妄自尊大只不过是无知的假面具而已。 ——伏尓泰
对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。 ——契诃夫
任何时候也不要认为你什么都懂。不管别人怎样称赞你，你时时刻刻都要有勇气
对自己说，我是个门外汉。 ——巴甫洛夫
名言警句之机遇篇
生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。 ——罗曼?罗兰
你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的门。——马克斯威尔?马尔兹
名言警句之友谊篇
海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃
友谊在我过去的生活里像一盏明灯，照彻了我的灵魂。 ——巴金
世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太
阳。——西塞罗
一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他珍惜的生命。 ——索福克勒斯
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友。 ——爱因
斯坦
和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；和你一同哭过的人，你却永远忘不掉。 ——纪伯伦
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 ——鲁迅
名言警句之尊严篇
名誉，务必争取；尊严，不可丧失。没有名誉，就是默默无闻，这只是一种消极
现象；但，丧失了尊严，就是羞耻，这就具有积极品格了。 ——叔本
华
我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 ——桑塔亚那
自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆
无论是别人在眼前或者自己单独的时候，都不做一点卑劣的事情：最要紧的是自
尊。——毕达哥拉斯
真有血气的人，既不曲意求人重视，又不能忍受忽视。——拜伦
名言警句之宽容篇
得饶人处且饶人。——曹雪芹
不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？ ——屠格涅夫
化敌为友者的广阔胸怀，能承担整个世界。 ——瓦鲁瓦尔
价值观才是稳定的货币
我的童年，生活在美国中西部小镇奥马哈。伴我成长的房子建于20世纪初，1958年父亲花费31500美元买下了它。房子是很普通的独栋小屋，没有围墙，从厨房的后门出去，就到了别人家。我们养了两只猫，还有一条叫汉密尔顿的狗。外祖父母住在只隔两个街区的房子里，我总是步行到外祖母家，等待我的是加了糖果的冰激凌。父亲至今还生活在那栋小屋里，80岁，每天高兴地开着用了20年的车去上班。他说自己幸运，不是因为有了巨大的财富，而是开心他可以做他喜欢的事情。如果你现在某天晚上去我父亲家，可能跟我8岁时看到的场景是一样的：父亲穿着普通的睡衣，坐在同一把椅子里，吃三明治和炸土豆条，享受生活。
我生于20世纪50年代末，还有一个哥哥和一个姐姐。宽容是我在家中汲取到的最重要的价值观之一。
我们的童年生活和普通的美国孩子没有什么区别。那时父亲还没有这么大名气，也不算富有。我要给家里做杂务，才能挣得很少的零用钱。直到我20岁，父亲的财富积累才被世界津津乐道，但父亲没有因此改变自己的生活方式。我父亲一直跟我们说，幸福快乐是你要追求的。
钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。
在家里，母亲主要负责我们生活和教育的具体事务，而父亲则起着“精神领袖”的作用。父亲在家工作，长时间待在书房里，全神贯注研究大量深奥书籍。虽然他的“手稿”中写的可能是市盈率和管理绩效分类等内容，但他却可以轻松达到沉思人定的境界。父亲的书房没有“禁止入内”的牌子，但我们也很少打扰他。太过顽皮的哥哥也曾被象征性地关过“禁闭”，但我从小就很安静，也很听话。父亲常常穿着卡其布裤子和一件破旧的毛衣从书房里走出来，身上带着一种几近圣洁的平静。他常常鼓励我们去发现自己的兴趣，并且专注其中。 我是一个音乐人，曾经为了演出到处募集资金。很多人听到我的姓氏，知道了我是“股神”的儿子。他们总会问我：“沃伦·巴菲特的儿子还需要募集资金吗?”实际上，父亲从未给过我大笔的金钱。我需要募集百分之九十的资金，而父亲只会出百分之十。父亲赞同一句话：“有时你给孩子一把金汤匙，没准是把金匕首。”
我也曾向父亲借过钱。那是唯一一次，也是最后一次。30岁的时候，我向父亲借钱买房。他说，借钱给我会破坏我们纯洁的父子关系，自己贷款买吧，自己还。当时我很生气，可是很快我就理解了父亲。他那么做是因为爱我和尊重我。 众所周知，早在2006年，我的父亲就将他的大部分财产，大约370亿美元捐给了比尔与梅林达·盖茨基金会。他还设立了三个“10亿美元”的慈善捐赠基金，分别由我们三个孩子进行管理。在此之前的三个月，父亲跟我们有交代，比尔·盖茨基金会有很好的架构，有充分的人力资源能把这个慈善的事情做得更好。已经50多岁的我，虽然肩负着10亿美金的庞大数额的管理责任，但这笔钱最终还是要捐出去的。巴菲特家族没有设立庞大的信托基金，我们兄弟姐妹三人在年满19岁后，每人获得了一笔数额非常有限的财产。我继承的是我祖父留下的9万美元。
在我看来，价值观才是稳定的货币。自由、平等、言行一致、专注和幽默，都是从父亲身上学到的东西。我们兄弟姐妹三人，哥哥是农场主兼摄影师，姐姐
是家庭主妇，我是一个音乐家。很多人问我们，为什么不去继承父亲的事业?我用父亲对我说的一段话答复：“儿子，咱们俩其实做的是同一件事。音乐是你的画布，伯克希尔(沃伦-巴菲特的投资公司)是我的画布，我很高兴每天都在画布上添几笔。”
桥:
1. 在摇晃的独木之桥上，激烈的暗流让两面的力量趋于极致。不能平衡的力量将呼唤破坏的暴风雨，悲伤的时代即将来临。
2. 走的桥比你走的路多。
过河拆桥 鹊桥相会 过桥抽板 舌桥不下 遇水架桥
1。修桥补路：修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益，解囊行善。
2. 过桥抽板：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
3. 过河拆桥：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
鹊桥相会——一年一度
过河拆桥——不留后路
湖面上的九曲桥——穹穹多
火柴棍搭桥——难过
近视眼过独木桥——放不开步子
九曲桥上散步——走弯路
枯木搭桥——存心害人
芦沟桥上石狮子——数不清
桥形通汉上，峰势接云危。（帝京篇）李世民
渭水长桥今欲渡，葱葱渐见新丰树。（初入秦川路逢寒食）李隆基
步黏苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。（玄都观）徐氏
