1.对动词的复习：
从历年实测的情况来看，动词或与动词相关题目的考查,占相当的比重。因为动词的变化多，而且是句子的核心部分，所以同学们在进行单项或知识点复习时，务必把动词和与动词相关的部分作为复习的重点。首先是动词的时态和语态，不但要把常见的基本概念搞清楚，而且有必要做大量的相应练习。这样才能在实际应用中少出错或不出错。
2.对从句的复习：
在复习从句时，特别要理清时态在从句中的用法，如状语从句(这里主要谈时间状语从句和条件状语从句)时态的用法是，当主句是一般现在时、一般将来时、祈使句时，从句要用现在时。当主句是过去时时，从句则要用过去时态。如：
①Iwon"ttakepartinthepartyifI"mnotinvited.
②Whentheweatherisfine,manyfamiliesgooutforawalk.
③Allthestudentswentoutwhenthebellrang.
而since引导的从句比较特殊，它的主句一般用现在完成时或一般现在时，从句则用一般过去时。如：
①Itis3yearssinceIcametothecompany.
②IhaveknownhimsinceIcametomiddleschool.
宾语从句时态的用法则是当主句是一般现在时时，从句的时态可根据从句的时间状语来选择任意时态。当主句是过去时时，从句则只能用过去时态的某一种(客观真理等则只能用一般现在时)。如：
①Ican"trememberifIhaveseenhimbefore.
②Bettythoughtthattreesimprovedtheair.
在复习宾语从句和状语从句时，还要掌握准确判断宾语从句与状语从句的方法。例如：
①IwanttoknowifthefinalexamwillcomeinJune?
②I"msureIwillpassthelisteningtestnextmonthifIpracticeitcarefully.
以上两个句子中都有if,但是由于if的意思不同，构成的从句也就不同，①是宾语从句，②是状语从句，①的if作“是否”讲，②的If作“如果”讲，也就是说if作“是否”讲时，构成的句子肯定是宾语从句，那么句子时态则要跟宾语从句的原则走。If作“如果”讲时，构成的句子肯定是状语从句，那么句子时态则跟状语从句的原则走。这一点对考生区分宾语从句还是状语从句是十分重要的。
定语从句则要重点掌握几个引导词的用法，如：that,which,who,whose等。
3、其他知识点
1)可数名词的复数和不可数名词的表达方式。名词的所有格。
2)人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词和相互代词。
3)冠词和不定冠词。
4)数词。
5)形容词和副词的比较级、级。
6)介词。
7)直接引语与间接引语。