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新托福口语王

时间:2017-04-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:托福考试80到112分高分经验

智课网TOEFL备考资料

托福考试80到112分高分经验

一、背景篇

一战才勉强80分,二战(也就是2.24)112。考场刚好都是在北师大。英语过了六级。准备告别T了,注册一个新身份准备写一个自认为十分详细的告别帖=技巧+经验+打油诗+机经+口语录音(后两部分有时间以后再发)。

二、技巧篇

注意:这里所说的技巧并不是实力性的技巧,而是一些与实力不相关的技巧。有时运用得好,就会起到非常巨大的作用。

1.解开考场情结

以前,很多考过的人狠批北师大的监考老师如何如何“坏”,这些信息给后来人带来相关好的作用的同时(如提醒他们一定要带好合格的证件、考场上一定要循规蹈矩等),但同时也给他们带来了不小的心理负担,总担心监考老师的“癫痫病”会发作在自己身上。试想一下,背负如何沉重的思想包袱,不影响考试成绩才怪呢!!

所以,在北师大(或其他口碑不好的考点)考试的考生一定要先摆正心态:这些老师可能只是严格了点,但绝对不会无缘无故刁难咱们的,所以放心考自己的,争取做到旁若无人的取高境界!我两次都是在这里考的,第一次就稍微有点紧张,多多少少影响了考试的发挥。第二次,我就比较放松,考前还特地逮着机会和老师聊两句,让放松来得更彻底!

考试之前去踩一下点也是一个不错的选择。

这次进考场前,就听到两个美眉在进场时小声嘀咕“…进去可得小心了,别让*老师惹上我们…”,但愿这两个美眉在考试过程中没有让这种心情耿耿于怀!

2.缓解紧张状态

纵使中国人从小到大经历了无数考试,但仍然避免不了在考试中出现紧张,越是事关重大的考试,越是容易出现,人之常情。下面说说我的缓解办法。

每个人都有自己的行为习惯,如搓手、闭眼、捏拳、深呼吸等,这些行为习惯往往能起到镇定的作用(心理学上有解释的)。对于很多人来说,遇到紧张场合时,这些习惯行为可以起到不同的缓解作用。有的人说我试过,没有用啊?那是因为您没有找到对自己有效的行为动作。我以前害怕听力,一进听力部分不紧张得不行,但我捏捏拳头,心里默念几句,立马就能平静下来。

3.如何抗干扰

我平时工作就是一心多用,打开电脑时,一般都是边听音乐边干活边复习。由此可见,我的抗干扰能力还是

比较强的。有的人说,可以塞上棉花来避免干扰,我试过,感觉到了另外一个异样的听觉世界,干扰是没有了,考试的感觉也没有了,不知道你们有没有这样的感觉?也有的人支招,把声音放大点,我也觉得不妥:平时按正常音量听,现在按大音量听,等听觉器官适应过来,早过了N多题目了!幸好,我不怕干扰,所以对这些抗干扰措施没作深入研究。

4.增强体力

从所周知,iBT考试就是体力战,战斗下来,兄弟们还力不从心呢,姐妹们上战场前更是要补充营养。这一点,大家一定不要忘记。由于没吃好喝足,我下场后,疲得不想走路了。要是跟前辈一样,来一瓶红牛就好了!

非实力性的技巧,我现在只想起这么多,以后想起其他的再来补充。

三、实力提高篇

一战成绩出来后,我进行了认真的总结,认为自己的主要弱点还是听力不够强,以至影响了听力部分、口语部分的后面几题(综合写作还好,Lecture比较简单好听,没有受到影响)。所以二战前的准备工作重点放在听力实力提高上。

1.听力提高

在一战前一个星期,我注册了一套新 托福 听写王口语王词汇王套装,但根本没时间来好好练。这一次,决定好好利用手中的这套工具扎扎实实打好基础。但离二战时间只有46天,不可能做太多的事。最后制定计划:首要任务是把所有 新托福 段子听写完!解决了听力,其他几部分就迎刃而解了。

但听写过程中,也悟出了很多经验和技巧:

(1)整句整句地听写,不要以词组为单位听,既锻炼了记忆力,也可节省时间,听写效果最好。

(2)拒绝泛听,提倡精听。我一战时,大部分时间用来泛听了,听力没多大进展;这一次用听写办法进行精听,感觉进步很大。另外,泛听容易让人犯困,养成习惯了,说不定考试时就睡过去了!

