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技术骨干述职报告

时间:2017-03-23 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:专业技术工作述职报告

>泰州市刁铺镇第二中心小学唐传文

职,唐传文,性别,男,1968年4月12日出生,现年35岁。1986年6月毕业于江苏省泰兴师范学校,1999年9月在扬州教育学院参加小学教育专科学习,2002年6月大专毕业。2003年9月又参加了中央广播电视大学小学教育专业本科班的学习。自1986年8月参加工作以来,在刁铺镇唐家小学任教,担任过小学小高年级语文教师,中队辅导员(班主任)、大队辅导员、教导主任等职。1996年在刁铺镇万厦小学担任小学六年级语文教师、学校教导主任兼副校长。1998年8月在肖薛小学任校长,并担任六年级毕业班的数学教学,从2001年8月至今在刁铺镇第二中心小学任教,担任小学数学和信息技术等学科的教学,任学校综合教研组组长,并主管学校的现代化教学。1992年12月20日取得小学一级教师任职资格。现作如下述职:

一、 政治思想表现

平时我坚持参加政治学习,热爱社会主义祖国,坚决拥护党的路线方针、政策,认真学习《邓小平理论》和江泽民同志的“三个代表”的重要思想,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,爱岗敬业,遵纪守法,乐于奉献,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,为人师表。1998年在镇级的“师德演讲比赛”中获得三等奖,多次年度考核等第为优秀。

二、 教育工作

本人任职以来多年担任班主任工作和中队辅导员及大队辅导员。平时能注重加强对学生的思想政治工作,能努力探究新形势下班集体管理的科学方法,能认真研究学生的品行、行为、习惯、学习态度、学习能力和个性特长等,加强对学生的学习目的性的教育,密切与家长联系,研究儿童

的心理,切实减轻学生过重的课业负担,重视学困生的转化工作。在本人担任学校大队辅导员和学校校长职务期间,能注重阵地建设,充分发挥班、队集体对学生的教育作用,组织形式多样,内容丰富的活动,寓教于乐,使学生在活动中接受思想、政治教育,培养学生健康的人格和正确的世界观、人生观、价值观。不仅自己言传身教,并且还要求所有辅导员要强化爱心要求,尊重学生人格,使学生全面、健康地发展。自1992年来,多次被评为镇“先进教育工作者”、优秀少先队辅导员”。

三、 教学工作

本人任现职以来从事过小学中高年级的语文、数学教学工作,兼任信息技术课的教学,现阶段还主管全镇的现代化教学工作。平时能认真钻研大纲和教材,善于学习,不断改进教学方法,根据教学“六认真”的细则要求,认真做备、教、改、辅、考等各项教学工作。备课时做到脑中有纲、胸中有人、目中有人、手中有法;授课时,贯彻以学生主主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心的原则,面向全体学生,因材施教,注重学生非智力因素的培养,注重学法指导,把爱心带进课堂,使学生乐学、好学、会学,培养学生的创新精神,切实减轻学生过重的课业负担,使学生学得轻松、愉快。特别是在唐家小学、万厦小学担任教导主任及在肖薛小学担任校长工作期间,本人能积极带头在全镇范围内上好各类教研课、示范课、公开课、观摩课,每次也都获得了听课者的一致好评。本人在主管全镇的现代化教育的工作中能做到工作积极主动,热心为全镇的学校、教师服务,多次组织教师进行现代化教育手段、信息技术教育、各种电教器材的使用方法等方面的培训,每次都是由本人亲自主讲,受到了广大教师的一致好评,特别是2002年秋学期,本放弃了所有双休日的时间无偿为教师们培训信息技术,后来参加了省级的统一考试,大多数教师都成绩合格。平时经常为能让教师上好教研课、公开课、示范课、各级参赛课制作多媒

体课件,都取得很好的效果和评价。其中于波教师在课件的帮助下获得了区小学英语优质课一等奖,邱书萍教师在区“综合实践”观摩课中几乎整节课都是应用了多媒体电化手段,有课件,有制作的录像,得到了到场区领导和观摩老师的一致好评。本人还多次被区教委调用,参加区级各学校的军训和广播操会操比赛工作,并能高质量地制作好各种光盘。2002年6月被泰州市教育局授予“泰州市现代教育技术先进个人”的称号。2003年12月在泰州市中小学信息技术教师素质比赛中,荣获小学组应用能力比赛一等奖。

