篇一：三年级上册英语期中考试试卷
三年级英语期中考试试卷
姓名 考号分数
一、 按顺序写出二十六个字母的大小写。（13分）
二、 选择题，将正确答案的序号填在横线上。（30分）
（）1. yong .
A. Good B. Good bye C. Good bye
（）2. Your name ?
A .What B .WhatsC.What’s
（）3.I’m fine .I’m fine ,.
A .to B .tooC.and
（）4 .old are you ? I’mnine .
A .What B .How C .Howold
（）5 .Howmanybooks ?
A .Five bookB .Four books C .Sixbook
（）6 .It a red chair .
A .is B .amC . are
（）7 .It ‘sa (蓝色的) bird .
A .black B .blue C . red
（）8 .Theyto the boys .
A . point B .points C . /
（）9 .How she ?
A . are B . is C . am
（）10 .How areyou , sam? Thank you.
A .I ‘m fine B . Good morning C . How are you
（）11 . How manyreddogs ?
A .OrangeB . It’s a desk C . Twelve
（）12 . 老师叫你回答问题时，你应该。
A . Sitdown B . stand up C . Good
（）13 .Now , It’sgreencat.
A .an B . aC . /
（）14 . 你在路上遇到你的同学，你应该如何打招呼。
A .Hi B . oh !C . ok ！
（）15 . 下午见面，互致问候时应该说 .
A .Good afternoon B . Good morningC . Good bye
三、 根据要求写单词。（）
1．boy (复数形式)2 . 粉笔的颜色
3. teacher (对应词4 . 煤炭的颜色
5 .名字 6 .门 7 . 指向
四、 连线。（10分）
1. What is your name ? A .I’m fine.
2. How are you ?
3. What colour are the birds?
4. What’s this ?
5. How many ?
五、 火眼金睛，找到不同类的单词。（20分）
（）1 . A . IB . fine
（）2 . A . boy B . girl
（）3 . A . doorB . Ms
（）4 . A . am B . are
（）5 . A . dogB . panda
（）6 . A . six B . eight
（）7 . A . blackboardB .Sam
（）8 . A . desk B . cat
（）9 . A . point B . door
（）10 . A .CapB . Cat
六、 按要求完成下面各题。（20分）
1 . I’m Sam . (写出同义句)
B . I’m sam. C .They are blue. D .Three E . It’s a pen . C . youC . tooC . chair C . that C . desk C . cap C . Dancing C . chair C . blackboardC . bird
2 . four + five = (用英语写出得数)
3 . is it 、black 、a dog (连词成句)
4 . many、how、red、desks ?(连词成句)
5 . Now , It’s red yellow andgreen. (译成汉语)
6 . the points、 the and he to 、chair、desk. (连词成句)
7 . My name is Panpan . I’m a panda . (译成汉语)
8 . How manygirls are there in your class(班级) ? （用英语回答） 9 . 写出数字5和7的英语单词
10. I’m fine ,thankyou . (译成汉语)
篇二：三年级英语期中考试反思
三年级英语期中考试反思
田寺小学 苟金花
本次三年级期中考试成绩退步比较明显，教训深刻，下面对这次三年级期中考试进行反思和总结：
一、思想上，本次考试我没有重视和强调。对于这次考试，我没有重视，还是和往常一样进行着课程，没有复习。同时，也没有告诉学生这次期中考试很是重要。学生一直到考试临近才知道，所以学生自己准备考试时间也不充足。
二、教学上，本次考试的内容没有进行复习。本次考试的内容是一到四单元，也告诉学生了基
三、在实际情况上，我所教授的三年级在最近一个月的时间里，由于有病的同学较多，学生接连请假，致使课程进行不好。而在学生请假回来之后，由于这样那样的原因，这些学生没有很好的补习没有学过的内容。
以上三点是致使我所教授的两个三年级英语班级的英语成绩不好，对此我要进行深刻反思。
在以后的教学中一定在思想上重视每次考试，教学上确定考试范围和考试内容，并且关心学生，在充分的进行复习和总结的基础上，确保三年级英语教学顺利进行，学习成绩稳步提高。
小学三年级数学期中考后反思
田寺小学 苟金花
测试试卷的主要特点
1、重视基础知识和基本技能的考查。
2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。
3、试题贴近生活、突出运用。注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材.对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。 学生答题情况分析：
1、学生的基础知识和基本技能不扎实。
2、学生的数学能力特别是分析问题、解决问题的能力较差。 存在错误的类型：
1、书写不规范出现的错误。
2、读题与思维不答话造成错误。
3、题目的开放性与学生思维的惯性造成失误。
改进措施：
1、注重良好习惯的培养。
从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯造成的后果，应当引起我们的高度重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。
