篇一：小学三年级统考作文评分标准
小学三年级统考作文评分标准
一类文（27—30）：
1、字迹工整。
2、写作文题目。
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。
5、能合理地分段写作。
6、300字以上。
二类文（24—26）：
1、字迹比较工整。
2、写作文题目。
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。
5、能合理地分段写作。
6、250字以上。
三类文(18—23):
1、字迹欠工整。
2、写作文题目。
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;
5、层次不够清楚;
6、200字以上。
四类文（14—17）：
1、书写不够认真。
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。
3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。
4、层次不够清楚。
5、150字以上。
五类文（(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:三年级日记字数要求)13分以下）：
1、字迹潦草辨识困难;
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;
4、跑题;字数少。
5、如只写作文题目，得两分。
篇二：三年级作文评分标准
A、（25－20分）语言流畅，内容充实，叙事生动能吸引读者，格式正确。
350字左右，错别字极少。
B、（20－16分）语言比较流畅，内容比较充实，叙事比较生动，格式正确。
300左右，错别字不太多。
C、（15－14分）语言比较流畅，能让读者读明白一件事情，格式基本正确，
200字左右，错别字较多。
D、（13－11分）事情叙述不通，让人读不明白。字迹杂乱。150字左右。
E、（10分以下）跑题，字迹杂乱，字数不足100字。
篇三：三年级作文评分标准
三年级作文评分标准
(发布：wgq 来源：原创 发稿时间：2007-12-11 阅读次数：1631)