大学教师在线教学情况调研报告

时间：2020-06-11 16:50:47 来源：东星资源网

大学教师在线教学情况调研报告

　　教师开展在线教学克服了网络、技术、时空等种种困难，积极投入到线上课程的教学中去，下面是一篇大学教师在线教学情况调研报告，仅供参考!

　　教师开展在线教学情况调研报告

　　为更好的了解在线课程教学的开展情况，及时发现和改进在线教学中的问题，做好在线教学和学生返校后课堂教学的衔接准备，提升在线教学的效果和质量，学校依托教学质量管理平台，于教学第三周周末面向任课教师开展了本科在线课程教学情况调研，共回收问卷868份，约占春季学期开课教师人数的73%，涵盖所有学院。老师们的反馈如何?让我们一起来看一下吧!

　　一、基本情况

　　参与调查的教师以中青年教师、副高级职称教师居多，年龄段分布见图1，职称分布情况见图2。

　　二、在线教学总体情况

　　1.线上教学经历。有41.71%的教师表示在本学期之前，没有过线上教学经历。在有过线上教学经历的教师(占58.29%)中，主要是利用线上平台的辅助教学功能，如使用最多的是“利用线上平台发布教学资源”，其次发布作业、组织讨论互动、考试测试等;使用线上直播授课的仅占6.57%。

　　2.线上授课方式。在前3周的线上教学实践中，我校教师主要采取的线上授课方式有：

　　①直播式为主：以教师在线讲授为主，加线上辅导

　　②直播+录播为主：教师在线讲授、结合观看教学视频或录屏文件(ppt+音频)，加线上辅导

　　③录播式为主：以观看教学视频或录屏文件(PPT+音频)为主，加线上辅导

　　④辅导式为主：给学生发放文本学习资料，以自学配合答疑为主

　　⑤网上慕课：以学生直接修读网上慕课为主。

　　在以上5种常见的线上授课方式中，“直播式”使用最为普遍(占76.73%)，说明教师更习惯传统课堂在线化的方式，更加注重课程讲授的实时性。

　　3.教学平台。根据教师反馈结果，教师使用在线平台种类较多，分布较为平均，其...