篇一：三年级上册语文第三单元测试卷
txt">一、拼一拼，写一写。16分jīnɡ xīnpīn mìnɡ mò fánɡdǒu dònɡ
bōluó jǐn zhānɡ chuí tóu sànɡ qì
二、比一比，组词。10分
遥（） 倍（ ） 异（ ） 梅（ ） 紧（ ）
摇（） 陪（ ） 导（ ） 枚（ ） 紫（ ）
三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的歌声 ∣ 舒服地旋转
快乐的色彩 ∣ 不停地睡觉
著名的稻浪 ∣ 拼命地玩耍
金色的城市 ∣ 快活地奔跑
四、对对子。5分
天对 ， 白，
雨对， 红，
大陆对 。 对云横。
山花对， 雨中落，
对苍穹。 灯下鸣。
一、把下列句子换成拟人句。6分
（1）昙花在晚上九点开放了。
（2）春天，小草发芽了。
（3）夜深了，小村庄一片寂静。
二、默写古诗并填空。8分
夜书所见 九月九日忆山东兄弟
萧 萧 梧 叶 送 寒 声 ，，
江 上 秋 风 动 客 情 。。
， 遥 知 兄 弟 登 高 处 ，
。 茱 萸。
（1）《夜书所见》的作者是（ ）代诗人（）。后两句诗的意思是：
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ ）代诗人（）。前两句诗的意思是：
三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分
（ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“
（ ）这些花有白的，也有黄的。
（ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（ ）我外公家有一盆仙人球。
四、阅读课文片段，完成文后习题。13分
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
（1）给短文加上一个适当的标题。
（2）我也会写文中这样表示颜色的词语。
“黄”： 枯 黄 橘 黄
“绿”： 碧 绿
“红”：
（3）在横线上填合适的词语。
的秋天 的落叶的松树
的天空 的苹果的菊花
（4）短文是围绕 这句话写的。
（5）这段话主要从 、 、 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 、、 、 、 、 这些有代表性的事物，突出了 、 的特点。
五、快乐习作。30分
用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语，写一篇描写秋天景色的习作。 题目自拟，语句要通顺，正确使用标点符号。
附答案：
一、拼一拼，写一写。16分
jīnɡ xīnpīn mìnɡ mò fánɡdǒu dònɡ
（精 心） （拼 命） （磨 坊） （抖 动）
bōluó jǐn zhānɡ chuí tóu sànɡ qì
（菠萝） （紧 张）（垂 头 丧 气）
二、比一比，组词。10分
答案略
三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的歌声 ∣ 舒服地旋转
快乐的色彩 ∣ 不停地睡觉
著名的稻浪 ∣ 拼命地玩耍
金色的城市 ∣ 快活地奔跑
四、对对子。5分
天对 地 ， 秋月白，
雨对 风 ， 晚霞红，
大陆对 长空。水绕 对云横。
山花对 海树 ， 雨中 山果 落，
赤日 对苍穹。 灯下 草虫 鸣。
一、把下列句子换成拟人句。6分
答案略
二、默写古诗并填空。8分
古诗默写略
（1）《夜书所见》的作者是（宋）代诗人（ 叶绍翁）。后两句诗的意思是：之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ 唐）代诗人（ 王维 ）。前两句诗的意思是：独居他乡是外来的客，每逢佳节更加怀念家乡和亲人。
三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分
2 431
四、阅读课文片段，完成文后习题。13分
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然
（1）给短文加上一个适当的标题。略
（2）我也会写文中这样表示颜色的词语。略
（3）在横线上填合适的词语。略
（4）短文是围绕秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。这句话写的。
（5）这段话主要从 树林 、 花园 、 果园 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 杨树 、 枫树 、 松树 、 菊花 、 柿子 、苹果 这些有代表性的事物，突出了 果实累累 、景色迷人 的特点。
五、快乐习作。30分
答案略
篇二：人教版三年级上册语文第三单元测试卷及答案
"txt">一、拼一拼，写一写。16分jīnɡ xīnpīn mìnɡ m? fánɡdǒu d?nɡ
二、比一比，组词。10分
遥（） 倍（ ） 异（ ）
梅（
） 紧（ 摇（） 陪（ ） 导（ ） 枚（ ） 紫（ 三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的歌声 ∣ 舒服地旋转 快乐的
色彩
∣ 不停地睡觉 著名的稻浪 ∣ 拼命地玩耍 金色的城市 ∣ 快活地奔跑
四、对对子。5分
天对 ， 白，雨对， 红，
大陆对 。 对云横。 山花对， 雨中落， 对苍穹。 灯下鸣。
一、把下列句子换成拟人句。6分 （1）昙花在晚上九点开放了。
（2）春天，小草发芽了。
（3）夜深了，小村庄一片寂静。
二、默写古诗并填空。8分
夜书所见 九月九日忆山东兄弟 萧 萧 梧 叶 送 寒 声 ，， ） ） 江 上 秋 风 动 客 情 。。 ， 遥 知 兄 弟 登 高 处 ，。 茱 萸。 （1）《夜书所见》的作者是（ ）代诗人（）。后两句诗的意思是：
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ ）代诗人（）。前两句诗的意思是：
三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分
（ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“ （ ）这些花有白的，也有黄的。 （ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。 （ ）我外公家有一盆仙人球。