朝进东门营，暮上河阳桥。（横吹曲辞·后出塞其二）杜甫
妾年初二八，家住洛桥头。（相和歌辞·相逢行
杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红。（舞曲歌辞·屈柘词）温庭筠
夜夜愁君辽海外，年年弃妾渭桥西。（杂曲歌辞·妾薄命）刘元淑
明日长桥上，倾城看斩蛟。（杂曲歌辞·壮士行）刘禹锡
桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。（杂曲歌辞·竹枝）刘禹锡
篇二：家庭教育名人名言
家庭教育名人名言
1.孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭父母，特别是母亲
的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对
年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨
灭的印记的却是家庭。 ——宋庆龄
2.教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我
们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿
童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的
儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这没
有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是
我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其
他的人们和整个国家的罪过。——《马卡连柯全
集》
3.教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，
否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——
陶行知《陶行知全集》
4.我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；
二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助
长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之
正确路线。
5.正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。
在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，
特别要舍得让他们到艰苦环 境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真
正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正 有作为的人。 ——吴玉章
6.家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心
理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的……总起来说，小孩子
好游嬉的；好奇的；好群的；好模仿的；喜欢野外生活的；喜欢成功
的；喜欢别人赞许他。——陈鹤琴
▲家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人
少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学
习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表
现而表现的低效闹腾而已。
▲一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩
子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所
有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
▲让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个
明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，
更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
▲ 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，
是教育，而不是抚养。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，
否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出
心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 ▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其 实主要是指这个家长和那个家长的不同。
▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
▲作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
▲儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
▲其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
▲所谓智力，就是阅读能力。
▲ 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用
▲学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
▲作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
▲“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同
▲三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
▲孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。 ▲站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将有多么