(3)听力时的笔记问题。毕竟英语不是我们的母语,不做笔记而完全记住是不可能的(至今也没听说有能做到的能人出现!),而且我们也应该充分利用ETS的这一“慈悲”提高听力成绩。做笔记时有两点体会:一是不是只顾写而忘记听了,舍本逐末!也不可光听漏记了,99%要考的那些敏感关键词是一定要记的,哪怕丢下几句细节句不听也要记下来;二是要速记。每个人都有必要琢磨出自己的一套速记方法,才能记更多的内容!至于,哪些是敏感的关键词,不要靠平时做题积累感觉了,例如,教授突然加重语气来个转折,这个地方不出现要考的关键词更待何时?!

2.口语提高

在我的印象中,突破口语的经历就是磨嘴皮子的经历,有N多天,我都是这样过来的:冲好一大杯茶,打开机经,口练干了就喝上几口继续练。临考前总共练了口语王上400多道机经题,最后不管拿什么题来,我都能“胡诌”满所有时间了。

3.词汇提高

(1)关于词汇书的选择。这是老生常谈的问题。我只背了王玉梅的,两次考试时也没遇到啥生词(除了阅读中的词汇题外)。其他的几本权威书(如词以类记),我在书店也翻过,感觉词汇大抵上都差不多。把一本背得滚瓜烂熟,我想词汇关就过了。

(2)背GRE时,有一个杨鹏17天法,其实就是利用记忆遗忘曲线来科学背诵。我在背单词时,就借鉴了这种方法,制定了自己的背诵计划,全部背完要35天。这对提高背诵效率还是很有帮助的。

背单词是很枯燥的事,要想办法让枯燥的事变得轻松。现在,不是好多人手上兼有王玉梅和张红岩的两本书吗?如果两本轮流本,也许能增加新鲜感,进而保持背单词的兴趣。

4.阅读提高

阅读要想提高,前提是单词关一定要过。其实,就是阅读速度的问题了,至于是先阅读全文再做题,还是先浏览TOPIC句即开始做题。我两种交叉使用,难的用后一种,反正要回过头来定位的,第一遍也难以全部看懂;简单的用前一种方式,基本能看懂,稍稍晃一下前文或根本不用看前文就到找到正确选项。所以,劝大家也不要死死地拘于一种模式。

5.写作提高

写一点个人感受:感觉同义词替换能力太重要了,综合写作时,直接抄写听力和阅读里的句子、关键词绝对得不到高分的,要学会改写,用同义词替换!这也是不少高分者的经验之谈,切记!

6.考前模拟

二战前我做完了所有巴朗。我认为,巴朗题是几个模拟题目系统中最好的。尤其是,巴朗考试时还带有加试,这对于适应实际的长时间考试无疑非常有益。听力部分和真题十分接近,但有些题目较简单些。口语却较难一点,但经过苦练后,自认为也达到了高分的要求。阅读文章难度适中,但比较长,有的选项也较长,但这些选项的干扰性一般。每次模拟,我都跳过了写作。写作是单独练的。

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篇二:新托福112高分得主畅谈高分秘诀

新托福112高分得主畅谈高分秘诀

王怡婕,现就读于北京工业大学,在2006年10月的新托福考试中取得了阅读30分、写作29分、听力27分、口语26分的成绩。在今年11月“CCTV杯”全国英语演讲大赛中经过激烈的角逐,获得亚军。和许多同龄人相比,她有着天生的稳定感和超然的气质,她在外语方面取得一些成绩,值得借鉴。

