篇一：小学生数学日记
数学日记第一则
今天和孩子去超市买东西,需要为家中买一个盒子用来装一些平时用的零碎物品.但是孩子对物体的体积的概念并不是很清楚.经过挑选后,我们选中一个长40cm,宽30cm,高25cm的一个整理箱,此时需要计算该盒子可以装的物体的体积,于是我就向孩子出了这个问题,刚开始他对这道题并不会计算,在回学校老师的教导下,孩子最终懂得了体积需要用长乘宽再乘高才可以得出.所有他用40乘30乘25最后得出了30000立方厘米的数据,符合家中的需要.通过这件事孩子对体积的算法掌握的比较好,也对数学的热情有力很大的提升
数学日记第二则 夏天快要过去了，很多商家都打出了降价的广告牌，有的打5.8折，有的打6折，而其中的一款鞋打出了买一送一（加19或29元）的标语，我今天陪孩子去买鞋,就去问了一下，买一双鞋送一双，如价格一样，付一双鞋的价格再加29元，如价格不一样，付一双价格贵的再加19元。原来是这样，我就和孩子一起来买鞋。我们分别挑选了两双258元和198元，于是就让孩子算算需要多少钱，最后通过孩子的计算我们要付258+19＝277（元），如果打6折，则要付（258+198）*0.6＝273.6（元），这样还不如打6折呢！我们重新挑两双价格都是208元的鞋，这样我们付了208+29＝237（元），如果打6折，则要付208*2*0.6＝249.6（元），这样买一送一才合算呢！
这件事以后孩子也明白了一个道理，买一送一不一定就比打折便宜，要看它是怎么送的，怎么打折的。
数学日记第三则
傍晚，孩子在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
孩子刚开始对这道题毫无思路，通过与老师的交流。孩子明白了，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，这道题解决以后明白了，假设法实在是一种很好的解题方法。
数学日记第四则今天，我陪着孩子去菜场买菜。我说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”于是我给他20元钱，要看看他的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是，我在旁边看着他,只见他边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇，我知道他可能会买蘑菇，因为他最喜欢吃蘑菇了。那就买蘑菇吧！他问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”买菜的阿姨说：“7元一斤。小朋友，你要买多少？”“两斤。”看见他算到：两斤的话，二七十四，正好14元，阿姨还应该找我6元。这时，阿姨一称，说：“小朋友，两斤一两，多了一两，不要紧吧。”“这个……”两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？听见他自言自语道：“两斤是14元，二两是1元4
角。”“那，一共是15元4角。”还没有说完他便脱口而道。于是便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。他又算了算，正正好，不多也不少。
回到家中以后我问他明白了什么,他说道通过这次考验，他感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
数学日记第五则
今年孩子学习了估算的本领,于是我今天给了他一个任务，要他估算一下住在秀川小区里大约有多少人？
刚接到这个任务时,他便说:”怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？”然后他想了好久，说到:”如果我能知道秀川小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！”
于是他便算到,秀川小区全是6层高的房间。共有25栋楼，每栋3个单元，多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：6×25×3＝450。
知道了门牌数和层数，就能算出户数，但每户应该算几个人呢？他假设每户住3人。那总共就有3×450＝1350
