我们是盛开的两朵花,随着时光,不再缠绕,枝芽渐渐伸开。 ――题记 一、错位的枝芽 她的生活,原本是绚丽的,每一个音符无时无刻地跳动在她的生命中。她的笑,乘着时光飞舞,我们听见。
那天,她穿着格格不入的白裙,眼里布满红色细长的血丝来上课。因为迟到,被老师惩罚到教室后面罚站。
我们都不敢相信自己的感官,曾经她是多么的优秀,曾经她是多么的活力。
可是,她突兀地站在后面,眼睛未放出一丝光芒,就这么呆呆地,咬着嘴唇,娇小的双手,用力捏紧裙摆。任同学们这样盯着她,任所有迷惑的眼光打在她脸上,在身上扫描。
曾经,我们盛开得多么辉煌。时光,让我们停不住地生长,直到长出相机框镜的范围,再也照不到她的身影,再也看不见她的笑。
二、藏在雨中的泪
从此之后,她不再爱笑,常常面无表情地躲着大家。固执地将她的世界与我们隔绝。
我们的困惑一天天地增加,她也将她自己的情绪,自己的过去埋葬得毫无痕迹。
铃声再次唤醒沉静的教室,外面已经下着大雨。同学们都给家长打电话,不耐烦地要求他们立刻到达。她,仍然没有说话,没有表情。愣愣地收拾书包,提起,转身离开。
我默默地看着这些,拿了伞,背上书包,跑出教室去追她。她站在屋檐下,没有动,只是双唇微微张开,望着前来接孩子回家的家长在问寒问暖。她咬咬唇,踏进了雨中。
又是一阵雷鸣,她孤独固执的背影在斜织的雨里晃动着。我追了上去,“一起走吧,我有伞。”
当她转身的那一瞬间,看到的是满脸无助的泪水。虽然分不清是雨还是泪,但是,她眼中还闪烁着清亮的泪光。一颗颗滚滚滑落到脸颊,混入地上的水滩,无声无息,没有任何痕迹。
三、原来
惊愕的我,看着她满脸的痛楚,不知如何是好。
“我,我……你没有伞,淋雨会生病的。”
她将我伸至她头上的伞推开,躲避似的往后退了几步。
“喂,你到底怎么了?!你怎么了!”
她继续退着。双手捂住脸。“还有谁,还有谁会爱我,什么,什么都没有了!我不要!”
对于当时的她,说的话是语无伦次,我也似懂非懂,“你还好吧?我送你回家。”
她痛苦地摇摇头。
“没有,我没有家,他们都走了,都不爱我了,都厌倦我了!我没有爸妈了……我没有家……”
我懂了。
原来……
“走,我送你回家。”
四、开不了口
经过多番挣扎,总算平安把她送回家。看她,颓废地倒在无人的房间。
第二天上学时,她仍然那样不出声色,安静地,呆呆地坐着。
我知道,她很难过。她无法接受。
把水递给了她,“我……我……你还好吧。”
怎么办?我怎样安慰她?从何说起?
“谢谢。”她淡淡地笑了笑。真的很久都没有看到。虽然,我无法开口去感受去安慰。只希望她能振作,能站起来。
五、相交线,异面间
有些人是异面直线,永远不会相遇,各自安安分分地呆在自己的平面;有些人是平行线,虽在同一个平面,却有理智地保持着距离,相安无事;有些人却是相交的直线,情不自禁地靠近后,迸发出烟火般灿烂夺目的交点,辉煌之后,是一地落寞的灰烬,和两个永不相遇的背影。
但,它们至少拥有过,至少存在过,并不会虚无。
六、痕迹(后记)
沿途的风景把这虚假的灿烂阳光留给了她。她长长的影子吞噬着它们的温度,身后寂静的花朵悄然开满四季。最后,眼泪只会剩下淡薄的痕迹,没有人记得它们下坠的痕迹,包括她自己。
希望再看见她的笑,在这翩翩的宇宙间。
【评语】
情真意切。
――叶兆言
文眼很好。
――范小青
雨中的细节写得很好,显示出文学的力量。文笔亦流畅,能较好地表达出内心的情感。
――韩小蕙
文字简洁,清新。
――潘耀明
意境优美,开头与结尾颇有新意。
――许福吉
同意。
――徐怀谦
有独到的感悟。
――甘以雯
构思有独到之处,文笔流畅。
――于绍良
结构新颖,感情真挚,建议入选。
――吴克敬
写法不一般,语言也不错。
――顾振彪
立意好。
――张振邦
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