抗干扰能力要强

新旧托福的区别在于对英语的综合应用能力和英语应试能力的不同侧重,新托福对于国内以应试为主培养的学生,或是综合能力不强的学生有非常大的影响。老托福677分满分,分为听力、阅读和语法,全部是选择题,尤其是语法题,一直是中国学生拿分的重点。而新托福是以英语的沟通、交流能力为出题思路的考试,并且取消了中国学生最喜欢的语法题,因此对于以死读书、多做题为主要备考方式的学生造成了很大的冲击。

在考场上阅读是第一个进行考察的项目。谈到阅读考试,王怡婕表示抗干扰能力一定要强,也建议考生在考试之前锻炼自己这方面的能力。“我是第一个进场,被分配在第一排,其他考生的检录和拍照对我造成了很大干扰。在第一篇文章时间过半时我只做完了三道题。但好在我的心理素质比较过硬,在剩下的七八分钟运用跳读,完成了题目并对前三道题进行了检查。有些同学,环境稍微嘈杂一些就看不进东西,这在新托福考试中是要吃亏的。拥有良好的心理素质和较强的抗干扰能力也是新托福考试制胜的要素之一。”

新托福的阅读部分,王怡婕和广大的考生一样,感到新托福备考资料的稀缺性,因此她建议大家采用新旧托福资料相结合的方法。“我认为大家,特别是阅读基础相对薄弱的同学,在备考期间,每天都要保证托福阅读的练习量,最好新旧托福都涉猎。我在备考的一个月练习量就是每天4-6篇新托阅读,三篇旧托,收到了不错的效果。阅读能力的提高不是一朝一夕的事,但坚持一个月、几个月必然会有阶段性的飞跃。”

口语王遭遇新口语紧张刺激

王怡婕从小在学习英语方面就下足了工夫。她告诉记者,在她很小的时候,爸爸每次去书店的时候都会给她购买英文磁带,当时在市面上比较少见。

每天早上,她都会在英文歌曲的悠扬声中醒来,而每天的英语会话也必不可少。很多人认为英语口语的好坏和所处的环境有关系,必须在母语是英文的国家或者环境中才能练就一口地道流利的口语。王怡婕不这么认为,“不是必须留学才能学到地道流利的英文,要创造一个良好的语言环境完全可以通过自己的力量达到。比如,每天可以听一首英文歌曲,每天可以练习一些口语,久而久之,脱口说英语不是难题。”

平时的努力没有白费,在新托福最紧张刺激的口语部分,王怡婕发挥十分出色。“我建议大家每次练习时都把自己的答案录制下来,播放几次给自己听,以便找出自己的不足,提高练习的效果。可以针对六种考察题型设计出一套适合自己的模板。回答时要注意逻辑性和规范性。最简单易行的体现逻辑性的方法就是列1、2、3点。用序数词或ononehand、 on theotherhand等词引出自己答案中所要出现的要点。规范性就是句子的完整性和尽量减少口语化。比如有的同学一着急说出的句子就残疾了,不是缺少谓语动词就是没有宾语。此外,像“youknow,well”等口头语也尽量减少,或换为比较正式的连接词比如“asyou can see, as a matter offact”。

在考场上,王怡婕是第一个进行口语考试的同学。她建议对自己的口语水平比较自信的同学采用尽早入场的方式,这样可以保证听力不受其他同学说口语的影响,因为毕竟考听力时受到杂音的干扰对考生影响是最大的。对于对自己的口语不是很有把握的同学可以晚些进场,这样在考试过程中可以预先听到口语题目,准备时间会稍长而且在心态上也会更稳一些。“我还想提醒大家的是,在做completetest时一定要给自己打分。不仅是阅读听力的分,写作和口语也要按OfficialGuide上的评分标准给自己打分。这样不是为了算出一个

completetest的完整分数,而是为了督促自己深入理解评分标准,并清晰看到自己答案中的不足,做到知己知彼,有针对性地进行下一阶段的练习。”

