大象在路上慢慢的走着改成拟人句

sù liào jié z?ujíxiángq? pàn máizàng

（ ）（ ） （） （ ） （ ）

b? d?u níng zh?ng shí bēi pǔ xiě kū qì

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

二、找出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（6分）

1、老人顺着拦杆边走边放，海鸥依着他的节凑起起落落。 （ ）

2、爸爸的书房里，挂着一幅从森林里拣来的了大鹿角。 （ ）

3、松鼠断续在千方百机地驻存冬粮。 （ ）

4、哥哥用粗铁丝做了个大钓子，从通风口申进去。 （ ）

5、一大群战像，排山到海般地朴向敌人，势不可当。（ ）

6、正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁。 （ ）

三、给下列词语分类。（10分）

光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残

直勾勾 渡来渡去 松鼠 孤零零海鸥狼狈

手忙脚乱冷清清 跳来跳去 大象 空落落 可恶

1、

2、 3、4、

四、给加点字选择正确的解释，把序号(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:大象在路上慢慢的走着改成拟人句)写在括号里。（6分）

载：A、装载；B、充满；C、年；D、记载；E、又。

1、看着演员们载歌载舞的表演，观众们兴高采烈地鼓掌。 （） ．

2、参加奥运会的运动员们载誉而归。 （ ） ．

3、这次的旅行，小明真是满载而归。（ ） ．

负：A、依仗、依靠；B、遭受；C、背；D、享有；E、辜负。

4、这件事情是你的错，你应该向他负荆请罪。 （ ） ．

5、苏州园林在苏州颇负盛名。（ ） ．

6、对于负隅顽抗的敌人，我们的态度是必歼之。（ ） ．

五、按要求写句子。（12分）

1、冬天到了，北风呼呼地刮着。

改为比喻句：

改为拟人句：

2、仿写句子。

（1）我用牙刷刷牙。 ．．．．

（2）你是湖水，我乐意是堤岸环绕，你是小草，；，。

3、根据“修理”的不同意思造句。

（1）是损坏的东西恢复原来的形状或作用：

（2）整治：

六、修改句子。（8分）

1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。

2、我们一走进校园，就看到琅琅的读书声。

3、我又想起了过去的往事。

4、八月的海南是个美丽的季节。

七、修改下面一段话。（5分）

最近，我们学校开展了争当“文明小天使”。昨天，学校已经即将公布了第四批“文明小天使”名单。我们班上的张明同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他，而丝毫一点儿也不骄傲，表示还要继续努力。

八、阅读课文片段，完成练习。（10分）

我和波农丁悄悄地跟在嘎俊后面，想看个究竟。嘎俊走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得

江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

1、给加点字选择正确的读音。

朝阳（zhāo cháo） 凝望（yíníng）

膨胀（pénpéng） 江畔（bànpàn）

2、破折号的用法：1解释说明；2表示意思转折；3表示声音的延长。文中破折号的用法是

3、造句。

震耳欲聋??

炯炯有神??

4、老象来到打洛江畔，站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，它此时会想些什么呢？

九、阅读短文，完成练习。（18分）

象群

天空中的阴霾压迫着整个非洲大草原，连绵的秋雨使它处处形成沼泽。而河水已经泛滥，像镀银的章鱼朝四面八方伸出曲长的手臂。狮子们蜷卧在树丛，仿佛都被淋得无精打采一筹莫展的样子，眼神里呈现着少有的迷惘??

象群缓缓地走过来了，大约二十几头。它们的首领，自然是一头母象，躯体巨大而且气质雍容，似乎有能力摆平发生在非洲大草原上的一切大事。而这时确实就有件事发生了：一头小象追随着这一象群，企图钻入大象们的保护圈，混入到小象中去。那小象看上去还不到一岁，严格地说是一头幼象。

这头小象脚步蹒跚而又执拗地追随着象群显然很长时间了。天黑了下来，饥饿疲惫的小象愈加巴望获得一份安全感。可每当它太接近那一群象，大象们就一次次用鼻子挑开它，用脚蹬开它，而小象也就一次次地倒下。当小象最后一次横着倒在泥泞中，挣扎着站起来时，已再也追不上象群了。

