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通讯稿结尾怎么写

时间:2017-03-26 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:通讯稿范例

谊晚会类

2009年4月24日晚,浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两

校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。

晚会于19:00开始,本次活动是学生会在第十三次学生代

表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的,以加强部门之间

的交流与互动,提高学生会内部团结力与凝聚力为目的,到会人员主

要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、

主席团成员、各部门部长及干事。晚会以一首《心跳》暖场,随后的

话剧《嫦娥征婚》引爆了全场观众的阵阵欢笑声,魔术表演更是吸引

了在座观众的眼球,一首首动人的歌曲触动着观众们的心弦,秘书长

董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声,最后晚会在合唱《相

亲相爱一家人》中结束,此时也将晚会推向了最高潮。

通过此次活动,增进了两校区各部门间的了解,成员间的关

系更为融洽,为今后更好地开展各类工作打下了基础。

浙江工业大学学生会

2009年4月28日

2。讲座类

12月5日晚上6:30,橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月

份主题为“创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。本

次讲座安排在北校区1号楼101教室举行,邀请了人文学院的辅导员

麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。“创先争优”活动,即是创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动,是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲,分别是:开展“创先争优”的时代背景和重大意义,开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则,开展“创先争优”活动的典型经验。讲座上,同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。开展“创先争优”活动应当注意几个问题。一要联系实际,注重实效。二要充分调动和发挥积极性和主动性。作为学生个体,个人方面要注重学习;而对于社团或班级,也要把握好各自的中心,围绕这个中心做好一切工作。

通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习,同学们认识到了不论在学习还是生活工作上都应该讲求实效,付出行动。最后讲座在热烈的掌声中圆满结束,大家受益匪浅。

讲座类

抚今追昔,共创湘雅新明天

——田勇泉副校长作客首期“Top Talk-相约湘雅”

2007年4月26日晚,湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈,掌声不断。300余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂,耐心的等待“Top Talk-相约湘雅”第一期的开讲。“Top Talk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办,长学制承办。首次讲座邀请的嘉宾是

我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授,他将与广大同学进行零距离地交流。出席讲座的领导有湘雅医学院院长肖平,医 学 教 务办 主 ,湘 雅 医 学 院 副 院 长赵 永 正,长 学 制 办 公 室主任丁红珊以及长学制的广大师生。

田勇泉教授演讲的主题是“湘雅的昨天与今天”,演讲纵横湘雅百年历史,配合记录着湘雅发展的照片,同时结合了个人求学发展历程,整 体过 程 生 动 形象,给 同 学们 留下了深 刻 的印 象。大 家 看 到 了湘 雅 所经历的风雨历程,了解到了我们的前辈所付出的创业艰苦,感受到了每一个湘雅人所具备的严谨态度。演讲以卡斯蒂廖尼在《医学史》的两段话作结,使同学们更加明确了作为医学生我们所要具备的素质。田勇泉教授在湘雅这块热土上三十余年的奋斗发展中成就了“求真求确、必遂必专”的湘雅精神,真正成为了今天科学前沿的引路人﹑医学领域的开拓者,更是百年湘雅的建树人才﹑德艺双馨的名师大家。在场的每一位同学都被田勇泉教授身上特有的儒雅气质和领导风范所深深感染。5 在自由提问环节,田勇泉教授就同学们关心的创新型医学人才培养﹑现今湘雅在国内外的影响﹑长学制的发展前景﹑未来医学发展趋势等问题旁征博引,以轻松而又睿智的回答博得了在场每位同学的热烈掌声。今情况的基本介绍使在场的同学们看到了湘雅的发展机遇,同时田勇泉教授还对广大同学提出了期望,希望同学们能够拥有艰苦创业的精神﹑严谨求是的学风﹑乐观向上的态度以及对人生价值的正确追求。讲座最后,应长学制广大同学的要求,田勇泉教授为Top Talk-

相约湘雅”作了题词,对长学制的同学们寄予希望,并祝愿“Top -相约湘雅”越办越好!

3.例行会议

为了更好的开展我们协会的这个学期的日常工作,我们协会进行了协会例行会议。这也是这个学期协会仅理事与干事参加的第一次会议。会议内容主要是对上个月协会各部门的工作进行总结报告。

10月10日晚上6:30,会议在北1—201举行。会议第一项议程是会长讲话,

讲话内容主要是包括三个方面:九月份的工作总结、本学期的主要工作安排、协会评奖评优活动的介绍。

首先会长对九月份我们协会的工作做了一个总体的陈述。然后重点是对本学期协会各部门的主要工作安排做了一下介绍,比如协会开展的“丝丝绿动,情系你我”的活动,以及一些常规活动。特别是对十月份由市团委和我们协会共同开展的“公益广告设计大赛”做了详细的说明。最后对协会评奖评优活动和社联开展的每月“社团之星”评选,会长也说明了评选的流程。会议中各到会的学生都认真听取了会长的讲话。

