第五单元评价测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、把下面的拼音补充完整。(4分) īng英 àn欠 ǔ鹉 ú蒲 c 翠 y 羽 t 吞 l 拢 二、读拼音,写词语。(8分) 三、将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是( )(3分) 背上的羽毛像浅绿色的外衣。
①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。②它的颜色非常鲜艳。③头上的羽毛是橄榄色的,绣满花纹。④腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
A.②和③之间 B.④和⑤之间 C.①和②之间 D.③和④之间 四、读一读并连线。(5分) 学生 在草地上 飞来飞去 小鱼 在教室里 打滚 工人 在河里 游来游去 翠鸟 在工厂里 听课 小狗 在天空中 做工 五、照样子,写一写。(6分) 1.例:一(片)草地 一( )教师 一( )小路 一( )杨梅 一( )翠鸟 一( )小船 一( )红花 2.静悄悄(ABB式) 又酸又甜(ABAC式) 确确实实(AABB式) 六、给句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)(6分) 深:①从上到下或从里到外的距离大;②久,时间长;③程度高的;④(颜色)重。
1.这条河里的水有深有浅。( ) 2.这本书的内容太深了。( ) 3.夜深了,老师还在工作。( ) 好:①完,完成;②友爱,和睦;③易于,便于 4.请你闪开点,好让我过去。( ) 5.我和小明是好朋友。( ) 6.我们的学习计划已经订好了。( ) 七、按要求写句子。(7分) 1.照样子,写句子。
例:多么可爱的草地! (1)多么 的蒲公英! (2)多么 ! 2.燕子飞过田野。(扩句,使句子更加形象生动) ...
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