四、 教科研工作

本人在自1993年担任教导主任及校长以来,能根据上级领导部门的安排和学校的实际情况,围绕教研课题,组织教师认真学习《大纲》、《新课程标准》、各级报刊杂志中的有关教改经验文章,结合实际灵活运用,组织教师集体备课、说课、上课、听课、评课,及时总结成绩,找出存在的问题,明确整改的方向,使教导工作真正起到教和导的作用。1998年7月在镇级小学教育教学论文评选中,《尝试小练笔的体会》获得二等奖。2002年9月在首届“明阳杯”青年教师优秀教学论文评选中荣获第二名,2003年2月在高港区优秀教育教学论文评比活动中获二等奖,并多次在镇级、区级作教改经验交流。

五、 指导培养青年教师

本人除了自己能刻苦钻研,积极探索之外,还能主动和新教师结成帮学对子,指导新教师如何备课、上课,耐心讲解教学重点、难点,上示范课,跟踪听课,手把手地教,使新教师能很快胜任所教学科的教学工作。在村小时对唐旭东、李志明等教师都进行了悉心的指导,到中心小学后又指导过杨勇等教师如何上好数学课,特别是对教信息技术课的教师每学期都要进行多次的指导、听课、评课及上示范课,现在他们都能胜任了小学

语文、数学及信息技术科的教学,得到了上一级领导的认可,有些现在还走上了学校领导岗位。

对照上级主管部门对本次小升高职称评定的要求,我认为符合条件,特此申报并述职。

述职人:唐传文

2004年9月11日

从教以来,先后十一次任班主任。担任班主任期间,能深入学生中了解学生思想状况,勤于家访,足迹踏遍荔浦境内的所有乡镇。作为班主任,本人较为注重学生的个性发展和能力培养,实行“赏识教育”,做到因材施教,综合评价学生,让学生都能成为各有所长的社会有用人材。经常利用主题班团会课进行安全教育和团队精神培育,让学生树立正确的世界观和人生观。注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯,以“人不可我意,自是我无量;我不可人意,自是我无能”来要求自己。因此,本人所带的班级都有较强的集体荣誉感,班风、学风在学校同年级中也相对较好,没有出现过重大违纪事件,并多次被评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次,如941班从高一到高三,每年班际篮球赛总是全校第一,941、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演。

三、教学工作方面

由于具备系统扎实的基础理论和专业知识以及扎实的教育教学基本功,我能够胜任小学任意学段的循环教学。2004年12月任现职以来,我曾经担任过小学四五六年级数学课程,对小学中高年级的教材、课程标准比较熟悉,备课、上课经验丰富,教学业绩比较突出,是东乡镇中心校的数学骨干教师。

在多年的数学教学工作中,我始终以学生为本,关心爱护学生,注重培养学生的自学能力和创新能力,鼓励学生学以致用。平时的教学中,我主要做好以下几个方面的工作:第一,认真备课。备课时我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。第二,向40分钟要质量。在课堂上,我会运用自己独具一格的教学方法,设计有效的教学情境,调动学生的积极性,尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,避免枯燥的数学课;充分体现学生的主作用,课堂上尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;我还注意加强师生交流,在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。如此一来,班里每一个学生每一节课都有收获,课堂效率非常高。第三,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。教学工作中几乎每一节课下来我都要认真地进行总结和反思:这节课有哪些做得好?这节课的教案设计得怎么样?有那些地方还可以改进?执行教案时遇到哪些问题?怎么解决?等等。通过总结和反思,我看到了自己的长处和不足,创新能力和专业素养得到了提升,教学水平不断提高,自己也逐渐成为一名反思型、研究型、学者型的教师,成为新时代的教学能手。第四,认真批改学生的每一次作业,耐心地辅导每一个学困生。批改作业是我了解学生对数学知识和对数学技能掌握情况的主要途径,所以我把每一次批改作业都当成和学生进行一次交流,或全批,或面批,对不同层次的学生有不同的要求,对学习有困难的学生进行不厌其烦的辅导,使每一个学生真正会学数学,会用数学。

本人任现职以来从事过小学的语文教学工作,兼任音乐、美术课的教学。平时能认真钻研大纲和教材,善于学习,不断改进教学方法,根据教学“六认真”的细则要求,认真做备、教、改、辅、考等各项教学工作。备课时做到脑中有纲、胸中有人、目中有人、手中有法;授课时,贯彻以学生主主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心的原则,面向全体学生,因材施教,注

篇二:技术主管述职报告

1、项目技术主管述职报告

各位领导、各位同事:

首先,感谢公司领导及项目经理一年来对我工作的关心指导,感谢同事对我工作的支持帮助!结合一年来的工作,我从以下三个方面向各位领导及同仁述职如下,请审议。

一、加强学习,提高思想认识

作为工程部技术负责人,要踏实作好本职工作,首先必须在思想上与公司和项目领导保持高度的一致。我始终认为,只有熟知和掌握技术,协同合作!才能排除一切干扰,战胜一切困难,扎实干好技术和项目管理工作。为此我认真学习了集团文件精神并在实际工作中不断加以实践,实事求是。在工作中,我坚决贯彻执行公司和项目领导的各项指示、规定。时刻不放松学习,始终使自己的思想跟得上公司的发展需要并与时俱进。

二、主要工作完成情况

1、认识明确,把握重点。质量是施工企业的生命线。由于以往年度在xx工程项目上负责技术,主管全厂主机设备安装到调试和施工过程中关键部位的程序控制。所以在工作中对遇到的问题能及时提出和落实解决,承上启下,发挥个人特长,整合集体优势,在项目管理中有效地提高了全员质量意识。参与制定了代表本项目特色的机装工程科管理制度,安排管理人员分配给各个施工队伍,采取验收工程质量及进度的情况并以百分比的形式直接与工程款挂钩的方法,落实项目的奖惩制度,设定月最佳施工队伍并予以奖励!这样,在大家一致的努力下,屯河项目因此得以安全,高效,高质量的运行着!在确保施工安全,施工质量的前提下达到年底点火的目标!

2、以人为本,安全第一。我们所从事的行业是高危行业,我本着安全第一!要务思想进行班组安全生产的管理工作。首先是落实公司,项目制定的各项安全规章制度,督促施工班组,然后对现场多查多看多提醒,对潜在和存在的安全隐患生产逐一排查、配合项目安全、监督部门的管理工作,合理解决了安全与生产的关系。

3、文明施工树形象。文明施工形象体现着一个企业的基础管理水平,基础工作水平代表着一个企业的管理水平---细节决定成败!因此,这一年来我就把这一工作作为一项重点工作来抓,从项目设备安装前期的基础工作到关键点的质量控制和后期设备调试正常运行都努力按高起点、高标准、高水平要求,尽心管理,踏实工作。通过我的努力,工作有了一定起色,尤其是在施工现场得到了项目部与甲方的高度称赞。他们说:有邓工在,放心!

4、技术核心。作为xx,屯河项目机装工程部的技术负责人,自己以积极的工作态度和高度责任心深入施工现场,认真了解分析施工现场的每一个环节,以身作则,以自己出色的工作经验解决工地上一个又一个的技术难题,为设备的正确安装提供了保障。屯河试车期间,我带领项目部工程科的同志们,克服下雪,低温,路滑等困难,以最高的试车要求对每一项单机进行精细的试运行,试车全过程,协同合作!积极带领相关人员参与到调试中去,并采取分配的方式,多点开花,让试车工作能够高效的进行!对调试中发现的问题及时落实到班组并彻底解决。

5、新人导师。作为老资历的苏州中材人,我时刻将培养新人作为自己的使命,我深知做工程工作是项艰苦的工作,是项身体与意志都得到锤炼的工作,而刚从大学温床毕业的学生加入到这样工作来之后肯定会有许多的不适应,不管是安全和工作方面还是生活方面,都会遇到很多的苦难和困扰,而我,积极主动的以一名导师的角色带领他们全身心的投入到工作当中去,以积极乐观,向上的工作态度去面对工程的一切,让他们在忙碌的学习和工作当中去成长,去适应!就如今年的两名机装新人,在我的带领下积极的投入到试车当中去,不怕脏不怕累,充实的工作,快乐的生活,下班后依然可以成为忘年之交,谈人生,谈理想!把酒言欢,真正的让新人融入到项目部这个大家庭当中来!我想,这些是我作为一名尽职老苏安人的义务和责任!

三、严于律已,率先垂范。

作为项目技术主管,发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎的优良传统,树立正确的权利观、地位观,认认真真做事,清清白白做人。

一是加强学习,树立公正廉洁的项目管理人员的形象。“公生明、廉生威”。作为一名管理干部,自己能够坚持科学的发展观,树立正确的价值观,严格要求自己,对照项目领导的形象标准,进行自我检查,做到公平、公开、公正,始终保持脚踏实地的工作作风。

二是严守纪律,洁身自好。在工作中时刻遵循公司和项目各项规章制度。做到了不为自己谋取私利,不以权压人;不利用工作之便为自己的亲属、朋友办违背原则和违反公司和项目制度的事。在业务工作往来中,遵循节简的原则,为项目能省一分钱算一分钱。时刻把公司的利益放在首位。

20XX年是难忘的一年,作为老苏州中材人,我亲身经历着x中材的各种改变与进步,现如今,公司大战略方向的转移是跨出的改革之路的一个大脚步,我作为苏州中材人,始终由衷的将公司的利益放在第一位,热忱的踏实工作,将自己的青春和热血奉献给了公司,同时也希望能够以我的丰富工作经验和娴熟的技术知识持续的帮助公司给予的每一个项目安全,高质量,高效率的保证!最后,希望公司能在改革中越走越辉煌,也希望项目部一切顺利!