白天比赛夜晚备考

王怡婕称自己很喜欢辩论,刚进入大学校门时,她就积极踊跃地参加了学校的各种辩论和演讲比赛。2006年CCTV杯全国英语演讲大赛,她更以睿智、犀利的辩论和演讲口才,博得了大家的一致好评,在决赛中脱颖而出,获得第二名。

大赛已经落下帷幕,但一幕幕令人激动、让人感慨的情景却依然无比鲜活地浮现在王怡婕的脑海中。“半决赛的?impromptuspeech?,考验选手在短时间内整合并表达自己思想的能力;决赛的辩论更是考察了选手用英语表达自己的观点并对别人进行说服的能力。

?Debateisthe artofpersuasion?。作为新世纪的大学生,我们不应该把英语作为装点门面的摆设,而是要追求用英语表达自己深层次的观点和想法,所谓?语言承载思想?,it?sjusta means, nottheend;第四天的总决赛更是花样翻新精彩不断,?interview?环节轻松愉悦之余也让我们几位选手有了?说说心里话?的机会。”

“小组辩论更是考验了我们团队协作的能力。我和西安外国语学院的王婷在来自北京大学的?队长?刘亦然的领导下成功地完成了小组辩论的重任。抢答环节考查了我的综合知识储备和对时事的关注。地球大使竞选更是独具匠心,让我有机会对各大洲的文化以及地球将面临的问题进行了深层次的思考。总之,站在CCTV杯的舞台上,输赢、名次已经不再重要,重要的是它为我们提供了一个思考和讨论国内国际热点问题的平台和一个展现并进一步锻炼自身综合能力的机会。”

在参加比赛的过程当中,王怡婕还需要备考新托福。白天她在赛场比赛或者和老师选手交流,晚上还需要备考,每天回到家都要坚持做三套托福模拟题。王怡婕告诉记者,她希望通过自己的这些努力,学习到更多的知识和学习方法,而且希望备考托福的同龄人获得成功。

来源:京华时报

篇三:托福复习经验谈

1战80->2战112:技巧+经验技巧

零、背景篇

我一战才勉强80分,二战(也就是2.24)112。考场刚好都是在北师大。英语过了六级。

一、技巧篇

注意:这里所说的技巧并不是实力性的技巧,而是一些与实力不相关的技巧。有时运用得好,就会起到非常巨大的作用。

1.解开考场情结

以前,很多考过的人狠批北师大的监考老师如何如何“坏”,这些信息给后来人带来相关好的作用的同时(如提醒他们一定要带好合格的证件、考场上一定要循规蹈矩等),但同时也给他们带来了不小的心理负担,总担心监考老师的“癫痫病”会发作在自己身上。试想一下,背负如何沉重的思想包袱,不影响考试成绩才怪呢!!

所以,在北师大(或其他口碑不好的考点)考试的考生一定要先摆正心态:这些老师可能只是严格了点,但绝对不会无缘无故刁难咱们的,所以放心考自己的,争取做到旁若无人的取高境界!我两次都是在这里考的,第一次就稍微有点紧张,多多少少影响了考试的发挥。第二次,我就比较放松,考前还特地逮着机会和老师聊两句,让放松来得更彻底!考试之前去踩一下点也是一个不错的选择。

这次进考场前,就听到两个美眉在进场时小声嘀咕“…进去可得小心了,别让*老师惹上我们…”,但愿这两个美眉在考试过程中没有让这种心情耿耿于怀!

