日本留学推荐信模板
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日本留学推荐信写作注意事项
日本留学推荐信是日本留学文书写作重要的一部分，去日本留学的学生要知道大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信，所以仅有一封推荐信是远远不够的。小马过河国际教育全国免费电话咨询：4008-123-267！留学交流群 ：108088544。
1、日本留学推荐信写作注意事项中，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2、日本留学的推荐信中必须交待与被推荐者何时开始认识和认识多久，认识程度的深浅以及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3、日本留学的推荐信中着重写对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。但是同时也要提及一点缺点，这样显得公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4、日本留学推荐信写作注意事项中，必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
5、日本留学的推荐信中最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性，不是弄虚作假的。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。
6、日本留学的推荐信中最后别图省事，除非对方明文要求与申请材料一起寄。否则推荐信要和申请材料分开寄出。
篇二：日本留学：推荐信应着重的五大方面
日本留学：推荐信应着重的五大方面
日本留学推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：
1.为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久)，认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系，上下级关系，同事等)。
3.对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
4.必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐（）。
5.最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”
篇三：日本留学推荐信表格
Letter of Recommendation
Applicant should complete this part of form. Please print or type.
Last name First Middle （family） name name
Waiver
One recommendation must be submitted from the last school attended for full time study．Students may waive their right of access to recommendations．The following signed statement indicates the wish of the applicant regarding this recommendation．
□ I DO WAIVE my right to inspect the contents of the following recommendation ． □ I DO NOT WAIVE my right to inspect the contents of the following recommendation．
Name of recommender Title and Institution
Recommender should complete this part of form. Please print or type. How long have youIn what known the applicant？capacity？
Instructions：
The Graduate School would appreciate a statement from you concerning this applicant．Please write candidly and analytically about the student s qualifications and potential to carry on advanced study in the field specified．Treatment of both strong and weak points will be helpful in describing such attributes as motivation，intellect，maturity，and other relevant characteristics．Specific examples are far more useful than generalizations．
Please compare the applicant with others whom you have recommended and who have attended or who are attending the Graduate School at Kyoto University．If you prefer to write a letter instead，please attach it to this form．Thank you for your assistance．