▲不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，
不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
▲一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样。
一名教师给家长的建议
1、对自己的孩子充满信心。相信自己的孩子一定能够成才，哪怕是他看上去很笨甚至智力有障碍
2、对自己的孩子要有恒心，坚持不懈的教育孩子
3、对自己的孩子要有耐心
4、对自己的孩子要有狠心，溺爱孩子就是对孩子的犯罪
5、教育孩子最有效的办法是以身作则
6、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借口
7、不要当着别人的面批评自己的孩子，更不要拿自己的孩子和别人的孩子比
8、任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药
9、学会欣赏自己的孩子，他（她）有很多地方都像你
篇三：名言警句(2010)
名言、谚语、歇后语、贤文、作家卡片等
名言归类
一、爱国
1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武2、爱祖国高于一切。——肖邦
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
4、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成（明）
5、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹6、为中华之崛起而读书。——周恩来
7、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游（南宋）
二、诚信
1、人无信不立。 2、言必行，行必果。 3、君子一言，驷马难追。4、火心要空，人心要实。
三、读书
（一）读书好处
1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 2、书是人类进步的阶梯。——高尔基
3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 4、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
（二）读书方法
1、读书有三到，谓心到、眼到、手到。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、书读百遍，其义自见。4、默读便于思考，朗读便于记忆。
（三）强调实践
1、纸上思考终觉浅，绝知此事要躬行。 2、实践是检验真理的唯一标准。
3、要学会游泳，就必须下水。 4、临渊羡鱼不如退而结网。
（四）鲁迅关于读书
强调博览群书：
1、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
2、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
读书应结合生活联系实际：
3、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。4、用自己的眼睛去读世间这一部活书。
四、珍惜时间
1、莫等闲，白了少年头，空悲切。 －－岳飞2、不教一日闲过。——齐白石
3、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
五、坚持不懈
1、精诚所至，金石为开。——蔡锷 2、只要功夫深，铁杵磨成针。 3、绳锯木断，水滴穿石。
六、文明礼貌或尊老爱幼
1、礼让一寸，得礼一尺。 2、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
七、把握机会
1、机不可失，时不再来。 2、不要以为机会会第二次敲门。 3、弱者坐等良机，强者制造时机。
八、乐于奉献
1、给，永远比拿愉快。——高尔基 2、赠人玫瑰，手留余香。
九、关于“爱”的名言
1、人生是花，而爱是花蜜。——雨果 2、爱是美德的种子。——但丁
3、爱是理解的别名。——泰戈尔4、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
十、赞美老师
1、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 2、落红不是无情物， 化作春泥更护花。
3、捧着一颗心来，不带半根草去。4、随风潜入夜，润物细无声。
十一、友情、亲情
1、海内存知已，天涯若比邻。（友情） 2、谁言寸草心，报得三春晖。（母爱）
十二、团结合作
1、人心齐，泰山移。 2、独脚难行，孤掌难鸣。 3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
十三、谦虚
1、谦受益，满招损。 2、虚心的人学十当一，自满的人学一当十。
3、虚心使人进步，骄傲使人落后。 4、如果说我看得远，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
5、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
十四、观察
1、观察，观摩，再观察。——巴甫洛夫2、一切推理都必须从观察与实践中得来。——伽利略
3、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要能源。——苏霍姆林斯基
十五、理想成志向
1、为中华之崛起而读书——周恩来2、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
3、理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
4、三军可夺帅，匹夫不可夺志。
十六、孔子名言
1、关于复习：学而时习之，不亦说乎！ 温故而知新，可以为师矣。
2、虚心学习：三人行，必有我师焉。敏而好学，不耻下问。
3、启发式教学：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
4、学习与思考的关系：学而不思则罔，思而不学则殆。
5、欢迎远客：有朋自远方来，不亦乐乎！
6、人无远虑，必有近忧。7、己所不欲，勿施于人。
十七、能屈能伸
小不忍则乱大谋。 大丈夫能屈能伸。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
十八、勤学好问
1、敏而好学，不耻下问。 2、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮
谚 语
（一）跟戏曲有关的谚语