于是他告诉我：爸爸，应该共有1350个人。看着孩子开心的样子，我也感到十分欣慰，数学真是交给了孩子很多对于生活有用的东西。
数学日记第六则
今天是星期天，做完作业，经过我的允许，孩子就开始玩电脑游戏了。他现在喜欢上开心网，看着自己种出来的菜园，鲜艳漂亮；自己养的鱼肥肥的，动物们一个个活蹦乱跳，心里别提有多高兴了。哈，菜地熟了，他开心地去收菜，是一片灵芝，可是再种什么，他就踌躇了。看见我在隔壁，他就过来问我：“我再种什么呀？”我笑着说：“自己去算一下吧，不要半夜里收就行。”于是，他掰着手指算，现在是中午12点，种灵芝吧，60个小时，不行，要半夜12点收的；种冬虫夏草吧，64小时，也不行，要凌晨4点收的。哈哈，有了，种雪莲吧，56个小时，正好晚上8点收，他是不能收的，不过我可以帮他收。他问我怎么样，我夸他“时间”学得真不错，他很开心。说：“其实玩游戏也能用上数学知识，还譬如养动物吧，一点要在早上6点到12点之间养，这样就不用担心自己的动物在半夜里生而影响自己睡觉了。哈哈，是不是很好玩啊！我们一起努力吧，把数学学得更好！”看着孩子开心的笑脸，我不禁想到，其实生活中到处都有数学，就得看我们如何让他们在不经意间接触数学，学习数学。
数学日记第七则
今天 我和孩子在电视上看到东京铁塔 他说道 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢，他一点头绪都没有 于是我和他妈妈都异口同声地说：“你要自己想，不能一直依靠我们给你的答案。有可能老师上课就有讲。”我两的这句话让他想起老师上课时讲的话，于是他说道：“老师告诉过我们三角形具有稳定性然而四边形容易变形，圆形会移动，不能固定。”他终于知道原因了，是因为三角形的稳定性，这样东京铁塔才能屹立不动！ 看着他可以通过数学知识的学习明白这么多的道理，我心中比他还要开心
数学日记第八则 今天孩子又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
他一看完题目，就说道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。他思来想去都没有找到出错的原因，于是便更加认真地重新做起来。算着算着，他说道：“少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。”
篇二：小学三年级共读书
小学三年级
共读书《爱的教育》导读课设计
导读目标：
(1)通过前言、概述、目录等知道《爱的教育》在世界文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生的敬佩之情，激起阅读兴趣。
(2)通过阅读典型故事《灾难》，理解文中的思想内涵，感受爱的力量，拨动学生感动之弦，引发强烈的阅读欲望。
导读重点:
1、阅读兴趣的激发。
2、整本书的阅读方法运用。
3、引导学生点评重点段落，理解文中的思想内涵，感受爱的力量。 导读准备：
1、人手一本《爱的教育》。
2、为学生打印故事片段《灾难》。
导读过程：
一、名言导入。
1、冰心有句名言：有了爱就有了一切。关于爱的思想与观念，贯穿了每个人的一生，爱母亲，爱父亲，爱弟弟，爱一切人；爱小猫、小狗和一切小动物；爱星星，爱大海，爱大自然中的一切……
2、你对爱是怎么理解的？
1
3、学写“爱”字。（老写的爱字）
4、但是，怎么去爱呢？有这样一本书，能够做我们的老师。那就是——《爱的教育》——一部全世界儿童、老师、家长必读的书。
二、走近作品，感知内容。
1、我们知道，阅读一本书，应该从哪些方面了解它呢？（对，前言呀、序呀、目录呀，里面有着关于这本书的非常重要的信息。）
2、请你读读这些内容，圈画出你认为重要的信息跟大家交流。
3、学生交流。（课堂预设）
A、你对作者了解得很详细。好！请大家记住这位特意对大家进行爱的教育的优秀作家的名字吧！
B、还知道了这本书的价值。不错。这是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。
C、日记形式可是本书的特色，你也找到了，收获真大！这是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说。
D、还有一个副题呢，叫什么？（一个小学生的日记。告诉你吧，作者写的就是一个四年级的小学生。）
E、作者的写作意图十分明确，那就是什么？
