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2017年街道意识形态的工作计划 [**街道中心中学2017年教学工作计划]

时间:2019-03-24 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

**街道中心中学 2017年教学工作计划 ? 一、指导思想 本年度我街道将紧紧围绕教体局工作部署,以全面提高教学质量为中心,以进一步推进课堂教学改革为重点,着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、教学研究等方面工作,力争教育教学工作再上新台阶。

二、工作思路 认真总结反思我街道近几年教学发展的过程,汲取有用经验,联系实际,重新定位本年度的发展目标和措施。坚持精细化管理,务实求真,把提高教学质量放在重要位置,不断加大教学科研力度,拓新进取,开创教育教学新局面。

三、工作目标   1、常规管理求精细;   2、课堂教学求高效;   3、教育质量求全面; 4、师生素质求提升。

四、具体措施 本年度继续坚持各项工作围绕和服务教学的原则,坚定不移地突出教学中心地位,凝心聚力抓教学,理直气壮抓质量,全面提高教育教学质量。

 (一)落实教学常规要求,规范教学秩序。

本学年各学校将按照教学常规的要求,狠抓教学规范管理,从备课、上课、作业、批改、辅导、考核等方面对教师进行量化考核。真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。

大力加强教学常规管理,严把备、教、辅、批、考等教学环节。

从备课关注实用性、上课关注实效性、作业关注针对性、辅导关注有效性等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,切实实现减负增效。

? ?(二)深入开展校本教研活动,提高教学水平。

继续开展以新课程背景下课堂教学行为有效性的研究,通过教师、教研组、学校三个层面的自研、互研和共研,加强校本研修,为教师提供多种学习、实践、反思的机会,提高教师的专业素养。

发挥教研组牵动作用。教研组活动应紧紧围绕课堂教学,并注重形成合作研究、共同提高的研究氛围。充分挖掘、发挥、提高教研组功能,开展有针对性的研究活动。各学校将继续开展“有效教学策略研究”为主题的教学活动,牵动教研组开展问题研究,每个教研组针对教学内容的重、难点,学生学习中棘手的问题,教师教学中难处理的问题,教学反馈中知识点的弱项,提炼研究专题,并通过课堂教学实践不断提高教师行动研究的实效。教研组在形成自己的研修专题之后,一切的教学活动包括上课、课后反思、教研活动记录都要围绕本组的研究专题,扎扎实实开展专题研究。

聚焦课堂,抓好课堂教学评价,促进教师专业发展。严格按课程计划的实施意见,开齐各门课程,加强对“校本课程”、“综合实践课程”的研究和实施。加强中考信息资料的收集与整理,建立复习备考资料库,努力创设教学研究氛围,加强对中考动向的研究,提高教学质量,总结得失、提高水平,为2016年中考做好准备及指导。

人人参与“打造实效课堂、魅力课堂”教学研究活动,实现“轻负担、高质量;
低耗时、高效率”。坚持教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力的有效教学的四标准。

(三)加强教师的学习培训,建立完善教师业绩档案。

各学校要建立完善各级骨干教师培养考核体系,组织各级骨干教师的培训和交流活动,各学校要结合实际情况,通过多种渠道为优秀教师搭建成长平台,特别是老教师要通过传、帮、带等活动,帮助青年教师尽快成长起来。强化落实教师学习制度,把教师的学习考核列入期末考核方案, ? 各学校要创造条件鼓励教师走出去学习先进的教学经验,完善外出学习制度,落实学习和推广效果。

(四)落实教学常规,提高教学质量。

教师是常规教学中最直接的参与者和落实人,因此常规教学中备、教、辅、改、考、析六个环节应有具体的评价标准和合理的管理措施,分步实施和落实,使之成为一种自觉的行为。其中课堂是教学的关键,各学校应建立科学的课堂教学标准和评课标准,深入课堂、教研组和备课组,采取集中和随堂等多种听课、评课方式,贯彻“分层教、严管理、重激励、快反馈”的教学策略,促进和指导教师改进教学,强调教师课堂教学的实效性,提高课堂效率。以人为本,调动全体师生参与管理的积极性,努力创建和谐、平等、活泼、奋进的的和谐校园。街道教研室和学校教导处负责教学常规的落实工作,常规检查采取定期和抽查相结合的方式进行,增加工作透明度,各项常规检查结果做到月公布,记入教师业务档案,并作为评定教学人员的工作目标。

(五)深化改革,全面推进素质教育。

1、进一步转变教育思想。中心中学和学校领导要与广大教师一道,认真学习、深刻领会党的教育理论,弄清素质教育的相关问题,澄清模糊认识,学会正确处理一些关系,树立正确的教育观、质量观、人才观、教学观,从而用正确的教育思想、科学的教育方法去完成教学任务。

2、改革教学评价制度。改革考试、测验、作业等检测学生学习情况的方法,改革评价教师教学效果的办法,力求全面、客观评价师生的教与学。

3、加强骨干教师自修自练,通过多读书、勤反思、多练笔等形式提高教师自身师德修养、理论水平和业务能力,促进教师自主发展。

4、坚持业务提升与发挥名师的示范、引领和辐射作用紧密结合的原则,以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动,促进教师专业化成长 ? 。

5、开展校园读书活动。书是传播知识、传播信息、传播人类文明和智慧的载体,是推动人类社会进步的一种动力。要使人类进步和发展,要提高社会公民的素质,就必须读书。

6、开展校园文化建设活动。充分利用各学校现有的条件,搞好校园文化建设。如定期刊出黑板报、走廊厨窗,并经常更换内容,经常展出师生优秀作品等。

7、坚持开展常规教育。常规教育是德育工作的一项主要内容。深入开展养成教育,使学生达到学会做人、学会学习、学会生活。把校内外教育结合起来,建立健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络。

新的一年我们将团结带领全街道教师按照市局“精细管理、快乐校园、高效课堂”要求,振奋精神,务实拼搏,为**教育的新发展做出新贡献。

? 2016年2月??? 本文来自https://www.zaidian.com/ ?

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