可怜的小象六神无主地呆望了一会儿，极其沮丧地调转头，茫然而又盲目的往回走，任凭几只土狼扑咬，围追，一副完全听凭命运摆布的样子。忽然，它他扬起鼻子悲鸣了一声，远处的象群站住了，它们竖起了耳朵。又传来一声悲鸣，母象如听到了什么权威的号令似的，转身就寻声奔回来。而那象群，几秒钟迟疑后，也跟随着母象奔回来。象群赶走了土狼后，它们用鼻子抚慰着小象，满怀怜爱心肠地收容了一个流浪儿，于是孩子们也纷纷上前，表达自己的一份善良??

被象群收容了的小象，不慎滑入了一片沼泽。大象们开始营救它。它们纷纷朝它伸出长鼻子，

然而小象已疲惫得不能用自己的鼻子勾住大象的鼻子。它绝望地放弃了努力，自甘地渐渐下沉着。大象们不放弃，努力地使用自己的长鼻子卷住小象的身体，试图将它拖上来。就在这时，险情发生了，沼泽岸边的土大块地被它们踩塌，埋在小象身上，使它的处境更危难了。这时，几头大象走向了沼泽，用自己的身体组成了一道防线，挡住小象，使它不至于再向沼泽的深处沉陷下去。同时，它们将长鼻子插入泥泞，从下边齐心协力地托起小象的身子。

那一头是首领的母象，此刻迅速做出了超常之举。那庞然大物将自己的两条前腿踏入沼泽，而它的两条后腿，缓缓地跪下了。对于一头没受过训练的野象，那无疑是很难为它的一种姿势??

它以那样一种姿势救起了小象。

大象们纷纷用鼻子洗了水替小象洗去身上的泥浆。身体干净了的小象，惊魂未定，显得呆头呆脑。大象和小象们那就纷纷用鼻子对它进行又一番的抚慰，仿佛如果它们也有手臂的，它们都会紧紧地搂抱它似的??

1、用横线画出文章中的一个拟人句，在仿造一句

2、把下列句子写生动，写具体。

（1）一头小象追随着这一象群。

（2）大象们开始营救它。

3、大象们一开始是讨厌小象的，要把它从身边赶走，但后来非收留了它，还冒着生命危险将它从沼泽中救起。你认为是什么力量促使它们这么做的？

4、你喜欢什么动物呢？仔细观察它的某一个生活小习性，给我们做一个生动的描述吧！

第七单元 测试B卷

一、给加点字选择正确读音。（9分）

滇池（tiān diān） 贮存(chùzhù) 烟囱（cōngchōng） 亢奋（kàng kēng） 嗥叫（háoào）不禁（jìngjīn） 膨胀（pénpéng） 象冢（zhǒngzǒng） 摩挲（shuō suō）

二、按要求写词语。（13分）

1.给“尊”字加个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面句子中。

（1）松鼠常常跳到上面去（），就像（ ）树枝上似的。

（2）作为小学生，要（）学校的各项规章制度。

2.给“凉”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成的词语填在下面句子中。

（1）原来松鼠起了个大早，忙了一个早上，把蘑菇全（）了。

（2）燕子在微风中轻轻地（）水面，顿时，水面上漾起一道道波纹。

（3）他的举止令人（）。

3、用“感”字组词（至少4个）并能从中选出合适的词填在句中的括号里。

（ ） （ ）（ ） （ ）

（1）他们专程前来中国看望将军，（ ）将军的救命之恩。

（2）接过老师送来的书包，我心里充满（ ）。

（3）在张家港的几天里，我（ ）最深的是这里的每个人都讲究卫生。

三、照样子，写词语。（8分）

1、冷清清（后两个字重叠） ．．

、 、、

（3）大摇大摆（一、三两个字相同） 、、 、

（2）排山倒海（形容气势大的成语） 、 、 、

4、泣不成声（形容伤心的成语） 、 、、

2、给动物找到合适的家，用线连起来。（6分）

鸟 蛇 蜂 猪 牛马