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中山纪念中学2010届一轮复习必修一第七单元检测题 | |||||
中山纪念中学2010届一轮复习必修一第七单元检测题 一、选择题(本大题共36题,每小题1.5分,共54分。在每小题列出的四个选项中,一项是符合题目要求的,答案填在答题卡上) 1.2007年,西方媒体纷纷指责“黑客”攻击美、德、英等国的或军方网络。外交部发言人姜瑜表示,言论是冷战思维的。“冷战思维”的核心内容是11.1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济向东欧渗透,,不必要的措施对其回击,以的阵营。”为此,苏联和东欧的措施是 A.成立共产党情报局 B.成立经互会 C.成立华约组织 D.支持民主德国成立 12.路透社评论某国际组织说,它“独立于美苏两国的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上赞成的和平共处原则”。国际组织是 A.联合国 B.不结盟运动 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟 13.日本外务省次官栗山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这分担国际责任的结构比例,要国际新秩序,就离不开5:5:3的合作”。下列最能体现日本企图的是 A.谋求加入联合国 B.安理会,常任理事国 D.签订《新日美安全条约》 C.修改教科书,参拜靖国神社 14.20世纪90年代,有人评论国际局势说:“当今世界,巨人林立.日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是的巨人,美国是萎缩的巨人,是潜在的巨人……”说评论有的性和概括性,说明当今世界政治格特点是 A.当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、和美国主导下的五极世界 B.众多“巨人”的标志着世界多极化格正式 C.20世纪90年代,两极格局结束后,世界才呈现出多极化趋势 D.世界格多极化趋势正在之中,而且是慢长而的过程 15.2009年1月,加沙地带战火持续燃烧20多天后终于熄灭。这场战争1400多人死亡、5500多人受伤,给以色列和巴勒斯坦双方带来了严重的。这场战争最能说明当前世界政治 A.多极化趋势 B.一超多强 C.两极格局被打破 D.局部的、区域性的的冲突比冷战时期甚至还 16.20世纪90年代初,两极格局对峙的以苏联一极的坍塌而结束。从美苏竞争的结局中,可以得出的结论是 A.超级大国霸权主义强权政治人心 B.和平与发展时代的主流 C.国力竞争归根到底是经济科技的竞争 D.单极世界的梦想不符合世界潮流 17.二战后,欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈,愿望是在惨痛的历史教训基础之上的,历史教训是 A.欧洲有着的文化遗产和心理认同感 B.自近代,各国冲突和战争连绵 C.西欧各国经济发展差异不大 D.二战后美苏两极对峙格18.次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”迫使西欧美国,东欧苏联……(20世纪六七十年代)美苏短暂的首要地位让位于新的社会。的原因包括 ①美苏对峙削弱了实力 ②世界两极格局解体 ③西欧日本经济的崛起 ④不结盟运动的兴起 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.②④ 19.联合国成立初期一度受到美国的控制,20世纪70年代以后逐渐摆脱了被操纵的,但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战。联合国曲折发展的原因是 A.苏联从逐渐强大到解体 B.美国一度衰落又重新强大 C.世界崛起并逐渐强大 D.国际力量对比的重大 20.1946年,美国驻苏代办乔治•凯南指出: 苏联“狂热地坚信,它同美国之间不有永久的妥协.它坚信,苏联政权要,那么搞乱我国社会的内部,破坏我国传统的生活,损害我国在国际舞台上的权威,做法是可取和必要的”。其本质意图是 A.苏联是个很狂热的 B.苏联与美国有的矛盾 C.苏联会危害美国的利益 D.美国应该对苏联遏制的政策 21.约瑟夫•奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的和非体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述与奈教授的看法的是 A.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱 B.冷战结束后,美国的军事和经济实力都着异常的优势 C.从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”的说法 D.国际力量分布,可以说世界多极化的格局已接近 22.《政治协商会议纲领规定》:“国民党与外国所订立的条约和协定,共和国应审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订。”体现此规定的外交政策是 A.一边倒 B.另起炉灶 C.不结盟 D.和平共处五项原则A.反对殖民主义、种族主义的精神 B.“求同存异”的原则 C.亚非间和平相处、友好合作精神 D.“另起炉灶”的原则 24.“这是联合国历史上的转折点,反西方(包括共产党)在美国威信动摇时次击败了美国。”材料中的“转折点”是 A.恢复在联合国的合法席位 B.中美关系开始化 C.中日邦交化 D.美国在《朝鲜停战协定》上签字25.尼克松在回忆录中说道“我知道,1954年在日内瓦会议时,福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱。……(1972年访问时),我走完舷梯时决心一边伸出我的手,一边向他走去。当的手相握时,时代结束了,另时代开始了。”回忆录中“结束的那个时代”的最大的特点是 A.隔绝和对峙 B.打破坚冰,走向建交 C.双边关系发展 D.曲折中前进 26.美国解禁的外交文件显示,1972年夏天,美国总统助理基辛格在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交化的计划后,使用了对日本人的蔑称“小日本”一词,破口大骂日本是“最坏的叛徒”。这是日本的做法 A.美日关系破裂 B.对外政策不再追随美国 C.使日本政治大国 D.使美国开始对华政策 27.美国前国务卿基辛格在回忆录中写道:“(1971年)我的飞机刚刚起飞,电传打字机就传来消息:在联合国台湾席位的那场战斗打输了。周恩来后来告诉我,在我刚要离开之前,他知道了联大表决的结果,但他不愿意个告诉我,怕我难为情。”这段文字中“那场战斗”是指 A.美国支持台独 B.美国反对新和台湾参加联合国 C.大陆和台湾“三通”威胁到美国利益 D.美国反对新取代台湾在联合国的合法席位28.下列关于中美关系的表述不的是 A.中美关系的符合中美两国的要求 B.《上海联合公报》的发表结束了中美长达20多年的对抗 C.《上海联合公报》的发表标志着两国建交 D.中美关系的20世纪70年代外交和转机的关键29.1971年,一份美国文件记载:在很机密的基础上,我想请你让你的助理人员起草一份材料,对在联合国接纳问题上将方针建议。我,足够的票数去阻挡。……确实需要解决的问题是,怎样才能,使既能对台湾的义务,而又不致遭到接纳赤色的人的抨击。材料表明 ( ) A.美国企图在联合国制造“两个” B.美国企图阻止加入联合国 C.美国认识到世界控制了联合国 D.美国武装并控制台湾 30.下列图片中能够反映我国以联合国为中心的多边外交活动的是( )A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①④ 31.新成立之初,美国敌视的政策,与苏联外交关系,加入阵营;60年代末到70年代,中苏关系恶化,逐渐了同美国、日本的关系;改革开放后,还周边的区域国际组织,如1991年加入亚太经济合作组织、2001年发起成立“上海合作组织”,在过程中, ①利益的原则 ②独立自主的和平外交政策 ③和平共处五项原则 ④对外开放政策 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 32.2008年2月,外交部长杨洁篪在答新华网记者问时说:在新时期外交理论体系中,独立自主的和平外交政策是基础,和平、发展、合作是,建设持久和平、繁荣的世界是长远,和平发展是道路,互利共赢是自身和平发展、世界的途径。在段中,杨部长着力强调的最主要外交思想是 A.独立自主的思想 B.和平发展的思想 C.共存的思想 D.互利共赢的思想33.1951年美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来的照片。标题是:共产主义分子周恩来。下面的小字是:美国的敌人的敌人。美国说周恩来是“美国的敌人的敌人” 的主要历史依据是 A. 美国不承认新,支持国民党政权代表 B.抗美援朝,保家卫国 C.美苏“冷战 ”开始,两极格局 D.中苏《友好互助同盟条约》的签订 34.主席 A.日内瓦会议 B.亚非万隆会议 C.中美关系化、中日邦交化 D.第26届联合国大会 35.1972 年,周恩来在欢迎尼克松访华的宴会上说:“希望,双方坦率地交换意见,弄清楚彼此之间的分歧,努力寻找点,使两国的关系能够有新的开始,”对材料信息解读的是 ①分歧主要指社会制度和意识形态 ②点主要指符合双方的利益 ③新的开始指中美关系走向化 ④两国关系的方针是求同存异 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②④ ①放弃了不结盟的外交政策 ②的综合实力了的 ③正以联合国为中心的和平外交 ④正致力于新型的区域合作 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.③④ 二、非选择题(46分)37.(12分)阅读20世纪90年代后世界五量框架图回答问题: ①美、欧、日△是基础 ②美、俄、中△是关键 ③美、欧、俄△是欧洲一翼 ④美、日、中△是亚洲一翼 ⑤美国位于正五边形的顶端 ------冯特君《当代世界政治经济与国际关系》 请回答: ①上图显示出20世纪90年代后世界政治格局有何?(2分)
②所学知识,概述上述“一超多强”世界政治是如何的?(6分)
③新成立后,美国对孤立、封锁、敌对的外交政策。是如何美国孤立、封锁的?(4分)
38.(14分)阅读下列材料: 【材料一】1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福 在战后以美国为核心的世界政治和经济世界秩序安排的设想。措施有二:组建美国在起主导作用的性的国际组织——联合国;以美国为核心的世界经济体系。1945年,杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国有经常而迫切的必要来世界了。” 【材料二】1971年,美国总统尼克松说:“在经济的问题上,在全世界同 竞争得非常激烈。……同在次世界大战结束的时候相比,美国遇到了甚至连做梦也想到的那种挑战”。 【材料三】1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。 【材料四】20世纪八、九十年代,两极格局解体,世界向多极化发展。不但经受住严峻的考验,而且抓住发展经济、社会进步的不动摇,已在世界事务中的世界性大国。 ——引自《民族:由衰落走向复兴》 请回答: ①材料反映美国战后的战略意图?战后的国际背景分析。 对国际格局产生了?
②以美国为核心的世界经济体系是如何的,从而使美国确立了战后世界经济霸主的地位?
