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第三批深入学习实践科学发展观心得体会|

时间:2020-01-16 00:42:26 来源:东星资源网

中央号召在全体党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动,我们做为第三批参与学习实践活动的单位,正在按照制定的学习计划有条不紊地进行。通过这半个月的学习,我在思想上、心理上充分认识到此次学习实践科学发展观活动的必要性和紧迫性,同时也明确体会到科学发展观对管理工作和实践探索的指导意义,既增强了理论水平,又提高了工作能力。下面是我对这次学习实践活动一些浅显的思考。

体会一:学习实践科学发展观应该是长期的、常态的。在一些领导干部任职过程中,存在着很严重的'爱近恶远“思想,就是对眼前的成就看得多些,对于打基础利长远的事关注不够,在对待此次学习实践活动态度上来讲,就是应付检查,敷衍了事。要做到深入学习实践科学发展观,首要必须破除目光短浅、急功近利的思想,强化顾全大局、注重长远的观念,只有这样,才能避免犯形式主义、短期行为和'形象工程“的错误。科学发展观理论内容丰富,学习实践活动不可能一蹴而就,虽然这次学习实践活动到8月结束,但活动效果可能要在之后才有更明显的体现,学习实践科学发展观活动,只是通过大力营造一种社会氛围,集中力量开展专门活动来解决存在的突出问题,以此形成一种深入贯彻落实科学发展观的良好开端。但大量的问题还要靠今后经常性的工作去解决,那种企求一劳永逸或毕其功于一役的思想,是不符合科学发展观要求的。我们要在短期的学习实践活动期间营造浓厚的氛围,使学习真正成为一种习惯渗入到日常的工作中,使科学发展观成为我们行动的指南、工作的统领,为今后工作的科学发展打下坚实的基础,从而得到更加长效的践行。

体会二:学习实践科学发展观应该是生动的、亲切的。很多人有一种认识误区,那就是觉得科学发展观的学习一定是枯燥无味的,还没开始学习,就在心理上有了厌烦抵触情绪。我认为,要把理论学习与工作实际联系起来,以科学发展观作为精神总领,结合自己的工作来理解来践行,这样才能够体会到学习的乐趣。用理论指导实践,是将抽象变具体的过程,是将所学融入工作的过程,在解决实际问题的过程中加深理解,在不断修正的过程中逐渐提高,而这个过程正是提升自身的精髓、学习乐趣的所在。

中央此次统一部署集中学习实践活动,根本目的就是'人民群众得实惠“,我中心建设的社会保障房项目正是服务于普通百姓的'保民生“工程,所以坚守岗位、履行职责,用科学发展观来指导工作、用自己的工作实践来推进社会保障房建设,...

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