谢谢大家!

2、煤矿机电区主管技术员述职报告

各位领导、同志们:

我是武东志,机电区主管技术员,负责技术管理工作。一年来,在公司的正确领导和机电运输专业同志们的理解和支持下,技术管理工作在不断提高,也正逐步走向规范化管理。下面,我就一年来的工作情况简要汇报如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

一、培养人才,发挥人才效益,是生产力提高的因素之一。

近几年我公司非常注重专业技术人才的招收和培养工作,认为人是做好一切工作的决定因素,也是企业生存和发展的原动力。我们掌握了人才就等于掌握了科学技术。科学技术的乘法效应,足显了人才在生产力中的首要地位和作用基于这种企业共识,我们非常注重大学毕业生的培养。机电运输专业共有大学毕业生十几名,参加工作没几年,工作经验不足。为了提高他们服务矿山的本领,我们主要做了如下工作:

1、养成标准化规范化作业工作习惯

标准化规范化作业,首先要掌握标准掌握规范。为此我们组织专业技术人员从网上下载标准和规范,自8月以来,机电运输专业的技术员从网上下载标准、规范、手册等300多个,主要包括煤矿安全规程、试验规程、国家标准、行业标准、设计技术规范、检验检测规范、检修规范、验收规范和各种技术手册等,其中aq系列安全检验检测规范9个,gb系列国家标准104个,mt煤炭行业标准35个,建筑及电力行业标准规范10个,机械行业标准规范5个。拥有了这些标准和规范后,进行分类汇总,共享给各个技术员,以备他们在工作中查询和应用。这项工作我们还想建立一个资料数据库,以便于管理和查询应用。目前正在考虑合适的数据库编程人员。

2、标准化制图工作的推进

为了推进标准化制图工作,我们从网上下载了四个国家制图标准(gb-t14665-20XX机械工程cad制图规则、gb-t18135-电气工程cad制图标准、gb-t50593-煤炭矿井制图标准、gb-t18229-cad制图标准)并打印出来,并且每个技术员还人手一套电子版的标准。

我们要求技术员每月上交1至3张标准图纸,并给每个技术员打分考核,公布排名结果。标准化制图工作推进已经有几个月时间,有一少半技术员已经进步很快,并能做独立设计。

3、专题讨论会及专题讲座工作的开展

为了促进技术员的理论素质,我们每月组织专题讲座和讨论会,参加人主要是机电运输专业技术员,另外技术骨干和管理人员也可抽时间参加。

我们要求主讲者要制作不少于60页的演示文稿(幻灯片),在机电区的多媒体教室演示讲解,期间穿插讨论。目前这个活动已经组织4次,效果不错。既锻炼了主讲技术员的专业知识的系统学习,有让他们学会了演示文稿的制作。同时其他专业的技术人员也可

做个全面了解。尤其在讨论中更能把问题搞清搞透。

4、辅助设计工具的更新学习

目前我公司设备新度系数很高,跟厂家的技术交流也很多,厂家提供的电子版文件种类不断升级,已不是autocad一统天下的时代了。出现了诸如等三维辅助设计软件,比如西安煤机厂、石家庄煤机厂、佳木斯煤机厂等在新产品中都使用了这种辅助设计软件。

去年寇子明教授给我们的资料中也使用这种格式的文件。如果我们没有这些辅助设计工具,就给我们堵了一条路。因此我们组织技术人员不断更新自己的辅助设计软件,跟上主流,避免淘汰。

是世界上主流三维辅助设计软件,功能非常强大,造型理念与车间加工装配环节相似,易学易用。目前我们很多技术员对solidworks非常感兴趣,已经有三名技术员能做基本零件的造型辅助设计工作,这些工作也为我们同厂家的技术交流奠定了基础。

二、紧抓当前改扩建锻炼机会,积极发挥技术人员不可替代的作用

在机电区和运输区的正确领导下,按照机运副总的管理模式,紧抓这次锻炼机会,组织分管技术员投身到改扩建中进行锤炼。实践证明他们在机电运输各大系统的设计安装和达标亮化中具有重要作用。并积极配合相关单位做好了前期技术准备工作,有的已经进入了安装(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:技术骨干述职报告)实施阶段,为辅助运输、皮带运输和供排水系统的形成做了自己的贡献。

