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滴水穿石的启示（研讨教案）
The Enlightenment of constant dripping wears the stone
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前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解本课的写作方法，进一步联系上下文理解词句意思。
3、凭借课文具体的语言材料，知道古今中外成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神，要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
教学重难点：
抓住课文中的重点词句理解课文，领悟思想，以文化人。
教学过程：
一、复习
1、这一节课我们将继续学习——学生齐读课题。
2、通过上一堂课的学习，“滴水穿石”是一种什么样的现象？
（水滴接连不断地滴在石头的同一个地方，天行日久，就能补石块滴穿。）
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