F、除了他的日记外，还有父母给他的信、老师讲的十则每月故事。 小结：同学们的眼力真不错，一下子就找到了这么多有特别有价值的信息，对这本书有了一个大体的了解。阅读这前面的内容，收获真的还不小呀！老师这还有一些补充资料，大家自己读一读。（课件出示） 2
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说，是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。这部小说通过一个小学生的日记，以充满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。其中的《少年爱国者》《六千里寻母》等故事在世界各国广为流传。自1886年该书诞生到现在100多年来，已被翻译成数百种文字和方言，始终畅销不衰，影响了全世界无数青少年的成长。还多次被搬上银幕和舞台，又被改编为连环画，成为各国一代又一代读者，尤其是青少年读者爱不释手的读物。
埃得蒙多·德·亚米契斯(Edmondo De Amicis，1846—1908)，意大利著名作家。自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，中学毕业后，进入陆军学校学习，后来参加了统一意大利的爱国战争，逐渐从一名战士成长为一名军官。1868年，他的处女作《军营生活》发表，使他—举成名。这一成功激起了他极大的创作热情，使他从此走上了文学创作的道路。早年他漫游世界各地，著成多本游记，主要有《西班牙》《荷兰》《君士坦丁堡》《摩洛哥》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期，他写了许多反映教育事业的作品，如《一个教师的小说》《学校与家庭之间》《朋友们》等，其中1886年创作的《爱的教育》(也译作《心》)使他的创作生涯达到了顶峰。
三、阅读故事，接受熏陶。
3
1、那么，这书里面的内容一定更加吸引人。请大家快速看看目录，选择一个自己感兴趣的故事来读一读！然后根据老师的提示来说一说。（课件出示）
感动我的故事是（ ）月的《 》
这个故事主要讲了：（ ）
我的感受：（）
2、我们经常说，阅读是一种享受，倾听同样是一种享受。现在就让我们一起倾听，享受同学们选择的故事中的那些精彩。
3、这几位同学选择的故事真精彩，相信其他同学的故事也一样精彩。老师也选择了一个故事，大家想跟我一起去看看吗？
4、在看故事之前，老师想问问大家，当你看到一个比你小的小朋友摔倒在地，而不远处正有一辆汽车向这个方向疾驶而来，这时，你会怎样做？老师想听到最真实的想法。其实，我们书中就有这样的故事，而且救人的是一个二年级的小学生。就是发生在十月的一个故事——《灾难》。同学们，快去读一读吧。
5、这到底是一个怎样的故事呢？谁来用刚才的方法说说？（课件出示）
感动我的故事是：十月的《灾难》
这个故事主要讲了：（ ）
我的感受：（ ）
6、真的是一个很有阅读价值的故事，而且其中有三个画面特别感动人。（出示三个片段）
4
7、一般来说，对于这样重点的段落，我们该细细地品味品味。朗读好的同学可以采用朗诵来向大家展示你的理解，文笔好的同学可以采用点评来向大家说明你的感受。朗读的直接练读，点评的直接点评在书上或纸上。开始！
段落一：上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然松开了母亲的手，倒在街上了。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，大胆地跳了过去，把他救出来。不料他来不及拖出自己的脚，被被车子轧伤了自己。
（谁想来给大家展示一下自己的朗读？谁来说说自己的见解？） 段落二：不一会儿，校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看，父兄们、学生们、先生们都齐声说：“洛佩谛！好勇敢！可怜的孩子！”靠近一点的先生学生们都去吻洛佩谛的手。
（朗读、谈感受）
小结：如此疼痛难忍的时候还在挂念着书包，多么爱学习。作者的语言非常朴素，没有什么豪言壮语，可这简简单单的五个字“我的书包呢”，就能够向我们展示一个多么热爱学习的孩子，给我们留下了深刻的印象。
段落三：这时，洛佩谛睁开他的眼睛说：“我的书包呢？”
（朗读、谈感受）