2、加强易错易混概念的辨析
从卷面上看，不论是在计算还是解决问题，都不同程度地出现学生对某些概念产生混淆。学生的实践经验少，针对这些易错易混的知识点，在平常教学中，教师要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。所用的方法可采取题组对比方式。
3、注重阅读能力和观察能力的培养
随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题、表格题及综合运用的题型，这些题大多都是把解题条件放在图、表中，要求学生通过观察来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生观察能力不强，而导致找不到解题条件。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。
4、加强学困生的辅导工作
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，教师必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要予以特护，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展，从而大面积提高教学质量。
篇三：pep新版人教版小学英语三年级上册期中考试试题
2012版PEP小学英语三年级上册期中检测题
听力部分
一、听一听，根据你听到的顺序，用1，2，3，4等数字给下面的图片标上序号。（8）
（ ）（ ）（ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）（ ） 二、听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号A或者B圈起来。（12）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
三、听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“√”，不相符的打“×”。
5’
1. ( ) 2.( ) 3.( )4.( ) 5.( ) 四、听一听，选择单词的首字母,将其圈起来。（7）
1.
2.
3.4.
5.
6.
7.
五、听一听，根据你听到的内容，把下面的小丑涂上漂亮的颜色。（18’）
笔试部分
一、
看图，读单词，将单词的序号填入适当图片下面的括号中。（5）
A. head B. yellow C. rulerD. nose E. orange F. pencil-boxG. green H. footI. mouth
J. bag
( )( ) ( )( )( )
( )( )( ) ( ) ( )
二、
判断下列字母的书写笔顺是否正确。（5）
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）三、
根据首字母排序规则，奥运会上，下列国家应该按照什么样的顺序出场？
(10)
1. Japan 2. Argentina 3. Egypt4. Brazil
5. Denmark
6. Germany 7.France8. Cuba 9.Korea10. Honduras 正确的出场顺序为：（只填序号）
______________________________________________
四、情景填空，把正确答案的字母编号写在左边的括号中。（10分） 1、（ ）有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？
A. Who are you?B. How are you?C. Here you are.
2、（ ）你的同学把他的朋友John介绍给你认识时，你应对John说：A. This is John.B. Nice to meet you.
3、（ ）早上见到老师可以说： A. Good morning! B. Good afternoon! 4、（ ）Miss Black:How are you,Miss White? Miss White：
A.What's your name? B.Fine,thanks.
5、（ ）当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
A. Hello! I’m Wu Yifan.B. Hi! I’m Sarah.
五、在右栏找出左栏中句子的回答，把编号写在括号中。（10分） ( ) 1. Good afternoon.A. Great!
( ) 2. What’s your name? B. Very well , thanks. ( ) 3. Let’s go to school! C. Good afternoon.
( ) 4. How are you? E. Nice to meet you, too. ( ) 5. Nice to meet you. F. My name’s John. 六、根据短文判断对（√）和错（×）。（10分）
Hello.My name is Mike.I have a red eraser and a yellow ruler.
My crayon is brown and my pencil is black.I have two big eyes，a nose,a mouth,two ears.I have a friend（朋友）.His（他的）name is Wu Yifan.
1、My name is Wu Yifan. ····································（ ） 2、My eraser is yellow. ····································（ ） 3、My pencil is black，my crayon is brown. ·················（ ） 4、I have two big eyes. ····································（ ） 5、I have a friend.His name is Wu Yifan. ···················（ ）