四、阅读课文片段，完成文后习题。13分
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
（1）给短文加上一个适当的标题。 （2）我也会写文中这样表示颜色的词语。 “黄”： 枯 黄
“绿”： 碧 绿 “红”：
（3）在横线上填合适的词语。
的秋天 的落叶的松树的天空 的苹果的菊花
（4）短文是围绕 这句话写的。（5）这段话主要从 、 、 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 、、 、 、 、 这些有代表性的事物，突出了 、 的特点。 五、快乐习作。30分
用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语，写一篇描写秋天景色的习作。 题目自拟，语句要通顺，正确使用标点符号。
附答案：
一、拼一拼，写一写。16分
jīnɡ xīnpīn mìnɡ m? fánɡdǒu d?nɡ（精 心） （拼 命） （磨 坊） （抖 动）
bōlu? jǐn zhānɡ chuí t?u sànɡ qì
（菠萝） （紧 张）（垂 头 丧 气） 二、比一比，组词。10分 答案略
三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的歌声 ∣ 舒服地 快乐的 ∣ 不停地 著名的 ∣ 拼命地 金色的 ∣ 快活地
四、对对子。5分
天对 地 ， 秋月白，雨对 风 ， 晚霞红，
大陆对 长空。水绕 对云横。 山花对 海树 ， 雨中 山果 落，赤日 对苍穹。 灯下 草虫 鸣。 一、把下列句子换成拟人句。6分 答案略
二、默写古诗并填空。8分 古诗默写略
（1）《夜书所见》的作者是（宋）代诗人（ 叶绍翁）。后两句诗的意思是：之所以
知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ 唐）代诗人（ 王维 ）。前两句
诗的意思是：独居他乡是外来的客，每逢佳节更加怀念家乡和亲人。 三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分 2 431
四、阅读课文片段，完成文后习题。13分
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 （1）给短文加上一个适当的标题。略 （2）我也会写文中这样表示颜色的词语。略
（3）在横线上填合适的词语。略
（4）短文是围绕秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。这句话写的。
（5）这段话主要从 树林 、 花园 、 果园 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 杨树 、 枫树 、 松树 、 菊花 、 柿子 、苹果 这些有代表性的事物，突出了 果实累累 、景色迷人 的特点。
五、快乐习作。30分
篇三：三年级上册语文第三单元测试卷
"txt">一、把下列句子换成拟人句。6分（1）昙花在晚上九点开放了。新 课 标第 一 网
一、拼一拼，写一写。16分
jīnɡ xīnpīn mìnɡ m? fánɡdǒu d?nɡ
（2）春天，小草发芽了。
（3
二、比一比，组词。10分新-
课 -标- 第-一-网
遥（
） 倍（ ） 异（ ） 梅（ ） 紧（ ） 摇（） 陪（ ） 导（ ） 枚（ ） 紫（ 三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的
歌声
∣ 舒服地旋转 快乐的色彩 ∣ 不停地著名的稻浪 ∣ 拼命地金色的城市 ∣ 快活地四、对对子。5分xKb 1. Com
天对 ， 白， 雨对， 红，
大陆对 。 对云横。 山花对， 雨中落， 对苍穹。 灯下鸣。
8分
九月九日忆山东兄弟 梧 叶 送 寒 声 ，， 江 上 秋 风 动 客 情 。。 ， 遥 知 兄 弟 登 高 处 ，。 茱 萸。 （1）《夜书所见》的作者是（ ）代诗人（）。后两句诗的意思是：
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ ）代诗人（）。前两句诗的意思是：
三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分X|k | B| 1 . c |O |m （ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子“ （ ）这些花有白的，也有黄的。 （ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。 （ ）我外公家有一盆仙人球。
用上“金黄、田野、果园、丰收”这些词语，写一篇描写秋天景色的习作。 题目自拟，语句要通顺，正确使用标点符号。
附答案：
一、拼一拼，写一写。16分
jīnɡ xīnpīn mìnɡ m? fánɡdǒu d?nɡ（精 心） （拼 命） （磨 坊） （抖 动）
诗的意思是：独居他乡是外来的客，每逢佳节更加怀念家乡和亲人。 三、整理下面的句子，在句前的括号里填上序号。4分 2 431xKb 1. Com
四、阅读课文片段，完成文后习题。13分
（1wW w . x K b 1. c o M （2
bōlu? jǐn zhānɡ chuí t?u sànɡ qì
（菠萝） （紧 张）（垂 头 丧 气） 二、比一比，组词。10分 答案略
三、给词语找伙伴，连一连。8分
缤纷的歌声 ∣ 舒服地 快乐的 ∣ 不停地 著名的 ∣ 拼命地 金色的 ∣ 快活地
四、对对子。5分新 课 标第 一 网
天对 地 ， 雨对 风 ，大陆对 长空。山花对 海树 ， 赤日 对苍穹。一、把下列句子换成拟人句。6分 答案略
二、默写古诗并填空。8分 古诗默写略新-课 -标- 第-一-网
（1）《夜书所见》的作者是（宋）代诗人（ 叶绍翁）。后两句诗的意思是：之所以
（3
（4）短文是围绕秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。这句话写的。
（5）这段话主要从 树林 、 花园 、 果园 三个方面介绍秋天的，分别抓住了 杨树 、 枫树 、 松树 、 菊花 、 柿子 、苹果 这些有代表性的事物，突出了 果实累累 、景色迷人 的特点。 五、快乐习作。30分
答案略
知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ 唐）代诗人（ 王维 ）。前两句