8、让我们也来称赞称赞如此舍己救人的洛佩谛吧 ！
小结：细细品味，这样的片段实在感动人：二年级的学生竟能舍己救人，爱别人确实胜过了爱自己；疼痛之时还在挂念着书包，多么热爱 5
篇三：最新作文素材十则
最新作文素材十则
2016-06-21 中学生学习
中国坐标
2015年3月，中国首颗新一代北斗导航卫星成功发射升空，天基导航系统建设迈出由区域运行向全球拓展的第一步；8月，实时厘米级军民两用北斗卫星导航系统核心板卡研制成功；9月，“基于北斗高精度导航定位的阅兵车辆训练考核系统”让车辆方队等速时间误差在0.3秒内；11月，我国首颗40纳米北斗多模射频基带一体化芯片正式量产……
过去的一年，“中国坐标”无论在技术突破还是在应用开发上，都取得了重大突破，高精度北斗星导航产业化迎来“黄金时代”。
[适用话题]①为祖国骄傲。②中国速度。③实力就是价值。
屠呦呦
屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；历经380多次鼠疟筛选，190次失败，最终从2000多种中草药制剂中提取出了关乎上百万生命的青蒿素。屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是专一地做好专业的事。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反
[适用话题]①专一地做好一件事，人生就完美。②成功离不开坚持，一个人能坚持几十年做好自己的专业，即使不成功，也令人敬仰。③不要害怕失败。人们说失败是成功之母，是要求我们能从失败中吸取教训。
天才少年
中国围棋不缺少天才少年。他们年少成名，多年浸润纹枰之道，往往被贴上内敛沉稳的标签。然而，其中有一个人却显得另类，仿佛武侠世界中笑傲江湖的令狐冲。他是柯洁，一个被棋迷称为“大帝”的18岁大男孩，中国首位“90后”世界围棋双冠王。
12月9日，第二十届三星车险杯世界围棋大师赛决赛在上海战罢第二局，柯洁执白200击败时越，以2∶0的总比分夺得冠军。这是他继夺得百灵杯冠军后第二次在世界围棋大赛中登顶。
从四段直接跳升九段，等级分排名两年蹿升近200位，世界大赛14连胜，如此“火箭速度”震惊棋坛。而在棋盘之外，柯洁更是“话题制造者”，他张扬搞怪，语出惊人，颠覆了以往人们对棋手的印象。“我就是要做这一代棋手的NO.1！”当初柯洁这句霸气的宣言，如今变成现实。
[适用话题]①有资本，为何不霸气？②为另类点赞。③你的成绩就是我的骄傲。 梦想成真
人人都有梦，但成功的却不是所有人，关键在于坚持。李娜14岁时，父亲因病去世，生活的重担让年少的她成熟，这也成为她前进的动力。她不断获得成功，也学会勇敢与承担。26岁时李娜单飞，梦想的吸引让她直面更大的挑战，用心坚持促使她达到职业生涯的巅峰。32岁时她选择退役，伤病和年龄阻止了她的前进，但是她的奋斗与坚持已让她实现了梦想。离开网球赛场，她淡然回望，没什么过不去的。正是对于梦想的坚持，她才能披荆斩棘，不断克服困难，超越自我，实现梦想，无比绚烂地绽放。前进吧，为了梦想，只有坚持才能笑到最后。
[适用话题]①有梦想的人是幸福的，有了梦想，更重要的是为梦想付出努力。②坚持啊，只有坚持，才能取得成功。③青春是美好的，用实际行动让青春闪光。
最年轻的院士
前不久2015年两院院士增选结果公布，43岁的北京生命科学研究所（以下简称北生所）研究员邵峰成为最年轻的“生科院士”，也是现有1600多名院士中最年轻的一位。
“当选院士我不觉得有任何变化，该做什么还做什么。”在那4平方米大小的办公室里，身材微胖的邵峰不紧不慢地告诉记者。
他的生活节奏还是照旧：上午8点到实验室，晚上8点离开研究所；回家后陪孩子玩一会儿，等他们睡觉了再看看文章、写写东西，12点左右休息。
“我想我们这一代科学家应该有更高的追求。”邵峰说，他希望在科学的海洋中，自己的团队不是一现昙花，而是能不断做出里程碑式的成绩，持续领跑国际前沿的先锋。 “别人问我成功的原因，我觉得就是不要跟风，坚持自己独立的思考和判断。”
邵峰实验室主要致力于研究病原微生物如何感染致病和宿主免疫如何识别、清除入侵病原的分子机制，目前已发现、鉴定了3个识别细菌主要模式分子的重要免疫受体/感知蛋白，形成了细胞质抗细菌天然免疫识别的基本理论框架体系，为细菌疫苗和疫苗佐剂的开发提供了新的思路和方向。
[适用话题]①领跑价值高。②平常节奏不平凡。③请独立思考和判断。