2.缓解紧张状态

纵使中国人从小到大经历了无数考试,但仍然避免不了在考试中出现紧张,越是事关重大的考试,越是容易出现,人之常情。下面说说我的缓解办法。

每个人都有自己的行为习惯,如搓手、闭眼、捏拳、深呼吸等,这些行为习惯往往能起到镇定的作用(心理学上有解释的)。对于很多人来说,遇到紧张场合时,这些习惯行为可以起到不同的缓解作用。有的人说我试过,没有用啊?那是因为您没有找到对自己有效的行为动作。我以前害怕听力,一进听力部分不紧张得不行,但我捏捏拳头,心里默念几句,立马就能平静下来。

3.如何抗干扰

我平时工作就是一心多用,打开电脑时,一般都是边听音乐边干活边复习。由此可见,我的抗干扰能力还是比较强的。有的人说,可以塞上棉花来避免干扰,我试过,感觉到了另外一个异样的听觉世界,干扰是没有了,考试的感觉也没有了,不知道你们有没有这样的感觉?也有的人支招,把声音放大点,我也觉得不妥:平时按正常音量听,现在按大音量听,等听觉器官适应过来,早过了N多题目了!幸好,我不怕干扰,所以对这些抗干扰措施没作深入研究。

4.增强体力

从所周知,iBT考试就是体力战,战斗下来,兄弟们还力不从心呢,姐妹们上战场前更是要补充营养。这一点,大家一定不要忘记。由于没吃好喝足,我下场后,疲得不想走路了。要是跟前辈一样,来一瓶红牛就好了!

非实力性的技巧,我现在只想起这么多,以后想起其他的再来补充。

二、实力提高篇

一战成绩出来后,我进行了认真的总结,认为自己的主要弱点还是听力不够强,以至影响了听力部分、口语部分的后面几题(综合写作还好,Lecture比较简单好听,没有受到影响)。所以二战前的准备工作重点放在听力实力提高上。

1.听力提高

在一战前一个星期,我注册了一套新托福听写王口语王词汇王套装,但根本没时间来好好练。这一次,决定好好利用手中的这套工具扎扎实实打好基础。但离二战时间只有46天,不可能做太多的事。最后制定计划:首要任务是把所有新托福段子听写完!解决了听力,其他几部分就迎刃而解了。

但听写过程中,也悟出了很多经验和技巧:

(1)整句整句地听写,不要以词组为单位听,既锻炼了记忆力,也可节省时间,听写效果最好。

(2)拒绝泛听,提倡精听。我一战时,大部分时间用来泛听了,听力没多大进展;这一次用听写办法进行精听,感觉进步很大。另外,泛听容易让人犯困,养成习惯了,说不定考试时就睡过去了!

(3)听力时的笔记问题。毕竟英语不是我们的母语,不做笔记而完全记住是不可能的(至今也没听说有能做到的能人出现!),而且我们也应该充分利用ETS的这一“慈悲”提高听力成绩。做笔记时有两点体会:一是不是只顾写而忘记听了,舍本逐末!也不可光听漏记了,99%要考的那些敏感关键词是一定要记的,哪怕丢下几句细节句不听也要记下来;二是要速记。每个人都有必要琢磨出自己的一套速记方法,才能记更多的内容!至于,哪些是敏感的关键词,不要靠平时做题积累感觉了,例如,教授突然加重语气来个转折,这个地方不出现要考的关键词更待何时?!

2.口语提高

在我的印象中,突破口语的经历就是磨嘴皮子的经历,有N多天,我都是这样过来的:冲好一大杯茶,打开机经,口练干了就喝上几口继续练。临考前总共练了口语王上400多道机经题,最后不管拿什么题来,我都能“胡诌”满所有时间了。

3.词汇提高

(1)关于词汇书的选择。这是老生常谈的问题。我只背了王玉梅的,两次考试时也没遇到啥生词(除了阅读中的词汇题外)。其他的几本权威书(如词以类记),我在书店也翻过,感觉词汇大抵上都差不多。把一本背得滚瓜烂熟,我想词汇关就过了。

(2)背GRE时,有一个杨鹏17天法,其实就是利用记忆遗忘曲线来科学背诵。我在背单词时,就借鉴了这种方法,制定了自己的背诵计划,全部背完要35天。这对提高背诵效率还是很有帮助的。

