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大学团组织生活策划书

时间:2017-04-15 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:3月团组织生活活动策划书

缅怀历史,勿忘国耻

——纪念抗日战争胜利70周年主题演讲赛

化学化工学院2014级化工2班团支部

举办日期:2015年8月31日

一、活动背景

2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场,半个多世纪以前,在国家和民族多分危难之际,面对凶恶的日本侵略者,中华人民同仇敌忾,众志成城,前赴后继,英勇斗争,展开了一场波澜壮阔的全民族的伟大抗战,用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步的英雄史诗。

作为当代的大学生,我们更不能忘记历史,而应该铭记历史,缅怀先

烈,勿忘国耻,做一个有用的人才,为国家的发展和繁荣昌盛做出贡献。

二、活动目的

1、缅怀先烈、勿忘国耻,培养大学生爱国情怀和民族自豪感;

2、丰富班级团员的大学生活;

3、提高班级凝聚力;

4、促进班级同学交流;

5、鼓励同学们为祖国贡献自己的力量。

三、活动主题

缅怀先烈、勿忘国耻

四、活动对象

化学化工学院2014级化学工程与工艺2班全体同学(20人)

五、活动时间

2015年8月31日

六、活动地点

新校区111

七、活动安排

(一)人员安排

活动总负责人——王小慧

活动总策划人——傅彪

场地负责人、人员组织—— 罗良杰、胡钧员

材料、物资负责人——罗正芳、贾如囡

(二)活动流程

1、前期准备

活动策划,组织,负责人员共同商讨活动形式,时间,地点,流程安排,设计制作所需PPT;

统计确认参加人员数量,估计所需经费,并由班级生活委员负责购买所需物品,场地负责人员提前申请教室。

2、中期安排

当天由相关人员负责清点,布置活动材料;

组织人员负责通知和组织人员到场;

活动负责人组织和维持活动的进行。

3、后期安排

全体节目策划负责人员负责回收活动材料,打扫场地卫生,恢复场地原样,查看有无同学物品遗漏。若活动时间安排在晚上应组织人员负责同学的返程。

八、注意事项

1、人员安全

2、场地秩序,卫生

3、考虑课时安排尽可能不影响到同学们的休息和学习

篇二:渡过有意义的大学生活团组织生活策划书

一件有意义的事

一、活动背景:如今我们已经由一名高中生转变成为一名大学生,面对全新的学习、生活条件和陌生的老师、同学,我们应该怎样做一名合格的大学生,怎样度过一个有意义的大学生活?

二、活动主题:大学,我要不一young(样)

三、活动安排:

(一)活动形式的特色:

(1)活动环节中我们将以交流会,讨论的形式共同探讨如何度过一个有意义的大学生活,针对大一新生创新知识缺乏的现状,我们将以老生带新生的模式来共同探讨,以使同学们更加了解创新和大学生活。

(2)教室布置上我们会以简约、大方的格调为主。

(3)以比赛的形式选出优秀的创新的节目进行表演,节目要以“大学,我要不一Young(样)为主题。

(二)前期工作:

(1)广泛的宣传,倡导同学们制定自己的大学计划,积极思考如何度过一个有意义的大学生活,并付诸实践。

(2)组织同学们进行讨论,了解同学们的大学计划,并通过收集大家意见,掌握同学们的思想动态。

(3)我们在团活开展之前会开展小型的比赛,让同学们自己设计自己的大学生活,以话剧、小品等多种形式进行。在团活时将同学们在

比赛中最优秀的节目表演出来。

(三)中期工作:

(1)做好准备,如PPT制作,资料收集,视频下载等。

(2)做好纪律与卫生的安排。

(3)提前做好人员统计,有事的先准备好假条。

(4)教室装扮材料事先准备好。

(5)教室装扮要具有新意,不要铺张浪费。

(四)后期工作:

(1)做好教室卫生。

(2)了解同学们对这次团活的反应,找到优缺点好改正。

(3)做好总结工作。

四、活动流程:

1、唱团歌。

2、视频学习

3、看完视频后由同学们自己谈论如何度过一个有意义的大学生活

4、节目表演:大学,我要不一Young(样)

5、PPT展示中西方的大学生活、

6、同学们讨论中西方大学生活的不同,我们应该以怎样的心态来面对中国大学生活的现状。

7、小游戏环节

8、学生代表自由发言,谈谈自己的对大学生活的憧憬和现在对大学生活的规划以及实现计划的措施。

9、节目表演:校园励志歌曲

10、共同探讨创新的话题,即“什么是创新,如何创新,创新有什么意义”

11、唱团歌

五、活动意义:

(1)通过这次团活,让我们对如何度过一个有意义的大学生活有一个更深层次的思考,让我们积极的去制定一个适合自己的大学生活计划,体会到大学生活的不一Young(样)。

(2)让创新融入我们的生活,拓宽我们的视野,并把所学创新知识在生活工作中有效的运用,养成创新思维的好习惯。

(3)通过这次团活,让我们对大学生活和创新又有了深层次的理解。将大学生活和自己以后的事业甚至人生更加紧密的联系在了一起。

预祝本次团活取得圆满成功!

