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不忘初心牢记使命学后感

时间:2020-11-23 12:15:41 来源:东星资源网

  第 1 页 共 7 页 0 2020 感 不忘初心牢记使命学后感

  不忘初心牢记使命学后感习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治 生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。这就要求我们在理论学习中不仅要读好原著、学好原文,最关键的还是要悟透原理。因此,理论学习必须防止不动脑筋、过目不过心、学用两张皮的走形式的做法,要带着感情学,带着责任学,带着问题学,往深里走、往心里走、往实里走,要学以致用、用以促学、学用相长,给自己来一次深刻的思想洗礼,实现内化于心、外化于行的目标。从而不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,增强实际工作的能力和水平。

 我校中心组开展的理论学习,在读好原著、学好原文的基础上,通过讨论交流等形式,在悟透原理上下工夫。在深入学习的过程中,大家收益颇深,贯彻落实的自觉性和坚定性得到了进一步增强,同时对我们运用理论指导实践、推动工作也有了切实的助益。

 学始在知,学贵在行,行要得法,行需有效。因此,理论学习必须联系个人工作实际,要活学活用,用理论来指导实践,用理论难题。当前,我校处在新的发展机遇期,面对分校建校以来社会各界的期望,我们有很大的提升空间,同时也面临很多要克服的困难,知重负

  第 2 页 共 7 页 重,攻坚克难,时不我待,我们尚需努力再努力。

 一中、二中、十五中、五十八中等先进学校有许多值得我们学习的地方,学先进校、赶先进校关键要看怎样学怎样赶。在分校近十年的发展过程中我们体会到,二中的先进理念之于我们,有一定的引领带动作用,让我们有了很大的变化。但这样的过程绝不能是简单的机械照搬,否则就会犯教条主义的毛病。当前,我们必须把先进学校的经验与分校实际相结合,由此,才能走出一条适合分校的发展之路。

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标签: 初心 不忘 牢记
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