背单词是很枯燥的事,要想办法让枯燥的事变得轻松。现在,不是好多人手上兼有王玉梅和张红岩的两本书吗?如果两本轮流本,也许能增加新鲜感,进而保持背单词的兴趣。

4.阅读提高

阅读要想提高,前提是单词关一定要过。其实,就是阅读速度的问题了,至于是先阅读全文再做题,还是先浏览TOPIC句即开始做题。我两种交叉使用,难的用后一种,反正要回过头来定位的,第一遍也难以全部看懂;简单的用前一种方式,基本能看懂,稍稍晃一下前文或根本不用看前文就到找到正确选项。所以,劝大家也不要死死地拘于一种模式。

5.写作提高

写一点个人感受:感觉同义词替换能力太重要了,综合写作时,直接抄写听力和阅读里的句子、关键词绝对得不到高分的,要学会改写,用同义词替换!这也是不少高分者的经验之谈,切记!

5.考前模拟

二战前我做完了所有巴朗。我认为,巴朗题是几个模拟题目系统中最好的。尤其是,巴朗考试时还带有加试,这对于适应实际的长时间考试无疑非常有益。听力部分和真题十分接近,

但有些题目较简单些。口语却较难一点,但经过苦练后,自认为也达到了高分的要求。阅读文章难度适中,但比较长,有的选项也较长,但这些选项的干扰性一般。每次模拟,我都跳过了写作。写作是单独练的。

草根从61分到101分的经验谈(连非牛都不配)

写这个经验我是语无伦次了,大家凑合看(牛人及非牛请绕道。。。)

首先说明经验中有我个人的观点,全部都是通过参考前人的方法后自己总结的一些内容。请有选择的参考。切莫完全照搬,要有批判性思维

前言:大家看到这个题目会有什么感觉?等分的经历真的比备考的经历还难受,几天下来让我筋疲力尽。看到论坛的牛人和非牛们的分数都是110+ 100+,所以我还是自定义为草根吧,让牛牛们随意践踏吧,希望牛牛们不要往下看了。为什么这么定义呢?先说说我的背景吧,我高考英语106分;大学每天在校园内潇洒,以致英语恢复“零”状态,四级考了4次终于过线435,六级考过1次390。带着这么漂亮的成绩加入考托一族,难道大家不认为我是草根吗?菜鸟中的菜鸟。。。(还不够菜吗?请继续看。。)

我没有上过什么辅导班,完全的DIY。

今年3月22日一战成绩:20 11 15 15总分61分。当时我的感觉很高兴,为什么?我口语和写作、听力是零基础,口语从来没说过(除了小学);写作:中文作文都是考试的时候写的,英文作文水平可想而知。 听力:纯蒙。

而且以上是我复习了4个月的成果。(每天4个小时吧)

知道我什么水平了吧。。。大牛 小牛 牛牛们 别浪费时间了 别看了。。。

7月25日2战成绩: 27 8 23 25 总分83分。谢谢斑竹提醒:听力8分的痛苦。。。。。痛苦不想回忆(大家可能看到听力从8分到25分的转变。说真的,我也不明白为什么得了8分,我现在还在想。不过考完后我一直归功于我的实力不济)

09年8月8日成绩是101分27 25 2227(我认为不错了,我很欣喜,我这种水平都考成这样,你们呢??)