策划人:

篇三:团组织生活策划书

2014—2015院团委组织部

一、 活动主题

活力青春,魅力校园

二、 活动背景

1. 加强共青团基层组织建设,增强团员意识,提高团员青年的思想

素质和政治敏锐性。 2. 弘扬社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,展现大学生锐意进取、发奋图强的精神面貌。 3. 大一新生刚刚迈入大学生活,让他们感受到大学生活的多姿多彩

以及活力青春的学院氛围,并且积极规划自己的大学生活。

4. 营造青春活力的校园氛围,体现基层团支部的青春

大学团组织生活策划书

智慧。步入大

学,我们进入了人生崭新的又一阶段。将怀揣着希望与憧憬:人生的理想将在这里确定;未来的发展将在这里奠基;美好的生活银杏将与你一同开始。

三、活动目的及意义

对于刚刚迈入大学校园的大一新生来说,大学生活难免有些难以适应,开展此次以主题为“活力青春,魅力校园”的团组织生活,就是给新生营造一种具有活力,洋气时尚的银杏氛围,让大一新生不仅深刻的理解银杏学院“服务养成,知行相济”的宗旨,也感受到学院的活力校园氛围。并且好好的规划自己的大学时光,过一个充实而有意义的大学生活。

四、 活动时间

2014年10月—11月

五、 活动地点

多媒体教室(便于播放ppt)、大草原和操场(对于ppt,将酌情扣分)

六、 活动对象

所有大一新生

七、 活动宣传及准备

1. 活动开始前期,召集大一各系组织部部长就此次的团组织生活细则开动员大会,并告知他们,要给各系各班的团支书认真传达开会内容。(最好让组织部自己的干事给所负责的系的各班团支书开一次会)

2. 如有班级想提前宣传,可出展板,在C栋公告栏上出展板(院

团委宣传部负责),但必须在右下角署名活动由院团委组织部合办,违者直接撕掉。

3. 干事自己可拿手机拍照发微博,但要注意照片质量,并首先@

李老师+@黄老师+@银杏酒店管理学院团委+@该系团总支+@三位主任+@三位部长。

4. 联系院团委宣传部帮忙,制作展板宣传此次的团组织生活,并

由通讯社在团委微博和微信上加大宣传力度,也可在贴吧上进行宣传,干事必须去顶贴。

八.活动流程

1.先制作展板,利用微博、微信、贴吧等平台对此次的团组织

生活进行大力的宣传。

2.召集各系组织部部长开会,并请各系组织部全力配合,进行前

期动员,并让干事给所负责系的各班团支书开会。

3.统计各系各班举办团组织生活的时间和地点,好分配好干事

去进行评分,系上也要派两名干事去评分。

4.在活动结束的三天内,各班交团组织生活的总结和三张精彩活

动的照片。

5.在小广场或者是食堂门口评选出最有人气的系别,并将精彩活

动照片以喷绘或者展板的形式展出。

6.对各系团组织生活第一名的班级进行表彰,并颁发奖状。

九、活动注意事项

1.干事评分方面

①院上两名干事和系上两名干事一起进行评分,如遇到干事有事

不能到场的,一定要通知其他的干事代替评分,不能出现干事缺席的场面。

②活动开展前,必须清点人数,再按数填写。 ③活动评分中,各工作人员必须秉持公平公正的原则(原则上,

院组织部干事不能给自己所在的系评分,必须交叉评分。) ④干事一定要告知各班团支书,团组织生活的重要性,活动好坏

将关系到班级评优和该系红旗团总支的评选。

⑤在活动结束后,干事要收齐各班的活动总结和三张精彩照片,

交于部长处。

2.活动方面

①可以两个班合办团组织生活,如果两个班合办,就只用交一份

策划书和活动总结。

②会场可以适当布置:黑板和墙壁上上不能张贴任何装饰品,日

光灯上可以缠彩带和气球,但不要绑太紧,以免发生安全隐患;不买瓜子,水果等,可自备垃圾袋;活动结束后,一定要叫班委将卫生打扫干净。

③干事要告知各班班委要将活动纪律维持好,在举办团组织生活

的过程中,班上同学不能大声喧哗和骚动,违者将酌情扣分。 ④干事要告知各班团支书需邀请老师及该系的学生干部以及院

团委组织部部长,邀请的人员越多将酌情加分。

⑤各班应提前一周去申请多媒体教室,要在大草原或者足球场举

办的班级,干事要说明利弊。(在草原活足球场举办的班级,在多媒体评分这一块将作为零分)

⑥主持人应口齿清晰,着装得体,语言表达能力好,能很好的带

动现场气氛。 ⑦各班的各种活动应具有深刻的意义,不能有太娱乐化的节目,

适当的娱乐可以,但不要太过,更重要的是,节目要体现学院特色和办学宗旨。(注意:干事应注意,在观看节目的同时,

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