篇一：教授讲座通讯稿
方鹏骞教授《国家自然科学基金申报指导》专题讲座 圆满举行
讲座主要围绕“项目选题、申请书填写和基金评审过程”三个部分展开。首先，方教授
告诉大家目前有哪些科研基金可以申报并强调当下更注重课题的应用能力即是否为社会热点
问题或是否能运用实践，在选题上需要遵循需要性、科学性、创新性和可行性四大原则。接
着，他强调申请书的填写要特别注重摘要，因为优秀的摘要内容能使评委留下好的第一印象。
与此同时，申请者要合理设计研究方法，统筹好资料的收集、整理和分析。最后，方教授简
要介绍了基金审批过程并用十分钟让在座师生完整浏览了一份自然科学基金申请标书的内容。 此次讲座从各个角度全方位的为大家解读了国家自然科学基金的申报流程，方教授毫无
保留的分享了基金项目申请的技巧以及注意事项，对在座师生今后的课题论文申报有着深刻
的启迪和帮助。篇二：讲座通讯稿范文 陈永东教授“我们从数学起步”专题讲座圆满举行9月30日下午五点，在同学们热烈的掌声中，中南大学（原铁道学院）校友——陈永东教授专题讲座在铁道学院世纪楼圆满结束。数学院领导高度重视这次专题
讲座，数学院院长刘再明教授，数学院党委书记颜兴中同志等相关领导以及原铁道学院87
级、88级、89级校友参加了本次专题讲座。 讲座期间，陈永东教授用轻松幽默的话语营造了一个愉悦的氛围。他先是从不同的角度
和同学们谈了对数学的认识，着重强调了数学学科的重要性，紧接着介绍了数学专业的几条
发展途径。然后根据自己十几年来的工作经验，把数学在新媒体中的应用给我们作了生动、
详尽的介绍，提出了“创意为万王之王”的见解，鼓励我们深入研究，并且为我们指出了许
多比较有发展空间的研究方向。最后，他对同学们提出了 “四要四不要”的建议，对同学们
寄予了殷切的期望。
最后，数学院党委书记颜兴中同志做了总结发言，并代表院领导对校友们表示真挚的感
谢。 数学院统计系学生会
2011年9月30日篇三：李文辉教授讲座通讯稿 2014年3月28日15点10分，电工电子国家教学团队成员、兰州理工大学电信学院李
文辉教授在主教学楼东一阶梯教室进行了题为《电机的历史现在与未来》的精彩讲座， 11
级、13级同学及酒泉职业技术学院机电系同学参加讲座,本次讲座由教务处付尚军老师主持.
讲座以讲故事的形式提高了同学们的学习兴趣，分别以电机发展的历史、电机发展的现状、
电机发展的趋势三部分为主旨来展开讲座.内容涉及古今中外电机发展的历史背景以及人物
事件, 并向同学们讲述了21世纪随着其他科技的发展推进了电机的发展，电机在“驱动未来”
中展示了百花争鸣，百花争艳的景色. 李教授的讲座大大提高了同学们对电机的兴趣和认识，
拓宽了同学们关于电机研究的新视野，在讲座的尾声李文辉教授提出了“没有电机，就没有
工业，更没有现代工业”的概况；激发了同学们的兴趣,提高了同学们对电机的认识,对同学
们的启迪大有裨益，更为我院良好的学术氛围的营建再添新砖。(新能源学院/宣传部供稿 任
鹏飞/编辑)篇四：讲座通讯稿“没有硝烟的隐形战争”
——曲阜师范大学李敏红教授赴校区讲学 2012年4月5日晚七点，曲阜师范大学李敏红教授于校区行政楼报告厅为师生作了以“语
言视角下的文化竞争”为主题的精彩讲座。校区党委副书记杨福章教授主持了讲座。李敏红
教授担任曲阜师范大学文学院副院长、硕士生导师，是国家级普通话测试员，从事语言学、
文化传播与交流等工作，擅长朗诵。本次讲座给校区师生带来极大震撼，使校区师生认识到
语言在文化竞争中的强大力量。首先，李敏红教授从德国著名语言学家洪堡特的论断“语言仿佛是民族精神的外在表现。
民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”中提出有关语言背后的力量，语言的
内涵等问题，强调了语言在文化竞争中的地位。通过法国作家都德的《最后一课》的回顾，
伪满时期日本人的奴化教育，北美洲新大陆唯英语运动，中南美洲西班牙语的天地，非洲大
陆被几种语言包围等历史现状的介绍，向校区师生强调看似文化传播，实际上不仅仅是语言
的传播，更严重的是思想和文化的入侵。同时，针对美国之音与中央电视台在世界的影响的
对比，指出文化竞争还需要雄厚的实力。李敏红教授的讲座引起了在场师生对本土文化流失
问题的警觉。
随后，李敏红教授介绍了不同语言在世界范围内的宣传，由德国的“歌德学院”最后讲
到了中国的“孔子学院”。不同语言在世界范围内都有着一定的影响，文化的竞争仿佛就是场
没有硝烟的战争，它每时每刻都存在着。孔子学院在世界各地的建立，也是中华文化在通过