一战后我有准备了3个月,当然3个月中大部分是每天学习8个小时左右。我这个人比较爱投机,总想有什么好方法一下让我提高,可是考下来我才知道最笨的方法才是最好的方法,用寻找方法的时间去运用笨方法一定会成功。

正题:先说英语思维吧,通过学习托福,我了解了外国人是如何思维的,他们总爱把重要的事情放在最前面。从一篇文章 一个句子 一个单词都体现的淋漓尽致。比如:一篇文章无论在我们阅读 听力 口语还是写作上 都会先提出观点。

一个句子都会先提出最重要的东西,One potential problem is that opening the mouth to breathe detracts fromthe streamlining of these fishes and tends to slow them down.这句话就是先说了“一个潜在的问题”,这个就是最重要的。

一个词汇:比如dislike,dis的前缀就是在体现他最重要的一面,是表示“否定”

大家应该都了解这些,也必须得了解。

下面分项说说我是怎么准备的吧。

心态:这个最重要,“心态决定一切”啊。考试中虽然没有这一项,但是在你的备考、考试过程中,心态的比重一直在起作用,如果你忽视他,绝对会后悔。。。它决定你是否有定力,决

定你是否能经受的起打击,决定你是否顶的住压力,当然决定于你最后是否成功。

方法:爱上托福,爱上ETS。对,没错,爱上他们,每天心里都要重复这句话,把他当做你的爱人。不知道大家看过一个赌片没有,名字叫“麻将3”,这个片子里面有句比较经典的话,我永远记得:如果你把麻将作为你的爱人,每天都问候它,爱护它,那么在你需要它的时候,它就会来爱你,你想要什么牌它就来什么牌。所以既然我们准备攻克托福,那就让我们爱上它吧。

词汇:这个是“砖头”不背绝对不行,至于用什么书,这么无定论,什么都可以,只要你喜欢。但是前提是:你必须多积累词汇,有余力的话积累G的词汇 背红宝书。学习无极限。 至于背诵的方法:无他,惟耳熟尔,惟眼熟尔,少量惟手熟尔。。。大量的重复吧,每天过300~400个,睡觉前后,厕所中,公车上。。。学吧,没办法。

阅读:中国人的强项,不过似乎ETS开始有意难为咱们了,难度强度都比较厉害,G我没有考过,不过听很多考过G的人说有些题已经趋向于G。不管了,直接说练习的方法吧。 阅读,分为篇章段落、句子和词汇。所以欲想破之,必要各个击破。词汇,不说了,反复背吧,直到考试前一天。句子,当然还是推荐杨鹏的GRE/GMAT的长难句或者考试虫版的考研长难句,具体的方法就是必须要每天反复重复的去看,看,再看。然后就是篇章问题,要体会他的结构,这不仅对你的阅读有好处,对你的听力写作都是有好处的。因为他们对你的解题方法,篇章的理解起着不可忽视的作用;如果你不知道什么是结构或者不知道英文文章的结构,那没办法,去找资料,去找文章仔细去分析去看。

我先说用的阅读资料吧,重点:刘文勇老师的黄金29篇https://www.taisha.org/bbs/thread-1283477-1-1.html,杨鹏老师的GMAT长难句(我是要考G的,所以就用了GMAT的,不然会浪费的),老托真题。

辅助材料:高分120,barron,delta,科学美国人以及经济学人。

1、自从背完词汇后,我就开始做老托真题,老托真题没有细作,主要是为了练习速度和夯实单词量,老托真题我只作了词汇题。然后就是以最快速度去读文章。

读的方法:“意群”读法,千万不要一个单词一个单词的读。参考杨鹏老师的方法吧,去练习,刚开始很痛苦,但是最后我能1行看两眼就可以知道这句话是什么意思了。所以先去了解方法,然后狂练习。

2、做完老托,也就用了3周时间,每天做5篇吧。练习的时候,我希望你们都开着音乐播放器,不要声音太大,就一般的声音就行,去练习抗干扰。我一般都是听着歌练习阅读的。如果你的注意力去听歌了,那你就练习失败,要做到题做完后一句歌词也没听到,那就成功了。(我考试的时候每篇文章都是18分钟就做完了,做high了,就是因为注意力高度集中,但是做high了 我也就放松了警惕,导致扣了3分)然后开始练习delta barron和高分120,这几份材料也是我用的最后悔的材料,他们的题真的太失败了,尤其是barron和delta我感觉都可以做入门材料了。120的题太垃圾,做了没用,和真题真是差太远了。但是他们的文章真的很好材料非常好,尤其是120有几篇材料是和真题讲的差不多的。所以我建议,这些所谓模拟题,直接去练习你读文章的能力即可,做题简直是浪费时间,浪费精力,折磨你自己。

