篇一：好习惯手抄报
篇二：好习惯益终身手抄报
“会第”变二得句牢话是不：指可习一破惯个。仿
佛简
像单
一的
根口
缆诀
绳：
，我们每天给他缠上一股
，要不
了多久它就
1——
“二十一”是指三个星期二十一天。
“七”指一个星期七天；
“三七二十一”，“三”指前三天认真；
第一句话：关键在前三天。前三天一定要特别认真，要一百分的认真；
“记可”录操下作来性是，：指让你两它一句每旦关天确键来定的监要话督培：自养己这、个提习醒惯自，己最。好用日记或工作日志等方面把它
可行性：你对养成这个习惯的过程设计很科学，符合你的实际情况。
必要性：习惯对人生很重要。
“”是指习惯的必要性、可行性、可操作性。
培养习惯的“”法则
一、9个学习好习惯1、提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题 4、及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭 7、仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
二、9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约 ⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时 ⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西 ⒋坐有坐相站有站相 5不乱翻别人的东西6见到熟人主动打招呼 ⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 9礼貌待客
四、9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子 ⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物
五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品
六、9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书 ⒎姿势正确⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
七、9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让 ⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼
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习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle 养成好习惯比改掉坏习惯容易得多, 这是人生的一大悲哀。——毛姆 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体 ⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动 ⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目 九、9个劳动好习惯 ⒈
篇三：学习习惯板报内容
习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动.习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量.对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置.
良好学习习惯的格言
一、习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
二、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 ——培根【英】
三、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯
四、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
学习方法指导
一、学会预习，逐步提高自学能力
自觉地自学书本知识，在预习的过程中，发现疑难问题，带着问题，有准备走进课堂，变被动接受为主动参与学习。
二、学会听课，提高听课质量
听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。
三、学会复习，巩固所学知识
复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。
四、学会检查，找到知识不足
要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。