三、大型固定设备日常维护运行中的技术管理工作

大型固定设备维护运行已经走上了规范化管理的道路,设备运行工况的分析也正逐步走向规范。我们首先把最重要的设备-主通风机的技术管理工作进行了规范,要求每月主通风机倒机一次,倒机后15日内设备运行正常后做工况分析,绘制运行曲线,填写分析报表,经审核后存档备查。通过报表分析发现了好几项问题,这些问题正在处理解决阶段。下一项工况分析就是主排水系统。

电气设备预防性试验是电气设备维护中一项技术管理工作。我们已经把今年的试验工作进行了计划安排,将按计划对设备进行七项指标试验,并做好记录。试验中心已经成立,已经搞了一部分工作,今年这项工作已经走向规范。

四、存在的不足和今后努力的方向

不足之处主要有:

1、学习系统性不够,特别是对于标准的学习缺乏系统组织学习。

2、工作经验不足,处理和化解工作中的矛盾,方式和方法欠考虑。

3、业务技能还要进一步学习提高,定位不专不深,浅尝辄止思想严重。

今后努力的方向:

1、坚持学习,跟上时代的步伐,保持知识的先进性和系统性,不断扩展服务矿山的新本领。

2、加强个人修养,埋头苦干,精于业务,践行“做人做事”齐头并进的人生准则。

以上述职,敬请领导、同志们批评指正。

3、机电主管技术员年度述职报告

尊敬的各位领导、职工同志们:

大家好,根据矿党委安排,现将我本人20XX年度的工作、学习情况向大家进行汇报如下:

做为机电一队的主管技术员,我在上级领导的正确领导、支持下,深入贯彻落实“科学发展观”,认真开展技术管理的各项工作,现按照年终干部考核的要求从德、能、勤、绩、学等方面将自己一年来的工作、学习等情况进行述职,恳请各位领导和同志们提出宝贵意见。请各位领导和同志们评议。

一、加强政治理论和业务知识学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。

煤矿机电管理工作是一项复杂、技术性强的特殊行业,作为机电专业的工程技术人员,不但要业务强,更需要政治思想素质高。我作为技术管理人员,在作好业务管理的同时,也注重政治思想的学习。在平时的工作中,始终坚持参加集体学习,抽出一定的时间自学,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为理论依据,科学地融入到自己的工作实践,指导好自己的工作,坚持以党的安全生产方针为指导,贯穿安全生产的全过程,使自己在做好业务管理的同时,政治思想水平得到很大提高。

二、业务范围和主要负责的工作:

机电一队主要管理大型提升机电气设备,我主要负责我队机电设备技术管理工作,每月都带领技术人员认真检查设备,能够按设备的性能提前编制检修计划,并认真组织检修工作,确保设备安全运转。负责设备的安装、改造过程中的技术管理工作,积极组织、参与各种技术改造工作,及时解决生产中的技术问题。

在20XX年,我矿先后对矸石山绞车、副井口的操作车设备、井下2.5m箕斗进行了改造。把原属淘汰设备的矸石绞车改造为PLC控制的变频绞车;原副井口托罐装置改为液压式可伸缩摇台和推车机;原井下2.5m箕斗改造为大倾角皮带机,这些大型的设备改造项目都属于机电一队的设备管理范围,为在今后能够熟练掌握并驾驭好这些新型设备,我与队其他管理人员一起在施工现场对设备进行组装、安装、调试,主持编写了设备的《操作规程》、《岗位责任制》和常规性的检修措施,并制定了检查、检修报表等技术文件。

篇三:专业技术人员个人工作述职报告

txt">三河中学教师:柯生金

本人自任现职以来,忠诚于党的教育事业,一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结:

一、爱岗敬业,乐于无私奉献。

本人自参加工作以来,积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习,积极学习先进的教育教学理念,掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各级各类的继续教育,如 “专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的

教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课,并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于2004年和2008年分别取得了专科文凭和本科文凭。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。学以致用,因材施教,针对不同学生采用不同的教育方法,让学生学得轻松、愉快。

每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文一级教师职务以来九年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上

的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

五、爱岗敬业、至始至终

自己平时严格要求自己,上班期间从不无故缺学生的一节课,自己家中无重大事情从不找理由请假,九年多来一直以全勤位居全体教职工之首。

总之,由于工作时间较短,经验不足,工作中还存在很多问题,但我会在今后的工作中更加努力!为我校的教学工作再添新绿。

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