3、等你的阅读能力上来后,接下来就是要练习你的解题能力。材料当然是真题:黄金29篇。这个重中之重,谁不做谁后悔,尤其是最后6篇和考试简直一摸一样,废话了一堆:他们就是真题嘛。不做5遍的话,你可以准备下次的了。

做29篇题的方法:1、掐时间18分钟1篇(考试的时候你会紧张,紧张的时间要算2分钟)

2、对答案3、研究答案:正确选项在哪出现?正确选项为什么对?错误选项为什么错?题

点有什么特点?4、研究文章结构:研究他写文章的流程,他是怎么论述的?是总分总?还是总分?研究他们的行文顺序,是时间顺序,还是地点还是分类。。。5、继续做(记住答案也做,为了找到你做题最佳的感觉而作,为了找到你最佳做题的顺序而作,为了巩固你解题和熟悉题点的特点而作)

关于题点:我举个例子(这个例子是寄托的诸葛斑竹写的,我转载过来,仅给大家做个提示) Paragraph 4:Even development in architecture has been the result of major technological changes. Materials and methods of construction are integral parts of the design of architecture structures. In earlier times it was necessary to design structural systems suitable for the materials that were available, such as wood, stone, brick.

Today technology has progressed to the point where it is possible to invent new building materials to suit the type of structure desired. Enormous changes in materials and techniques of construction within the last few generations have made it possible to enclose space with much greater ease and speed and with a minimum of material. Progress in this area can be measured by the difference in weight between buildings built now and those of comparable size built one hundred ago.

(In earlier time.... 和Today technology.... 构成了时间上的强对比,根据对比,类比,比较是高频考点的原则,当我们读到这里时就要认真的细读,精读。对于这类考点,必须要弄清楚,比较的两个对象是什么?这两个对象之间到底有什么不同之处,差异,或者到底有什么相同之处。有时候两事物的相似性也是考点,这也属于类比,比较这个高频考点的范畴。)

Paragraph 7: Earth is a target in a cosmic shooting gallery, subject to random violent events that were unsuspected a few decades ago.In 1991 the United States Congress asked NASA to investigate the hazard posed today by large impacts on Earth. The group conducting the study concluded from a detailed analysis that impacts from meteorites can indeed be hazardous. Although there is always some risk that a large impact could occur, careful study shows that this risk is quite(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:新托福口语王) small.

11. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

○Until recently, nobody realized that Earth is exposed to unpredictable violent impacts from space. (正确,是上面那句话主除了第一个信息外第二第三个信息的主要总结。 Until ....., 。。。。。 这个句式结构非常特殊。这是ETS的写这个选项的阴险用心所在。它和文中那个句子简直就是遥相呼应,阴谋勾结一般。 首先解释一下这句话结构和意思。nobody realized that Earth is exposed to unpredictable violent impacts from space. 这是发生在recently以前呢?还是以后呢? 答案是以前,而不是以后。但是很多我们的中国考生很习惯于做英译汉的翻译,而且按照汉语的习惯,这句话很容易就翻译成:直到最近还没有人知道地球都一直处在这种不可预知的猛烈句子的来自于宇宙空间的影响中。所以我们认为是直到现在还没有人知道这件事。。。 这就和句子的意思完全相悖了。 其实句子的意思是说:直到现在为止,终于弄清楚了其实地球都一直处在这种不可预知的猛烈句子的来自于宇宙空间的影响中。所以这个句型是非常重要的,请记住,until引导的句子或者结构指的事考后的事情或者情况,而另外那个主句指的是until时间点前发生的事情。文章那句话说 were unsuspected a few decades ago.

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