On the following scales，please rate applicant relative to others in your department who have gone on to graduate study．
50％ Top 20％ Top l0％ Top 5％ Top 2％
Average Good Excellent
Academic Performance Intellectual Potential
Creativity and Originality Maturity
□ □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
□□□□
Poor Fair Excellent
Japanese Proficiency □ □ □
Confidentiality
This recommendation remains confidential during the admission process．If the student has not signed the waiver of right to inspect the recommendation，your evaluation will become accessible as part of the education record only if the student enrolls in the Graduate School．
Signature
Mailing Instructions
Please enclose your recommendation sign across the seal, and return it to the applicant for enclosure with application form．Thank you．
篇四：教授推荐信范例(日文)
推 荐 书
＃＃さんは、中国＃＃大学＃＃学院＃＃＃学部4年生に在籍しています。
2001年9月から、＃＃学部、3年3组の「＃＃」を担当してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは学生たちの中でもっとも勤勉な学生の一人です。それについては、2001‐2002年度甲等奨学金、2000‐2001年度丙等奨学金と1999‐2000年度甲等奨学金を受赏したことからもみてとれます。さらに、三年生の时、日本语能力検定1级试験に合格し、361点という高得点を取りました。そして＃＃大学において、全学部の中から勉学?健康?人柄の三つの面で优れた学生を表彰するという「三好学生」に20人程度の中の一人に见事选ばれました。＃＃さんは、日本语だけでなく、英语にも堪能で、大学英语4级「优秀」证书と大学英语6级合格证书、大学英语口语「B」等证书などを取得しました。このように、言语面での问题はまったくありません。
人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に优れ、学部主催の红白歌合戦や忘年会などの文芸活动によく参加しています。また、校内にこだわらず、社会実践にもたびたび参加しています。2002年6月、＃＃省で开かれた日中贸易商谈会において、日本语通訳を担当した経験があり、今年の3月からも、日本语通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社会へ対する関心も非常に高く、责任感の强い人间です。
また、専门の研究内容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃＃」、「＃＃＃＃＃」という2编の日本语に関する研究论文を书き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。贵大学には、彼女の希望する＃＃専攻课程が设置されており、留学先として最适な环境が整っていると确信しております。
以上に述べた理由から、＃＃さんが贵大学に留学することを推荐いたします。
＃年＃月＃日
中国＃＃大学 ＃＃学院 ＃＃＃学部 教授 ＃＃＃
篇五：东京大学推荐信 样例
Scholastic Ability:
当学生は头脳明晰で、知识の饮み込みは非常に早いです。新しい知识に対して、旺盛な好奇心が溢れ、自分を高めたいという意识が常に持っています。柔软な発想の持ち主で、优れた理解力と分析力を备え、理系科目をはじめ、全科目において，バランスよくすばらしい成绩を収めています。特に、理系に兴味があるため、积极的に数学や物理、化学などのコンテストに参加しました。２００６年全国数学连合コンテストで二等赏という素晴らしい成绩を収めました。高校二年の时、中国高校生代表団の一员として日本で留学している间、日本数学オリンピックも参加しました。帰国してから、物理の成绩がいつもトップであるため、物理系りとして选ばれました。また、理系科目のみならず、语学も堪能で、２００５年全国中学生英语能力コンテストで优秀な成绩を収め、日本语能力试験一级で360点で合格し、TOEFL iBT试験で98点という高い点数を収めました。
Personality/Integrity/Leadership Qualities:
当学生の性格は明るくて、楽観的です。いつも笑颜で、友达に楽しい気持ちを伝えています。物理系りを担当し、物理课授业のサポートを手际よくこなしました。高い効率と厳密的な态度で高く评価され、学生と先生たちから信頼されています。それに、よく友达に物理や数学などの问题を教えました。生徒たちから高く评価されています。优秀生徒として、校内で何度も表彰されました。また、高校二年间の寮生活と一年间の日本留学生活を通じ、自立して生活する能力を备えており、新しい环境にも早く适応でき、困难に直面しても恐れぬ勇気を持ち、グループと协力し合う能力も身につけました。
Performance in Extracurricular Activities:
当学生は勉强面に限らず、活动にも积极的に参加しています。毎年运动会などに参加し、クラスにとって、いつも欠かせない存在です。高校二年生のとき，?心连心 中国高校生长期招へい事业?という活动に参加し、中国高校生の代表として、日本の高校で一年间勉强し、日本の高校生と交流しました。华道部と茶道部、ESS部に参加し、日本人だけではなく、アメリカ人とも友达になりました。いろいろな日本伝统文化を体験した上に、日本の高校生にギョーザの作り方や中国の风俗なども教えました。日本で留学している间、ボランティア活动や国际交流も积极的に参加し、人とのコミュニケーション能力が高まり、社会人としての意识も强くなりました。それに、东京大学と早稲田大学の见学や老人ホームへの访问を通じて、素质も高めました。高校三年の时、クラスの忘年会の司会者として、高校时代の最后の忘年会を开きました。以上のように、当学生は成绩が优れている上に総合素质が强いです。ここに责任を持って、推荐します。
篇六：日本奖学金推荐书-日语
(日语) 奖学金导师推荐书 模板
日语推荐书大致有两类：一类是新规，即第一次申请；另一类是继续，就是申请延续。
我在日本留学三年，大大小小财团申请了许多。幸运的获得了一个财团的允许。导师的推荐不是最关键，但如果文章表述的到位是很有帮助的。另外，日本也并非事事都按规矩出牌，我导师就让我先写搞，然后他过目，大致一改就是他的话了。
新规:
XX君は，20xx年xx月から研究生として，我々の研究室で，XXXサービスに関する研究に意欲的に取り组んでいます．X君の研究に対する态度は非常に勤勉であり，休祝日を问わず研究室に来て研究を行っている．これまでの成果を电子情报通信学会のXXX研究会に论文投稿し，20xx年xx月の研究会で発表予定です．X君は昨年，本研究科のインテンシブコースを受験し，优秀な成绩で合格しています．X君が本人の贵重な研究时间をアルバイト等で犠牲にせずに，充実した研究生活を送れるよう，贵奨学金の贷与を强く希望いたします．
不管是新申请还是延续，文章都要着重强调以下内容
关键的两点就是：1.‘学习积极性高’，2‘有，执行力高’
日语叫:「勉强への意欲が高いこと」、「将来の目标に向けて努力していること」 或いは、向学心に富、优れた素质を有している。
継続：
20xx年度、XX君は贵奨学金に采用されたことで、アルバイトに従事する必要がなくなり、研究を行う时间をとることができるようになりました。実际に毎日のように深夜まで研究 室に滞在し研究活动を行っています。研究室内でのゼミや报告会にも积极的に参加し、XXXサービスに関する议论を交わしています。また。研究成果を整理し、国内学会に2件、国际学会に1件の论文投稿を行っております。本年度の研究计画を自分自身で立てており、3月中には国际会议へ论文を投稿する予定です。また、论文志への投稿も计画しています。X君が充実した研究生活を送れるよう、ひきつづき贵奨学金の贷与を强く希望致します。
篇七：日本大学出院信
丸々さんは丸々大学外国语学院日本语学部に在籍している四年生です。○さんは学内でもっとも勤勉な学生の一人です。三年连続で学校の奨学金を受けたことがあります。○さんは学问に対して前向きであり、高い学习意欲と研究能力を有しています。贵校には、彼女の希望する○専攻课程が设置されており、留学先として最适な环境が整っていると存じます。
以上の理由から、志愿者の○さんが贵校に留学することを推荐いたします。
篇八：日本留学 成功申请日本留学奖学金的要素有哪些
日本留学 成功申请日本留学奖学金的要素有哪些
对于选择日本留学的留学生来说，都会申请日本留学奖学金，那么下面小编就为您一下，成功日本留学奖学金的要素：
【要主动联系】
日本奖学金竞争较为激烈，奖学金申请受理部门的工作人员很少会主动去联络申请人。留学生如果将申请奖学金的资料寄出后，只是静待结果，就会与近在咫尺的机会白白错过。只有和奖学金的申请部门保持经常性的联系，及时了解是否需要补充递交材料，或对某些情况予以，才能掌握奖学金申请进展情况，无形中也可增加申请的成功率。
【要联系学部长】
日本的学校认为只有校内的学部长或以上级别的专职人员，才有资格评定申请人在学术上的能力及潜力，并以此作为标准来评定留学生的水平是否达到奖学金发放标准。
【要选好推荐人】
日本学校对推荐信撰写人的头衔和职位并不在意，而看重推荐人的学术能力、学术地位和研究成绩，因此，中国学生寄希望找高官撰写推荐信的做法完全没有意义。选择推荐人时，最好找到一些与申请学校有学术联系的教授或从该学
资料来源：教育优选 /
校毕业的，这样日本校方就会更容易认可推荐人的学术水平，从而对推荐信另眼相看。
关于成功申请日本留学奖学金的要素，小编就为您介绍到这里，希望会对选择日本留学的留学生有帮助。
资料来源：教育优选 /
篇九：日本留学 成功申请日本留学奖学金的要素有哪些
日本留学 成功申请日本留学奖学金的要素有哪些
对于选择日本留学的留学生来说，都会申请日本留学奖学金，那么下面小编就为您介绍一下，成功申请日本留学奖学金的要素：
【要主动联系】
日本奖学金竞争较为激烈，奖学金申请受理部门的工作人员很少会主动去联络申请人。留学生如果将申请奖学金的资料寄出后，只是静待结果，就会与近在咫尺的机会白白错过。只有和奖学金的申请部门保持经常性的联系，及时了解是否需要补充递交材料，或对某些情况予以说明，才能掌握奖学金申请进展情况，无形中也可增加申请的成功率。
【要联系学部长】
日本的学校认为只有校内的学部长或以上级别的专职人员，才有资格评定申请人在学术上的能力及潜力，并以此作为标准来评定留学生的水平是否达到奖学金发放标准。
【要选好推荐人】
日本学校对推荐信撰写人的头衔和职位并不在意，而看重推荐人的学术能力、学术地位和研究成绩，因此，中国学生寄希望找高官撰写推荐信的做法完全没有意义。选择推荐人时，最好找到一些与申请学校有学术联系的教授或从该学
资料来源：教育优选 /
校毕业的教师，这样日本校方就会更容易认可推荐人的学术水平，从而对推荐信另眼相看。
关于成功申请日本留学奖学金的要素，小编就为您介绍到这里，希望会对选择日本留学的留学生有帮助。
资料来源：教育优选 /