1、台上三分钟，台下十年功。2、师傅领进门，修行靠个人。3、要练惊人艺，须下苦功夫。
4、若要戏路通，全靠幼时功。5、艺多不压身，艺高幼时功。6、百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
（二）识天气的谚语
看云：天上钩钩云，地上雨淋淋。朝霞不出门，晚霞行千里。 动物：燕子低飞要落雨。
歇后语
1、八仙过海——各显神通 2、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 3、姜太公钓鱼——愿者上钩
4、千里送鹅毛——礼轻情意重 5、铁杵磨成针——功到自然成
俗 语
自然风光：上有天堂，下有苏杭。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。不到长城非好汉。 土特产：东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。 烟台苹果莱阳梨，比不上泰阳的萝卜皮。
民风民俗：雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
古今贤文（读书篇）
欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。 好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。
古今贤文（真理篇）
不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。 满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
公益用语
（一）节约用水：1、要像爱护眼睛一样珍惜水资源。2、水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
3、节约用水，从点滴开始。4、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。5、不要让我无故流泪。——水龙头
（二）保护绿色：1、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。2、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
3、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 4、植树造林，功在千秋。
（三）不乱丢垃圾：1、不能再丢垃圾时，丢了自己的脸。2、知道我在等你吗？——垃圾桶
（四）义务献血：1、用爱心为生命加油！2、献血献爱心，血浓情更浓。
（五）讲普通话：56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
（六）保护动物：动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
（七）阅览室：1、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。2、心灵的沟通不需要过多的言语。
3、别因有意思就有意“撕”。
（八）校园文明1、顺“便”冲水。——卫生间 2、天黑我照着你，天亮你关照我。——楼道灯说
3、“武术家”松动了我的骨头，“艺术家”拧紧了我的眉头。——课桌
4、文明你的语言，优雅你的举止。——课间文明
世界名城
对称的古都——北京音乐之都——维也纳 花城——法国巴黎雾城——英国首都伦敦 佛教之都——曼谷 沙漠古都——开罗绿色首都——莫斯科 狮城——新加坡
水城——威尼斯 日光城——中国拉萨春城——中国昆明
作家卡片
1、冰心：原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》??
2、鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。他毕生追求真理，英勇战斗。鲁迅一生创作了大量的小说、杂文、散文作品。他笔下的阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等，已成为家喻户晓的艺术形象。鲁迅有句诗句形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度，这句名言是：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、高尔基：前苏联伟大的无产阶级作家，代表作有散文诗《海燕之歌》，其中的名句是：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。代表作还有：《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，童话《意大利童话》《俄罗斯童话》等。
4、维克多?雨果:法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
5、杨红樱:儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。
6、陈忠实:现任陕西省作协主席，作品有《信任》、《白鹿原》。
7、老舍：中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》，小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》等。
8、巴金：原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《风》、《雷》、《电》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。
9、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。
10、季羡林:当代语言学家、散文家、东方文化研究专家。他博古通今，被誉为“学界泰斗”。他的散文风格：质朴而不失典雅，率真而不乏睿智。2004年4月，93岁的季羡林通过《人民日报》寄语全国的中小学生：“热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。”
11、莫泊桑：19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”。成名作《羊脂球》，短篇小说名篇《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说有《一生》《俊友》《温泉》。
12、福楼拜：19世纪法国著名作家，重要作品有长篇小说《包法利夫人》《萨朗波》《情感教育》《圣安东尼的诱惑》，短篇小说《一颗简单的心》。
13、孔子:名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。