嘴衔护照
不久前，一名中国大陆男性游客抵达美国新州纽瓦克国际机场后，和其他旅客一起排队等候入关检查。男性游客因身背吉他，还有随身包裹，双手不够使用，便把护照衔在口中，用牙齿咬住，轮到他接受问话时，再用手取下护照、递给移民官。不过，男性游客用嘴巴衔着护照的举动激怒了海关及边境保护局（CBP）移民官，因此对其来美目的和行程进行严格审查，最终将通常给予外国访客六个月的居留期，缩短到仅准许停留一个月。
事后，这位男性游客懊悔地表示：没想到一个嘴衔护照的小动作，会导致停留期缩短的严重后果，看来在美国要处处当心，不能不拘小节。
[适用话题]①移民官为什么会发怒？因为护照代表着一个国家的尊严。嘴衔护照，意味着对国家的不尊重。爱国当从小事做起。②不拘小节，要看用在什么地方与什么时候。有的地方，不能不拘小节。
自行车比赛
不久前，在西班牙举行的一场自行车赛上，发生了这样一幕：车手伊斯梅尔·埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎，他只能扛起自行车跑向终点。此时，紧随其后的奥古斯汀·纳瓦罗没有顺势超越对手，而是刹车放缓了速度，慢慢地跟在埃斯特万身后。最终，埃斯特万获得铜牌，而纳瓦罗则与奖牌失之交臂。后来，埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了婉拒。
很多网友看完这一段比赛视频后，纷纷称赞纳瓦罗的绅士举动，认为他的刹车行为是对竞争对手的尊重。
[适用话题]①尊重是一种风尚。②竞赛必须竞争。③竞赛与尊重。
多与少
一位农民养殖大户在电视上讲以少胜多的致富经。他拉着黑鱼到扬州卖，四五天才能卖掉。可浙江和山东的黑鱼养殖户却很受宠，卸下鱼就能回去。同样卖黑鱼，为什么遭遇大不同？原来对方都是大户，一次拉上万斤，且四季供应不断。而自己是散户，货源不稳，数量无法保证。冷遇让他开了窍，于是向规模要效益。可过了几年，比他规模更大的养殖户出现了。他的黑鱼又难卖了。于是，他由多转少，专养殖诸如大马哈鱼、江鳕、七彩鲑等“高精尖”产品，生意又火了起来。“多而全”不如“少而精”，这就是人家的生意经。
[适用话题]①生活中有许多事情要辩证地看待，要保持一种与时俱进的心态。②多，有时候是优势，但有时候却是劣势；少，有时候是劣势，但有时候却是优势。③事业的成功，需要发展的眼光，需要走在前面的思维品质。
有激情不怕年高
46岁才开始真正意义上的科学研究，从一个烧瓶、一支试管到创建国际一流的科研实验室，“半路出家”的张俐娜后来居上，在年过古稀之际，成为百年学府武汉大学唯一一名女院士。
同样是在那一年，张俐娜凭借世界首创的一种神奇低温水溶剂“秘方”，获得美国化学会安塞姆·佩恩奖，成为半个世纪以来第一位获得该奖项的中国人。
她是社会评价中的“大器晚成者”，她自己也常说自己是一只“笨鸟”，之所以成就事业，是因为付出了比他人更多的时间和精力。
然而，中学时代的张俐娜其实就已绽放出“金子的光芒”了。书香世家的耳濡目染、一流中学的勤奋学习，培养了她超群的自学能力和责任意识。
回首半个多世纪来的奋斗历程，张俐娜感恩中学时代。她说，中学时老师注重学生德、智、体、美的教育培养，为她后来在逆境中克服困难、寻求发展机会，成长为“真正的科学家”，打下了坚实的基础。
[适用话题]①夯实基础，助推成功。②晚成亦大器。③“笨鸟”不笨。
偶像与榜样
2014年一战成名后，宁泽涛被“拉”到了聚光灯下，191cm的身高、8块腹肌、清俊的面容让他成了万千“粉丝”的“男神”“小鲜肉”，甚至“国民老公”。
对于突如其来的赞誉和关注，宁泽涛更想利用这种影响力和社会号召力参加社会公益和体育公益。日前，宁泽涛加入了“一校一梦想”公益项目，“希望更多地走近乡村，走近需要帮助的孩子们”。
“我没有想过能成为菲尔普斯那样的传奇，直到今天，我才给自己一个真正的定位——我不是偶像，我想当榜样。”宁泽涛说，“我希望通过自己的努力和行动，从正面给年轻人以影响。”
“眼下，游泳就是我的生命，是需要全心投入的事业。”投入、向前，就像在水中冲刺，也正如宁泽涛注册微博时写下的签名：“保持专注，别因为后悔而放慢脚步。微笑，原谅，遗忘，然后继续向前。”
[适用话题]①一个本已是偶像的人，却想着要当榜样，这是一种表率，值得所有的人学习与效仿。②人人都传播正能量，我们的社会就会更加和谐，我们的心灵就会更加美好。③偶像与榜样，两者并非不可调和。