语言的方式不断传播，不断竞争。每一个中国人就是一张“中国名片”，每一个中国青年都有
责任传播中华文化。
最后，李敏红教授向校区学子呼吁，希望校区学子都能够学好、用好自己祖国的语言，
自觉传播中国语言和文化。在讲座结束之后，李敏红教授和校区师生互动，认真解答校区学
子的疑问。并且，为校区师生即兴朗诵了校区作协会长胡叶平同学的诗《三千青丝的风姿》。
李敏红教授的朗诵引起了同学们的阵阵掌声。 本次讲座引发了校区师生关于民族语言与民族文化的思考，使得校区学子认识到文化竞
争的激烈与残酷，激励校区学子学好用好民族语言，自觉传播民族文化。篇五：讲座通讯稿体育系开展了“关于自然灾害事故与救助方法”的讲座 天灾难挡，人间有情。4月24
日晚，体育系团委在教学楼a335开展了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座，体育系洪煜
老师担任主讲师。 讲座开始前，体育系团委组织了一次“体育系青年与雅安在一起”的爱心募捐活动。募
捐活动主要分为三个流程：1、全体学生起立为雅安遇难同胞默哀一分钟并观看雅安救援现场
视频。2、体育系团委副书记董叶桦宣读募捐倡议书。3、学生依次上台募捐。在募捐活动上，
大家纷纷慷慨解囊，力所能及为灾区贡献一份力量，献出一份爱。 募捐活动结束，主讲师洪煜老师开始了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座。在讲座
中洪老师对自然灾害形成的条件、分类、成因、特点以及在地震中如何自救、被埋压后的对
策、防止新侵害、迅速脱险、如何互救处理特殊危险等情况做了详细讲解。 通过这次讲座，增强了体育系学生对自然灾害的认识，提升了大家在面对自然灾害事故
时该如何沉着冷静的面对及救助的意识。与此同时，也希望通过本次讲座大家更懂得珍爱生
命，团结互助。
篇二：讲座通讯稿
XXX莅临XXX作学术讲座
XXXX年XX月XX日，XXX博士莅临XXX，为XXX的广大师生开展了一场以“智能软件与机器人接力赛技术”为题的讲座。讲座于当天XXX在XXX举行，由XXX主持。XXX的广大师生参加了讲座。本次讲座是XXX迎接院庆十周年系列的学术讲座活动之一。
讲座中，XXX博士以智能软件为基础和核心，结合国内外机器人比赛中常用的小车机器人模型，生动形象地介绍了机器人基本硬件和软件系统结构。然后，XXX博士以机器人的碰撞开关、颜色检测、LED发光、小车驱动、串口通信等多个技术应用为例，深入浅出地阐述了在现有的车模机器人平台上进行开发过程。
在讲座最后的现场交流环节，同学们都踊跃地提出了关于机器人软件设计与机器接力技术等方面的技术问题，XXX博士也耐心详细地一一作出了解答。
讲座结束后，同学们纷纷涌到讲台前，就诸多感兴趣的机器人问题向XXX博士请教，并仔细观摩了XXX博士带来的机器人小车。
XXX博士随后参观了XXX系的部分学生创新实验室，对信XXX系的创新实验室所取得的成果和以学生为主的高效运行使用模式进行了充分的肯定，并和师生们进行了更深入的交流。
XXX博士在一个多小时的演讲中，结合机器人的模型设计与制作、智能软件的开发流程及其未来发展等方面的内容，向师生们进行了深入浅出的阐述，激发了广大师生对机器人的兴趣，让同学们了解到了制作机器人和开发智能软件方面的相关技术，本次讲座受了广大师生的欢迎和喜爱。
篇三：讲座通讯稿
体育系开展了“关于自然灾害事故与救助方法”的讲座 天灾难挡，人间有情。4月24日晚，体育系团委在教学楼A335开展了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座，体育系洪煜老师担任主讲师。
讲座开始前，体育系团委组织了一次“体育系青年与雅安在一起”的爱心募捐活动。募捐活动主要分为三个流程：1、全体学生起立为雅安遇难同胞默哀一分钟并观看雅安救援现场视频。2、体育系团委副书记董叶桦宣读募捐倡议书。3、学生依次上台募捐。在募捐活动上，大家纷纷慷慨解囊，力所能及为灾区贡献一份力量，献出一份爱。
募捐活动结束，主讲师洪煜老师开始了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座。在讲座中洪老师对自然灾害形成的条件、分类、成因、特点以及在地震中如何自救、被埋压后的对策、防止新侵害、迅速脱险、如何互救处理特殊危险等情况做了详细讲解。
通过这次讲座，增强了体育系学生对自然灾害的认识，提升了大家在面对自然灾害事故时该如何沉着冷静的面对及救助的意识。与此同时，也希望通过本次讲座大家更懂得珍爱生命，团结互助。