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怎么续写一个拟人句

时间:2017-04-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:怎样改写拟人句

怎样改写拟人句

第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。 例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。

第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。

第三,用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。

第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。例如:“太阳从东方慢慢升起来。”改为:太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

把下列句子改成拟人句。

1、小草儿发芽了。浅浅的小草从地里钻出来

2、春天来了。 春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了

3、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上快乐地唱歌。

4、太阳慢慢地从东边升起来了。

太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来

5、一排排柳树倒映在水中。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

6、 果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀在树上婉转的唱歌。

7、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

当四周很安静的时候,蟋蟀就开始快乐地唱起歌来。

8、 天上的星星在闪烁。 天上的星星在眨着眼睛.

9、柳树的枝条随风摆动。柳枝姐姐在微风中翩翩起舞

10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蜜蜂在花丛中跳舞。

11、 桃花开了。 桃花绽开了笑容

12、风儿吹拂着大地。春风象一位姑娘温柔地用手抚摸着大地。

他自己主动进行课外阅读。 他主动帮助别人进行课外阅读。

他不但自己主动进行课外阅读,而且主动帮助别人进行课外阅读。

1.有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 这里荒无人烟。 (因为。。所以。。)

2.我想尽了办法。 我不能解决这个问题。(尽管。。。还。。。)

4.你的成绩很好。 你不能骄傲。虽然、、、但是

5.周总理离开了我们。 周总理的光辉形象永远活在我们心中。 虽然、、、但是 6.今天不是张峰值日。 今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。 虽然、、、但是

篇二:如何改写拟人句

如何改写拟人句、夸张句和比喻句

每一个句子都有主谓宾三种成份(或主谓两种成分)组成,主语由名词担任,谓语由动词或“是”、“在”等担任,宾语由形容词担任。只要找准要修改的万分就很容易了。

一、改写拟人句:先找准句子中的谓语也就是动词,在谓语上下工夫,改成人的行为。 如:春天来了,小草发芽了。谓语是“发芽了”,也是动词,把“发芽了”改成人的行为,如“钻出(地面)来了”,最后句子改成拟人句:春天来了,小草钻出地面来了。 再如:秋天来了,树上的叶子一片一片落下来了。谓语是“落下来了”,改成人的行为“离开了妈妈的怀抱”,最后句子改成拟人句:秋天来了,树上的叶子一片一片离开了妈妈的怀抱。

二、改写比喻句:先找准句子中的名词,再把句子比作合适的对象。

如:邱少云趴在火堆里,一动也不动。名词是“邱少云”,我们可以把邱少云比喻成“一座雕像”或“千斤巨石”,最后句子改成比喻句:邱少云像一座雕像一样趴在火堆里,一动也不动。或;邱少云像千斤巨石一样趴在火堆里,一动也不动。

三:改写成夸张句(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:怎么续写一个拟人句):先找准句子中的宾语也就是形容词,再在形容词上夸大说法。 如:这个哨卡封锁森严。句子中的形容词是“森严”,再夸大说法:森严到什么程度,连一只蚊子也飞不进去。最后句子改成夸张句:这个哨卡封锁森严,连一只蚊子也飞不进去。 再如:夏日的荷花开了,很远就能闻到香味。句子中的形容词是“很远”,有多远?可以是十里飘香。最后句子改成夸张句:夏日的荷花开了,十里飘香。

转述句该如何转换?

含义:把别人说的话转达出来

(1)标点符号的改变

直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号。转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。

(2)人称的变化

角度换了说法后,人称也会变化。

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”

改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3.引述句改为转述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。”

改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

4.再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如:小李对小何说:“我今天要批这些文件。”

改:小李对小何说,他今天要批那些文件。

加强练习题:

1、鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

3、张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”

4、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

5、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”

6、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”

7、妈妈说:“我明天还要去开会。”

8、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”

9、“我明天还要去开会。”妈妈说。

10、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”

11、赵王告诉蔺相如说;“你要带着宝玉到秦国。”(不能把你改成他)

12、武松道;“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

13、一位台湾同胞说;“我是中国人,我爱中国。”

14、小红军对陈康说;“我还要等我的同伴呢。”

15、爸爸说;“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭。”

16、小青石说;“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”

篇三:改写拟人句的方法

改写拟人句的方法

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,使物具有人一样的言行、神态、思想 和感情。这种手法又叫“人格化”。其实,拟人就是用写人的词句去写物。

好处:能增强语言的美感,表现力,更生动、形象。

拟人句的运用形式

(1)把动物拟人化。 蟋蟀在草中弹琴。

(2)把植物拟人化。 小草在秋风中笑弯了腰。

(3)把一般的事物拟人化。 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

改拟人句的方法有:

原句:柳枝在微风中摇摆不定。 ? 增加人的称呼:柳枝姐姐。 ?

改变名词的说法:柳枝的头发。 ?

用人做的事来代替句中的动词:“摇摆不定”改为“跳舞”。

顺口溜: 动物植物拟人化, 拟人修改不用怕, 增加人称改名词, 人的行为代动词。 妙句赏析:

1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4. 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

5. 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

把下面句子改成拟人句。

1、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _________

2、小草儿发芽了。 ______________________________________________________________

3、啄木鸟在啄树皮。 ___________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。 ____________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。 _________________________________________________

6、一排排柳树倒映在水中。 _____________________________________________________

7、果园里,麻雀叽叽叫。 _________________________________________________________

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 _______________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” __________________________________________

10、天上的星星在闪烁。 _____________

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