会议的第二项议程是协会各部门的部长或负责人对自己部门的工作做详细的报告说明。

各部门都上台陈述总结了九月份的工作内容以及对接下来各自部门工作的安排计划等。尤其是青协部和实践团做了比较详细的工作说明。会议的最后,为调节会议气氛,各部门即兴表演了节目,现场气氛达到高潮。 本次会议达到了预先的效果,各部门的工作安排也贯彻落实,积极开展

4.常规类

针对长学制团学会各个部的常规活动以及校园中发生的一些活动而写的通讯稿,要求及时准确,生动形象地报道事件。

享受英语,享受生活

3月27日晚七点,由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲座”在四楼学术报告厅热烈举行。主讲人是来自长沙新东方学校主讲“新概念英语”课程的岳军和主讲口语的刘晓两位老师。英语对于医学生来说,是仅次于专业的一门重要学科。但是,在英语学习中,我们感受更多的,不是享受英语的了乐趣,而是应付考级的压力。在此次讲座中,岳军老师从大家熟悉的英语小词入手,以生活情景为例,展示了英语丰富细腻的表达之美,让人深刻的感受到:英语,不是脱离生活的枯燥单词,而是与生活水乳交融,

篇二:怎么写通讯稿?

1、通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

说到通讯,不得不提到消息。首先,消息是指用概括叙述的方式,以简明扼要的文字,迅速及时地报道最新事实的短篇新闻,追求真实性与时效性,。而通讯则是指综合运用多种表达方式,详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。相比之下,通讯的内容应更加详尽生动深刻,可以涉及许多的细节刻画以及场面的描写,可以运用叙述,描写,抒情,议论等多种手法进行报道,可以进行大胆的创新。较深入的新闻报道,又简单迅捷,可以让人们在更短的时间里了解事件的梗概

2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。这是所有的新闻题材所要遵循的原则,通讯稿也不例外。虽然,通讯稿的写作手法具有多样性,但不意味着它的报道缺乏真实性,只是说通讯稿可以在尊重事实的基础上,以更为多样的方式对事件进行报道。

(2)报道的客观性。是指撰稿人不能对新闻事件有过多的主观臆断

(3)较强的时间性。虽然通讯稿不如消息注重时效性,甚至可以不与事件的发生同步,但是作为新闻体裁之一,时效性依然是非常地重要,一旦通讯稿成为明日黄花,则其功能就会大大降低。

(4)描写的形象性。这是由于通讯稿的编撰具有更多的自由发挥空间,可以运用多种描写方式。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。

有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:通讯稿结尾怎么写)、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。

按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。

写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。

写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

5.常见通讯简介与实例

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

(3)工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

二、

每一个报道,都有一个主题,而这个主题不仅体现在新闻标题上,也体现在开篇结尾以及重点叙述的段落上。事件通讯稿的首先要明确所要报道事件的主题,继而进行取舍材料,这样才能做到起笔,过渡,高潮,结尾有依有据。另外,我们也应当对每一篇通讯稿进行标题的选取,一个好的标题,能起到画龙点睛的作用。如:我院举行一次法律知识竞赛,我们可以把主题确定为提高同学们的法律意识,以及提高同学们对本专业的认识等等,在标题与结尾段落,可以进行活动意义的提炼。

其次我们要做到主次分明,一次活动的举行,必然会有许多的事件发生,但是,不是每一件事件都有报道的价值,通讯稿可以进行详尽的描写,却不是单纯的流水帐。要学会掂量材料,选取材料,把最能反映活动事件意义的,最吸引人,最有特色的材料写进去,取其精华,去其糟粕。如我院举行一次扫舞盲活动,其间有许多的余兴节目,但是这些节目对于整个活动没有多大的意义,我们应当选取扫舞盲的主角即新生的表演进行详尽的描写,而这其间又应当做到重中有重,对于其他可以一笔带过,进行概述就可以了。

一般而言,写通讯稿很容易犯的一个错误,就是作者融入了自己的感受与体会,不能完全做到以第三人称进行报道。在用通讯进行新闻事实的报道时,应当以局外人的角度,对整个事件活动,进行多角度的观察,并向广大读者进行真实

的反映。因此,这就要求通讯员应当有一定的创新与挖掘能力,选取最佳的报道角度,如果能够做到这样,必然能将稿件写的别具一格,引人入胜。

最后,谈谈事件通讯稿的一般格式。通讯稿虽然可以进行多种创新描写,但这只是针对中间段落的详尽报道而言,开篇结尾都有一定的规律可循。

一般而言,开篇都是开门见山,报道事件的时间,地点,以及一些相关的信息。

其次,对于大型的事件报道,我们要对出席的嘉宾进行描述,以及对他们的讲话进行必要的概述。

再次,在结尾段,我们应当把事件进行一定的高度深化,上升到一定的意义所在。

最后,中间的事件报道就可以自我发挥了。

三、

怎样写好一篇通讯稿,要求作者注意以下几方面:

第一,选好题材。现实生活中时时刻刻都存在着一些能深刻反应社会的人和事,能选取其中的典型作为通讯的题材,就能引发读者的思考。这也要求作者必须站在较高的思想线上,关心周围的人物和时间,常思考,有较高的洞察力和判断力,随时准备捕捉线索,有调查采访的本领。一个对现实漠不关心的人是很难发现有价值的题材的。

第二,深化主题。主题是决定文章价值的重要因素。正确、集中、鲜明是基本的要求,所谓正确,是指主题要反映事实真实的一面,不能违背科学规律。所谓集中,是指主题简明单一,而不是杂乱无章。所谓鲜明,是指所报道的事物有一个明确的态度,不是含糊笼统。相对而言,新颖、深刻则是通讯写作的高标准要求。新颖要求文章角度特别,见解独到,让人耳目一新;深刻是指主题不停留在现象的罗列和叙述上,而是揭示事物的深层本质。

第三,写活人物。通讯是对具有新闻价值的人物和事件的详尽报道。就算报道以事件为中心,也不可能完全脱离人物,所以将人物刻划得栩栩如生对任何通讯都具有重要意义。而在刻划的过程中,应该注意通过行动刻划人物、精选细节展现性格。高尔基关于文学创作曾说过:为了使艺术作品有说服力,有教育力量,要尽可能地使人物多行动,少说话。通讯也一样,能将行为鲜明地呈现出来也就等于赋予人物一个活灵活现的形象。选好细节则是其中的关键。吴敬梓的《儒林外史》中严监生的吝啬性格让人过目不忘,主要是作些写他临死时因家里的油灯点了两根灯芯太费油而不能安心闭眼这一个小小的细节。

第四,叙议结合。这是对通讯写作形式的要求,通讯虽以叙事为主,但不忌讳议论,评论性甚至是它的一个基本特点。但通讯中的议论和议论文中的议论是有所不同的:通讯的议论是不脱离形象,而且总是和较为丰富的情感交融在一起;而一般议论文中的议论偏重于抽象的推理,理性色彩浓厚。所以,在通讯中所表现的议论往往时作者情理所致的一种感情的表达,也是作品感染读者之所在。这也必然要求这种议论是深层次的,有所启发,能触动人的。刚好能回应深化主题的要求。

总地说来,整篇通讯应该是环环紧扣,脉脉相连,又鲜明生动的。 四、

新闻需要具备两个特性——时间性和真实性,和五个要素——时间、地点、

人物、事情及原因。写好通讯稿的一个重要前提是必须学会采访。采访分为电话采访、网络采访、直面采访、座谈会采访和视觉采访五种。一个采访高手需要懂得尊重被采访人并做好全面而详细的记录。之后,根据所得资料进行整理,取其精髓,去其糟粕后,才能开始着手写通讯稿。通讯稿通常有四个要求:客观真实、细致生动、让事实说话和图文并茂。

五、大致格式

××月××日上午/下午(时间),在××(地点),发生了什么××(事件),××(领导)出席了,××(学生干部或学生)参加了。

××(事件)主要××(内容),对××(参加者)起到了××(作用、意义)

结束语××(一般为××在掌声中结束),至此,××(事情)圆满结束或者取得了圆满成功。

艺术系团总支学生会

宣传部

篇三:通讯稿的写法

标题是一则通讯的观点、重点、中心。

准确、鲜明、生动、通俗

新语不惊人死不休长于变化,善于修辞。

? 导语

导语的作用是为了唤起读者的注意,使他们的脑子了出现一个总概念。简介给概念

1. 叙述式:用直叙的方式点出最新鲜最简要的事实。

时间(X年X月晚上X时(24))谁谁在哪个地方干什么

闭幕式正式举行,揭幕,活动邀请了XX嘉宾

在什么比赛中获得什么

2. 提问式:鲜明、尖锐地提问再用事实作简要的回答

3. 描绘式:对事物所处的特定时间环境简要描绘再引出报道内容

? 正文

严格的真实性报道的客观性较强的时间性

文章有层次感。

时间顺序、逻辑顺序

? 时间顺序按时间线单线捋一下

? 逻辑顺序比较注意层次、分主次

避免出现“XX学长、学姐”之类的称呼对于阅读者来说不一定合适。XX级XX同学 标点符号使用要注意规范性。避免使用“!”和网络感情符号

? 结尾:小结式;号召式;展望式;分析式。

结尾应该注意不要与导语重复。如何??会有??应该??

总结经验,对什么有了清晰的认识,对什么是有益的。

本次活动的目的旨在??

相信??给后辈??

什么才刚刚开始,希望??

引用一些话也是可以的

获得真挚的友谊,工作开心。

Tips

【1】哲学系学生

【2】内容要有取舍通讯稿不应太纠结与细节要有概括性不能作为笔记

【3】要记录一些话,主要的大概,核心信息,不用太琐碎的书单就不用列。

【4】字体格式一定要统一

【5】不要用学长学姐的称呼,不要用夸张的赞美,提到侃侃而谈就可以

【6】语言要比较流畅,不要有磕碰的地方。不要生硬。

【7】段与段间有过渡最好

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