③美国的挑战主要指的是哪些力量的崛起?崛起的原因是?对国际格局产生了怎样的?
④1991年,苏联解体,两极格局结束,大国实力了怎样的?对国际格局产生了?
⑤史实说明20世纪八、九十年代,是怎样“世界事务中的世界性大国”?
39.(10分)解读和运用材料解决问题,是历史学习的方法。所学知识,回答下列问题。 【材料一】他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人统治德国,只能是痴心妄想。同样痴心妄想的,是俄国人会和一起在美好的日子里礼貌地撤出,然后在真空中产生健康又和平,稳定又友善的德国。选择,只能在的德国独立的,让它具备足够的,足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要分裂的德国,让其西部对付极权主义势力的缓冲器,也不要势力范围直达北海的的德国。” 【材料二】苏联对美国的评价是,美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。……对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一是自由的,另一是资本主义、帝国主义。朝着公平社会的和平发展和它的, 旨在制止美帝国主义的侵略政策。 -----《一口气读完世界历史》 ①阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料,史实说明材料一对美国外交政策产生的。材料二说明苏联与美国对峙政策的主要原因。你哪一则材料的可信度更高?说明你的理由。(3分)
②阅读下列图片材料,分别简述图三和图四反映的主要历史。历史材料,图三类型的材料与图四在历史中有哪些不同?(4分)
图三:柏林墙遗址 图四:国际格局结构图
③综合上述材料,简述二战后国际格局演变的主要线索,并指出最具客观性的三种材料类型。(3分)
40.(10分)阅读下列材料
。
①指出促成每次建交高峰的国内外因素。(6分)
②1949年,参加了哪些国际组织,见证了“新傲立于世界民族之林”?(2分)
③据材料二概述对外开放空间扩展的过程。(2分)
中山纪念中学2010届一轮复习必修一第七单元检测题答案 一、选择题 1.B 2.A3.D4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.D11.B12.B13.B14.D15.D16.C17.B18.B19.D20.D21.C22.B23.D24.A25.A26.B27.D28.C29.A30.D31.A32.B33.A34.B35.B36.D 二、非选择题 37.(12分)①由原来的两极格局向多极化方向发展,世界五量制衡。(2分) ②70年代西欧、日本崛起,资本主义阵营分化;中苏关系破裂,阵营瓦解;新兴民族掀起“不结盟运动”,国际舞台上一支力量;改革开放后综合国力迅速提升;苏东剧变,两极格局瓦解,美国一强独霸,多极化趋势。俄罗斯致力于恢复大国地位。(6分) ③建国初,“一边倒”,程度上打破了美国的封锁;在和平共处五项原则的基础上,与亚非拉新独立的外交关系; 1971年恢复在联合国的合法席位; 70年代中美、中日关系的化;改革开放,全方位外交,与世界上绝大多和地区了友好外交关系。(5分) 38.(14分) ①战略意图:世界,攫取世界霸权。国际:欧洲强国走向衰落;美国:最强大的经济和军事实力。:美苏实力均势基础上的两极格局。(4分) ②以美元为主导的国际货币金融体系和以美国为中心的国际贸易体系(世界银行国际货币基金组织 关贸总协定)。(2分) ③力量:欧共体和日本、不结盟运动的兴起和国际地位的。原因:社会改革,扫除经济发展的障碍;科技和教育; 借助于美国援助。:冲击两极格局,构成世界多极化趋势。(3分) ④一超多强;世界多极化趋势。(2分) ⑤十一届三中全会以后,改革开放;建设有的。国际交流与合作:加入世贸组织,参加亚太经合组织等世界和平与发展:支持联合国工作,成立上海合作组织等。(3分) 39.(10分) ①:推行冷战政策。(1分)原因:制止美国的侵略政策。(1分)材料一的可信度更高,它是手材料。(1分) ②图三:德国,两极格局逐渐解体。(1分)图四:当今国际格特征是多极化趋势,美国、日本、欧盟、俄罗斯和当今主要国际力量。(1分)不同:图三属于实物型材料,历史信息更,且更具形象性和客观性。图四是后人整理的材料,属于文字类型的图示材料。(2分) ③线索:两极格到解体;多极化趋势的到。(1分)类型:遗址、原始照片或影视材料、原始材料等。(2分) 40.(10分) ①共和国成立之初,帝国主义对经济封锁和外交孤立;“一边倒”对外政策,与苏联等17个外交关系。(2分)20世纪60、70年代,美苏争霸中美国守势,谋求同关系。恢复联合国合法席位,国际地位。中美关系开始化。(2分)改革开放时期,奉行独立自主、不结盟的和平外交政策,发展同各国的友好外交关系。苏联和东欧解体,两极格局总结,一批新(2分)②重返联合国,加入亚太经济合作组织、世界贸易组织,上海合作组织等(2分)③从东南沿海四几个经济特区起 --下载<<中山纪念中学2010届一轮复习必修一第七单元检测题>>Word文档 ,本文由东星资源网收集,版权归原作者所有 |
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