小学线上教学工作总结 鼠年新学期，无疑是一段挑战与考验并存的时光。时值新岁，疫情紧急，寒假不断延期，线下课程难以准时开课，时间不等人为了让学生们切实有效地实现停课不停学，遵循小学生身心成长规律，进一步做好疫情防控时期的线上教学工作，切实保障学生学习效果，我校全体教职工克服种种困难，积极投身网络教学一线。不仅如此，为了尽量减轻电子产品对孩子视力的影响，我校教师仅两天时间就将课本分好，分发到所有孩子手中。在这期间涌现出杨等一大批优秀班主任，#等一大批优秀教师，圆满完成了第一阶段网络教学任务。但我们依然要清醒的看到，由于每个班级、教师采取的方法不同、每个学生自觉性的差异，学校的网络教学工作面临新的挑战，现把前阶段线上教学上好的做法及存在的问题总结如下：
一、做法与效果 1、教学平台选择：最开始我校使用三人平台进行线上教学，后来我校直播教学逐步转成用钉钉平台进行线上直播教学。从使用效果来看，用钉钉比用三人行平台更能有效监控学生学习，效果更好。
2、教学方式：我校教师主要采用两种方式进行线上教学：（1）利用钉钉直播教学；
（2）让学生观看课程视频。
3、教学方法与落实：我校教师采取线上直播与观看视频相结合、教师讲解与学习自学相结合的方法近些年线上教学。我校高学段的教师利用小组合作学习。每个小组建有学习群，小组成员在群里签到、发作业、小组长检查背书、讨论问题。并且老师把每天的学习完成情况汇总成表格。
4、考核与评价：我校每个月进行一次年级统一的月考。由各科老师分工出题、年级统一时间进行测试，测试时使用钉钉视频会议，所有学生打开摄像头，各科老师通过视频会议监考、年级包保领导巡视。月考后及时进行质量分析并进行表彰。
5、我校各年级都进行了家访，重点针对班级中建档立卡家庭经济困难的学生、留守学生及家长监护不力的学生进行入户走访，对其余的所有学生，通过电话、微信等方式进行线上家访，了解学生疫情期间在家的思想动向和线上学习情况，督促家长配合老师履行好学生在家的监护职责。
二、问题与对策 （一）存在的问题：
1、部分学生学习不自觉，不能按时上课、作业不及时交。需要老师提醒、催多次才交作业，甚至不交作业。而且这部分学生家长也管不了。
2、课堂学生听讲不认真，注意力不集中。老师不能很好的监控学生学习。
3、部分教师课堂监控做的不...
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